小小設(shè)計(jì)師的教學(xué)設(shè)計(jì)[范文]-wenkub
2024-10-17 20 本頁(yè)面
【正文】 作、自己投票，學(xué)生在小組合作中，大膽創(chuàng)新，張揚(yáng)個(gè)性，創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力都得到了一定的提高。不同年級(jí)有不同的主題，四年級(jí)的研究主題是：皮革碎料的利用。我校地處獅嶺鎮(zhèn)城區(qū)的中心。獅嶺鎮(zhèn)素有“皮革皮具之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，每年生產(chǎn)的各類皮革皮具制品數(shù)以億計(jì)，遠(yuǎn)銷歐美及阿拉伯地區(qū)?！缎⌒≡O(shè)計(jì)師》是這一主題下的一節(jié)綜合實(shí)踐活動(dòng)課。【活動(dòng)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)歷了皮革小工藝品“設(shè)計(jì)——制作——評(píng)選”三個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)皮革及其配件的功用有了初步的了解?！净顒?dòng)時(shí)間安排】1課時(shí)【活動(dòng)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備一些手工藝品及評(píng)獎(jiǎng)用的工具。老師這里有一些精美的小工藝品，請(qǐng)大家觀賞。教師提出制作過(guò)程中要注意的問(wèn)題（安全問(wèn)題、環(huán)保問(wèn)題）。每一小組派一名代表介紹自己的作品。能在正方形中拼貼或設(shè)計(jì)圖形，將所設(shè)計(jì)的基本圖形通過(guò)軸對(duì)稱、平移等運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造出自己喜歡的圖案。教學(xué)重點(diǎn)：能運(yùn)用圖形運(yùn)動(dòng)的知識(shí)設(shè)計(jì)圖案。2．觀察感悟，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。2．體驗(yàn)一個(gè)圖形的運(yùn)動(dòng)（1）想象：這些基本圖形通過(guò)怎樣運(yùn)動(dòng)得到原來(lái)的圖案？（2）操作：將課前剪下教材123頁(yè)附頁(yè)2中的圖形，用一個(gè)基本圖形模擬運(yùn)動(dòng)。（2）想象設(shè)計(jì)好的圖案。在小組內(nèi)將相同的一組圖案拼在一起，再全班交流，互相欣賞。2．9幅，可以組成（）組。（一）這節(jié)課你有哪些收獲？用到了我們學(xué)過(guò)的哪些知識(shí)？（二）走進(jìn)生活，欣賞生活中利用圖形的運(yùn)動(dòng)設(shè)計(jì)出的美麗圖案。教材設(shè)計(jì)了四個(gè)層次的數(shù)學(xué)活動(dòng)：議一議，做一做，想一想，自我評(píng)價(jià)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的任務(wù)與要求。，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和審美意識(shí)。教學(xué)過(guò)程 ：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題出示書(shū)中“徽標(biāo)征集海報(bào)”，學(xué)生仔細(xì)閱讀。）“2008年奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽”，“上海世博會(huì)徽標(biāo)““學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)”(學(xué)生原創(chuàng)作品)逐一介紹。）學(xué)校藝術(shù)節(jié)徽標(biāo)”(學(xué)生原創(chuàng)作品)（綠色的月牙表示一年級(jí)九班集體，五個(gè)不同顏色的圓形代表全班同學(xué)，也表示同學(xué)們像百花爭(zhēng)艷。（1）師：剛剛有同學(xué)提到?；眨S對(duì)稱圖形么？有什么寓意呢？（2）師：你收集了哪些徽標(biāo)，誰(shuí)能介紹一下你喜歡的徽標(biāo)，看看它有什么寓意？同時(shí)也請(qǐng)你思考，這個(gè)徽標(biāo)里能找到軸對(duì)稱圖形么？（學(xué)生代表進(jìn)行交流）總結(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)的方法?！炕顒?dòng)二：做一做（根據(jù)要求設(shè)計(jì)徽標(biāo)）。）教師巡視，進(jìn)行必要的指導(dǎo)與幫助?！驹O(shè)計(jì)意圖：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是給學(xué)生提供展示與交流的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生自己描述所設(shè)計(jì)作品的內(nèi)容及具體含義，得到大家的認(rèn)可，讓學(xué)生收獲學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)。③能積極與同學(xué)進(jìn)行交流?！克?、反思總結(jié)，整理新知 這節(jié)課大家有哪些收獲？【設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生在課結(jié)束前反思總結(jié)有利于培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不僅有利于對(duì)于當(dāng)堂課學(xué)習(xí)知識(shí)的掌握，而且可以讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)并吸收好的學(xué)習(xí)方法與經(jīng)驗(yàn)。過(guò)程與方法：通過(guò)自主探究和討論學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備將學(xué)生分為四小組坐好；準(zhǔn)備好課件、教學(xué)平臺(tái)；組織學(xué)生進(jìn)行課前活動(dòng)（電腦打字、“手指操”），為教學(xué)做好準(zhǔn)備，活躍課堂氣氛，消除學(xué)習(xí)疲勞。步驟：在啟動(dòng)Windows后，單擊“開(kāi)始”按鈕，鼠標(biāo)指針依次指向“程序”－“附件”－單擊“畫圖”命令。（直線工具）步驟：①單擊選擇直線工具；②選擇線型的粗細(xì)；③拖動(dòng)鼠標(biāo)畫出房子。給房子填充顏色 房子畫出來(lái)了，怎么給房子涂上自己喜歡的顏色呢？步驟：①顏料盒—單擊選擇顏色（前景色、背景色）；②單擊顏色填充工具—單擊左鍵上色。提示：可以建不同形狀的小房子、添加圍欄、圍墻、小草小花等等。三、交流評(píng)價(jià) 同學(xué)完成得很好，我們一起分享一些同學(xué)設(shè)計(jì)的小房子，看看誰(shuí)的房子最有特色？誰(shuí)的房子顏色搭配最美麗？誰(shuí)的房子風(fēng)景最漂亮？（教師利用多媒體教學(xué)系統(tǒng)，全班欣賞幾幅有代表的作品，并組織交流評(píng)價(jià)）四、課堂小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？學(xué)會(huì)用哪些工具來(lái)繪畫？ 我們一起學(xué)習(xí)了利用畫圖的直線工具來(lái)設(shè)計(jì)房子，并學(xué)會(huì)用填充工具來(lái)給房子上顏色，還進(jìn)行自己的創(chuàng)意設(shè)計(jì)呢。在活動(dòng)過(guò)程中培養(yǎng)幼兒的審美和表現(xiàn)美的能力。一、觀看幼兒表演的時(shí)裝秀，引起幼兒興趣。教師引導(dǎo)幼兒觀察時(shí)裝，說(shuō)說(shuō)他們穿的衣服有什么特色。熱愛(ài)大自然的情感）（2）
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