【正文】 二課堂教育，充實(shí)學(xué)生生活，有效引導(dǎo)并組織師生開(kāi)展一些有益活動(dòng)，如：球賽，運(yùn)動(dòng)會(huì)，舉行故事會(huì)，詩(shī)朗誦，等，增強(qiáng)師生的集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。為青少年學(xué)生營(yíng)造健康發(fā)展的良好環(huán)境。4．切實(shí)抓好安全穩(wěn)定工作我們要以打造平安校園為抓手，全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校幼兒園安全管理辦法》認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)。使廣大教師有使命感，責(zé)任感，志存高遠(yuǎn)，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，依法治教，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)，合作的團(tuán)隊(duì)精神。④要認(rèn)真抓好校園圍邊和村社及家長(zhǎng)們的人際關(guān)系的和諧，因?yàn)檫@一之和諧是我們學(xué)校和諧的根本保證，是和諧校園建設(shè)的立足地，我們知道社會(huì)是第一大課堂，家長(zhǎng)是第一任教師，所以我們要定期召開(kāi)各班家長(zhǎng)會(huì)，廣泛征求家長(zhǎng)和社區(qū)意見(jiàn)。是師生最直接的體現(xiàn)。所以，要經(jīng)常談心，經(jīng)常商討工作，把不團(tuán)結(jié)，不和諧即早消失，才能建立和諧校園。三、總體目標(biāo)“和諧校園”是一種內(nèi)外和順、協(xié)調(diào)發(fā)展的團(tuán)隊(duì)精神，是構(gòu)建和諧 教育的生要組成部分。彭州市升平鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2008年12月20日第二篇：XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)方案XX中學(xué)創(chuàng)建和諧平安校園活動(dòng)方案為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安、健康、文明、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。1`0、結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)開(kāi)展了“人人有長(zhǎng)處，合作力量大“的相關(guān)主題活動(dòng)。讓學(xué)生正確行使權(quán)利，履行義務(wù)，并尊重教師的權(quán)利。學(xué)校開(kāi)展了“走進(jìn)孩子心靈”問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)。開(kāi)展了“我關(guān)愛(ài)、我快樂(lè)”師生征文活動(dòng)為了使師生進(jìn)一步懂得人與人之間相互關(guān)愛(ài)的重要性，樹(shù)立師生之間、同學(xué)之間相互關(guān)愛(ài)的意識(shí)，做到心中有他人；學(xué)會(huì)從細(xì)微處體察他人的困難，以實(shí)際行動(dòng)，從精神上、物質(zhì)上主動(dòng)幫助他人；學(xué)會(huì)在遇到困難時(shí)主動(dòng)向老師、同學(xué)求助，在教師、同學(xué)的幫助下渡過(guò)難關(guān)。并分班、分年級(jí)層層選拔，推薦出09級(jí)5班的魏菲同學(xué)，以《菲菲和佳佳的故事》，代表升平中學(xué)參加了4月10日的區(qū)片故事會(huì)比賽，并獲得二等獎(jiǎng)。二、深入細(xì)致，做如過(guò)程管理我校按照《成都市教育局創(chuàng)建和諧校園活動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，認(rèn)真組織開(kāi)展了系列主題活動(dòng)。第一篇：升平中學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園活動(dòng)升平中學(xué)2008年安全工作總結(jié)為貫徹落實(shí)十七大精神，進(jìn)一步推進(jìn)我校“平安和諧校園”建設(shè)，優(yōu)化師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，營(yíng)造安全、健康、文明、優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境，根據(jù)《彭州市教育局關(guān)于開(kāi)展創(chuàng)建“平安和諧校園”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真開(kāi)展“平安和諧校園”主題活動(dòng)?！捌桨埠椭C校園”主題活動(dòng)收到了良好的實(shí)效。開(kāi)展了“我向?qū)W生學(xué)什么”教師討論活動(dòng)為了進(jìn)一步使教師懂得尊重學(xué)生和與學(xué)生交流合作的重要性；培養(yǎng)與學(xué)生交流合作的意識(shí)；提高與學(xué)生交流合作的技巧和方法；師生之間能夠分享彼此的成功和快樂(lè)；分擔(dān)和排解對(duì)方的困惑和痛苦；師生之間能了解并尊重彼此的情感、相互關(guān)注、相互幫助、共同發(fā)展。學(xué)校開(kāi)展了“我關(guān)愛(ài)、我快樂(lè)”師生征文活動(dòng)。分年級(jí)開(kāi)展了“一日班主任”體驗(yàn)活動(dòng)，并形成征文，學(xué)校辦了征文展。分年級(jí)開(kāi)展了“怎樣與教師交流合作”的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。三、我校努力培植先進(jìn)典型，認(rèn)真做好亮點(diǎn)宣傳。為了更好地落實(shí)教育部《關(guān)于在全國(guó)中小學(xué)開(kāi)展創(chuàng)建和諧校園的意見(jiàn)》通知精神，為了全面提高我校師生的思想道德水平，規(guī)范師生的言行，加強(qiáng)養(yǎng)成教育，創(chuàng)建和諧校園，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理，創(chuàng)建和諧平安校園的行動(dòng)計(jì)劃方案。是學(xué)校教育與社會(huì)教育，家庭教育和諧發(fā)展的合力，是以學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展為最終目標(biāo)的一種校園文化精神，因此，創(chuàng)建“和諧校園”的總體目標(biāo)是使學(xué)校洋溢著民主法治，公平正義，誠(chéng)信友愛(ài)，充滿活力，安定有序，人人和諧相處，人物和諧相處，人人和諧發(fā)展校內(nèi)外和諧配合，促進(jìn)學(xué)校、師生全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。②其次，要抓好教師之間的和諧，因?yàn)榻處熀椭C是學(xué)校和諧的基礎(chǔ)，教師和和諧了，就能創(chuàng)造出一個(gè)寬松、祥和、文明、健康的良好環(huán)境，使人際之間處于和諧狀態(tài)，同事之間融洽，配合默契，就能產(chǎn)生強(qiáng)大的群體凝聚力和向心力。所以我們要求每一位教師要成為學(xué)生的幫助者和引路人，要多看學(xué)生的閃光點(diǎn)，多一些鼓勵(lì)，多一些溫暖。了解學(xué)生在校外的表現(xiàn)和動(dòng)向，了解家長(zhǎng)社區(qū)對(duì)學(xué)校的意見(jiàn)和建議，達(dá)成共識(shí)，形成合作，共同肩負(fù)起和諧校園建設(shè)的重任。樹(shù)立起良好的師德形象，學(xué)者形象，師范形象，師表形象。構(gòu)建學(xué)校安全工作保障體系。5．創(chuàng)建文明和諧的校園文化全面開(kāi)展“三風(fēng)”建設(shè)，抓住這次活動(dòng)契機(jī)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，環(huán)境建設(shè)，大力整治校容校貌，校園內(nèi)的板報(bào)要按時(shí)更換，班級(jí)，團(tuán)活動(dòng)要豐富多彩，健康向上，確實(shí)要把學(xué)校建成育人的特殊場(chǎng)所。培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互動(dòng)合作精神。促進(jìn)和諧校園的快速發(fā)展。經(jīng)常利用校園廣播、文化宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)宣傳。落實(shí)整改和應(yīng)對(duì)措施；開(kāi)展消防安全知識(shí)和技能教育；防溺水技能教育。1開(kāi)展新學(xué)期平安校園創(chuàng)建動(dòng)員，新生入學(xué)軍訓(xùn)，舉辦班級(jí)安全管理工作培訓(xùn)，進(jìn)行兇器收繳活動(dòng)。1開(kāi)展期末安全教育和假期安全宣傳。四、創(chuàng)建平安和諧校園口號(hào)：創(chuàng)建陽(yáng)光、快樂(lè)、健康、和諧的校園文化。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念，了解安全基本常識(shí)，熟悉報(bào)警、求助電話的使用，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。教學(xué)樓內(nèi)還要懸掛《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。（二）大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè)，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。我校要一如既往的堅(jiān)持“2113”衛(wèi)生工作方案，確保學(xué)校干凈整潔。一是加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)工作人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，積極做好校園安全保衛(wèi)工作。同時(shí)派專職教師加強(qiáng)住校生管理工作，使住校學(xué)生能按時(shí)就寢，安全住宿。要加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè)，電氣設(shè)備工作性能正常，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。要定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。加強(qiáng)師風(fēng)師德建設(shè)，強(qiáng)化教師政治學(xué)習(xí)制度和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，在教師中開(kāi)展“讀好書(shū)，好讀書(shū)”活動(dòng)，掀起教師讀書(shū)學(xué)習(xí)的熱潮。利用“三八”、“五一”、“五四”、“六一”、“七一”、“八一”、“教師節(jié)”、“十一”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，教育學(xué)生崇德尚美，修身養(yǎng)性。要積極配合交巡警、交通部門(mén)，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序，合理規(guī)劃交通線路，確保校門(mén)及周邊地區(qū)良好的交通秩序。六、保障措施（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、完善制度。發(fā)揮黨、團(tuán)作用，形成人人主動(dòng)參與的良好局面。學(xué)校按照鎮(zhèn)教委創(chuàng)建“平安和諧校園”具體措施制定詳細(xì)可操作的實(shí)施方案，層層建立目標(biāo)管理責(zé)任制，將創(chuàng)建工作的內(nèi)容、任務(wù)具體量化、細(xì)化、責(zé)任到人，落實(shí)責(zé)任目標(biāo)。實(shí)行責(zé)任追究制，對(duì)校園發(fā)生的事件特別是重大事件的相關(guān)責(zé)任人，要進(jìn)行嚴(yán)肅查處，并堅(jiān)持事故原因未查清不放過(guò)，責(zé)任人未處理不放過(guò)，整改措施未落實(shí)不放過(guò)的原則，對(duì)玩忽職守、疏于管理造成學(xué)校安全事故者，視情節(jié)輕重，給予相應(yīng)處分，對(duì)觸犯刑法的要依法追究其刑事責(zé)任。充分利用班會(huì)、升旗、宣傳欄、黑板報(bào)等途徑廣泛宣傳創(chuàng)建“平安和諧校園”的意義和實(shí)施方法，提高全體師生的安全意識(shí)和防范能力，強(qiáng)化安全機(jī)制建設(shè)，狠抓安全檢查和隱患的整改落實(shí)，努力實(shí)現(xiàn)安全工作的常態(tài)化、精細(xì)化、規(guī)范化，全校形成合力，確保校園長(zhǎng)治久安。，建立完整的突發(fā)公共事件應(yīng)急處置工作預(yù)案體系并定期進(jìn)行演練；充分發(fā)揮工會(huì)職能，通過(guò)談心交流，開(kāi)展文體等群體活動(dòng)，力促同事之間、師生之間，領(lǐng)導(dǎo)和老師之間、老師與老師之間、師生之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧共進(jìn)，從來(lái)沒(méi)有發(fā)生因不團(tuán)結(jié)而影響學(xué)習(xí)和工作的事，沒(méi)有發(fā)生突發(fā)性群體事件，校園和諧穩(wěn)定。首先，我們配備了專職保安人員，加強(qiáng)巡查力度，不準(zhǔn)社會(huì)上的人或車(chē)輛隨便進(jìn)入校園，如確需進(jìn)入校園的要征得相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的同意，同時(shí)還要及時(shí)登記。：我校的校舍、設(shè)施設(shè)備符合國(guó)家有關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)；有健全的校舍管理、檢查與維修制度，學(xué)校后勤對(duì)校舍進(jìn)行管理、檢查，確保校舍安全。無(wú)違章用電、用火行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生；嚴(yán)格落實(shí)易燃易爆等危險(xiǎn)品管理制度；定期進(jìn)行消防檢查，及時(shí)整改消防隱患。學(xué)校無(wú)接送學(xué)生校車(chē)，并與家長(zhǎng)簽訂相關(guān)安全責(zé)任書(shū)，提醒家長(zhǎng)不乘坐無(wú)牌無(wú)證等不規(guī)范車(chē)輛。建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系，每學(xué)期開(kāi)展規(guī)范月、文明月主題教育，定期開(kāi)展軍訓(xùn)、課間操、升旗活動(dòng)等校園文化活動(dòng)。我校非常重視師德建設(shè)，一直把職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)計(jì)劃，定期開(kāi)展正行風(fēng)樹(shù)師德主題教育，沒(méi)有歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，沒(méi)有向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料，沒(méi)有接受或索要學(xué)生家長(zhǎng)財(cái)物，教職工都符合相應(yīng)任職資格和條件，沒(méi)有聘用因故意犯罪而受到刑事處罰的人，或者有精神病史的人擔(dān)任教職工；目前我校教職工師德高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)教師的工作情況感到很滿意七、落實(shí)安全教育強(qiáng)化學(xué)生身心健康。對(duì)于存在的不足之處，學(xué)校正在千方百計(jì)進(jìn)行整改。和諧平安校園建設(shè)是和諧社會(huì)建設(shè)的重要領(lǐng)域，是學(xué)院安全工作重點(diǎn)之一，也是教育改革和發(fā)