【正文】 、法國巴黎第一大學等的管理學院以及摩托羅拉、西門子、愛立信、普華永道等國際著名跨國公司等保持著密切合作關系。一般來說，有較好的人際溝通能力以及在團隊中善于影響和控制他人的學生更適合選擇工商管理專業(yè)。通過理論聯(lián)系實際，讓學生在掌握管理學、經(jīng)濟學基本原理的基礎上，進一步鍛煉實際工作的能力。廣義的工商管理包含的領域很多，下設的二級專業(yè)各具特色，主要包括工商管理、市場營銷、會計學、財務管理、人力資源管理、旅游管理等。利用所學知識和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè)就業(yè)行業(yè)或部門的百分率國有企業(yè) %錄取研究生 %出國 %民營及私營企業(yè) %其它 %中小學及其它教學單位 %部隊 %其他事業(yè)單位 %高等學校 %機關 %醫(yī)療衛(wèi)生單位 %科研設計單位 %金融單位 %根據(jù)素質教育中關于工商管理的一般理解:大學里設立工商管理專業(yè),其培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)德，智，體，美全面發(fā)展，具備創(chuàng)新精神和實踐能力，具有較高的英語和計算機應用能力，掌握現(xiàn)代管理基本理論和基本技能，具備專業(yè)基本素質，適應新經(jīng)濟，知識經(jīng)濟，經(jīng)濟全球化和國際化要求，從事企業(yè)管理，策劃，咨詢，教學和培訓，面向國際，國內(nèi)人才市場需求的高級管理人才。在身體素質方面，身心健康，能經(jīng)歷充沛地工作。同時該專業(yè)注重管理者的素質和能力開發(fā)，包括決策能力、公關能力、咨詢診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營能力等。工商管理與工商行政管理在專業(yè)培養(yǎng)目標、核心能力、專業(yè)課程等方面都有較大的區(qū)別。工商管理學是研究盈利性組織經(jīng)營活動規(guī)律以及企業(yè)管理的理論、方法與技術的科學。工商管理專業(yè)的開設為廣大本科學歷者選擇就業(yè)，提高工作層次提供了機會，同時也為社會選擇管理人才提供了更好的環(huán)境。工商局的工作相對于私企更穩(wěn)定些。能夠在自己熟悉的環(huán)境中工作是一個不錯的選擇，會有一種歸屬感和使命感。例如，本科層次的“管理學原理”“國際貿(mào)易理論與實務”“財務管理學”“金融理論與實務”“企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略”“組織行為學”“質量管理”“企業(yè)管理咨詢”等。工商管理專業(yè)的學習分為四個階段，第一階段首先進行政治理論課的學習，包括“馬克思主義哲學原理”“鄧小平理論”“法律基礎與思想道德修養(yǎng)”“毛澤東思想概論”。此外，課堂教學還包括許多非常有趣的討論課，案例分析課等等。工商管理是管理學中的一個一級學科，工商管理學下設4個二級學科，它們是：會計學，主要研究工商管理中會計的理論和方法；企業(yè)管理學，主要研究企業(yè)的經(jīng)營活動及其組織和管理；旅游管理學，主要研究旅游業(yè)的經(jīng)營管理；技術經(jīng)濟及管理學，研究技術的生產(chǎn)、流通與應用管理，是管理科學與工程技術科學的結合。第一篇：《工商管理專業(yè)導論》《工商管理專業(yè)導論》期末作業(yè)班級： 學號： 姓名：2017年X月X日？ 。工商管理是一門應用性很強的學科，它的目標是依據(jù)管理學、經(jīng)濟學的基本理論，通過運用現(xiàn)代管理的方法和手段來進行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營決策。當然，還有許多的實踐機會：進行社會調(diào)查，到企業(yè)進行管理實習，或為地方中小企業(yè)提供管理咨詢。然后安排應用基礎課的學習，例如外語、大學語文、高等數(shù)學的學習。第四階段安排畢業(yè)論文撰寫，完成本科段的全部課程的考試后，學生可以開始撰寫畢業(yè)論文。歸屬感源于我是土生土長的本地人，我熟悉這里的一切。第二篇：工商管理專業(yè)導論論文工商管理專業(yè)導論論文工商管理，市場經(jīng)濟中最常見的一種管理專業(yè)，一般指工商企業(yè)管理。該專業(yè)重視基礎理論和專業(yè)基礎知識的培養(yǎng)，并通過實習基地建設和聘請有實踐經(jīng)驗的優(yōu)秀企業(yè)家參與教學，強化學生應用專業(yè)知識的能力。這個專業(yè)的范圍比較廣，所學課程也較多，涵蓋了經(jīng)濟學、管理學的很多課程，因此，工商管理是一門基礎寬的學科，個人可以就此根據(jù)自己的愛好選擇專業(yè)方向。所以，二者不能作為一門專業(yè)對待。本專業(yè)培養(yǎng)堅持四項基本原則，全心全意為人民服務，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代管理理論知識和方法的應用型高等專門人才。二、培養(yǎng)要求：畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識，并能夠靈活運用到企業(yè)的經(jīng)營管理實踐中；；、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則； ，使企業(yè)在不斷創(chuàng)新中與時俱進； 、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力； ，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，能利用計算機從事涉外經(jīng)濟工作。工商管理是研究工商企業(yè)經(jīng)濟管理基本理論和一般方法的學科，主要包括企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理兩個方面。工商管理專業(yè)的學習內(nèi)容如何充調(diào)動員工的積極性，如何削減商業(yè)成本，如何抓住稍縱即逝的商機，如何根據(jù)市場前景制定企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，這些都是工商管理需要研究和解決的問題。畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力：、經(jīng)濟學的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；、定量分析方法；、人際溝通以及分析和解決企業(yè)管理工作和問題的基本能力；、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；；、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。我國工商管理類專業(yè)設置情況：我國目前開設工商管理專業(yè)的院校很多，但各院校的師資力量、教學設施、學科方向又各具特色.。與工商管理相關的專業(yè)：與工商管理相近的專業(yè)有：國際企業(yè)管理，人力資源管理等。目前，MBA是國際公認的極有發(fā)展前途的學位，學位持有者不僅可在工商企業(yè)和政府部門任職，也可在金融機構、經(jīng)紀(中介)機構、商務咨詢機構、企業(yè)診斷機構、會計師事務所、資產(chǎn)評估機構、基金組織等各種企事業(yè)單位任高層領導職務。一般來講，主要有以下幾種就業(yè)渠道：首先是傳統(tǒng)的市場經(jīng)營管理職位，在這一崗位上你必須從基層做起，在這個過程中鍛煉自己的能力，積累一定的經(jīng)驗，目前，雖然說很多企業(yè)（一部分外資企業(yè)除外）開出的待遇水平讓人難以接受，但從長遠來看，對我們的發(fā)展還是非常有幫助的。另外，你還可以到管理咨詢公司做策劃顧問，起薪大概在1800～2500元/月，或者從事市場營銷工作，薪資待遇一般集中在1500元/月～3000元/月之間，有的行業(yè)和公司還會提供業(yè)務提成等業(yè)績獎勵。３．許多課程的知識是社會實踐性很強的知識，要通過案例的學習分析、社會調(diào)查、參觀訪問、工作實踐來學習。第二類是偏理科性質的，包括運籌學、質量管理和物流學等，這類課程的邏輯思維關系比較嚴密，對于學文科的人來說，就比較困難了，因此在課堂上一定要跟著老師的思路，一步一步地分析推理，要確保注意力高度集中，決不能思想開小差，否則一步聽不懂，后面的就更難懂了。而對于物流學和運籌學等實用性比較強的課程，我們應逐步嘗試把課堂上學到的理論和思維方法靈活運用到日常生活中，以使我們的學習、工作和生活更加便捷、高效。所以，在日常的學習生活中，我們應共同創(chuàng)造這種學習環(huán)境和氛圍，讓大家聽得明白、說得出口，越發(fā)順暢流利。改革開放至今，我們的國力有了量的飛躍，但在盛氣凌人的帝國主義、霸權主義面前，我們的腰桿總還是不夠硬，美日等對我們根本不當回事，振興中華仍然任重而道遠。3．要找到正確的學習方法兵來將擋，水來土掩，沒有正確的學習方法，往往事倍功半。學好工商管理的能力需要：一是溝通力。但現(xiàn)在的管理決策往往要求在有限的時間里、信息不充分的情況下拍板。2． 不僅要掌握專業(yè)知識利用課余時間，多讀課外書，多了解專業(yè)以外的知識。6．迎合市場的主流，了解行業(yè)的動向和具體企業(yè)對個人能力素質的要求及挑戰(zhàn)，更有目的性地學習和提高。這時，對我已不僅僅只是一個看世界的問題，而是如何分享世界的博大、豐富、資源、文明和機會。相信自己一定會找到一個好的立足之處。世界會向那些有目標和遠見的人讓路。下面我就談談我對工商管理專業(yè)的看法吧。德魯克無不圍繞現(xiàn)實社會所產(chǎn)生的問題進行研究，這也回答了為什么管理學發(fā)展如此迅猛這個問題。在所有組織環(huán)境中，管理者都要計劃、組織、領導和控制。所以說一個出色的管理學家必然都經(jīng)濟學有相當程度的把握，這也提醒我們要學好工商管理專業(yè)，首先必須要學好經(jīng)濟學?！币龅健白灾鄙星沂且患茈y的事，何況是對人性的把握。那么作為我們管理的主要對象是什么呢？放眼全球，可以毫無異議的說是企業(yè)。企業(yè)存在于社會的目的是為客戶提供產(chǎn)品和服務，但是企業(yè)能否生存、發(fā)展和壯大，其重要的一個考核指標是能否獲得利潤。企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中會產(chǎn)生很多資源的浪費和無用功，這也客觀上讓我們這些學習管理的人員的存在有意義。再來說說工商管理類專業(yè)是學什么的。學習經(jīng)濟學要求有一定的思辨能力，數(shù)據(jù)計算和統(tǒng)計能力，能夠靜下心獨立思考?？傊芾砭褪且M織企業(yè)資源，實現(xiàn)人、物的和諧共進。從該專業(yè)的培養(yǎng)目標與實際就業(yè)情況看，工商管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到各類工商企業(yè)、銀行、證券公司等金融機構，會計師事務所等中介機構，IT、營銷、戰(zhàn)略、人力資源等方面的咨詢公司，以及政府經(jīng)濟管理部門，從事管理以及教學、科研方面的工作。這似乎使工商管理專業(yè)的畢業(yè)生在面臨那些專業(yè)性強的專業(yè)的畢業(yè)生失去優(yōu)勢，也使許多人對工商管理這個專業(yè)失去信心。與此同時，出現(xiàn)了理論與實際脫鉤的現(xiàn)象越來越嚴重，應屆畢業(yè)生一畢業(yè)就想當管理者，不屑從底層做起，卻又只會紙上談兵，企業(yè)自然不會想留住這種人。因而，管理類學生應該作好從基層做起的心理準備。第四篇：學科導論論文——工商管理專業(yè)學科導論論文——，就像初戀的少女等情人，既怕他不來，又怕他亂來。該專業(yè)重視外語教學和吸收國內(nèi)外最新教學和研究成果，并與國外以及香港地區(qū)著名大學建立了廣泛聯(lián)系，鼓勵學生融會貫通學習國內(nèi)外工商管理專業(yè)的理論和知識。同時該專業(yè)注重管理者的素質和能力開發(fā)，包括決策能力、公關能力、咨詢診斷能力、組織指揮能力、涉外經(jīng)營能力等。在身體素質方面，身心健康，能經(jīng)歷充沛地工作。利用所學知識和技能創(chuàng)辦并管理企業(yè)就業(yè)行業(yè)或部門的百分率國有企業(yè) %錄取研究生 %出國 %民營及私營企業(yè) %其它 %中小學及其它教學單位 %部隊 %其他事業(yè)單位 %高等學校 %機關 %醫(yī)療衛(wèi)生單位 %科研設計單位 %金融單位 %我的學習預測(一)學好工商