7范進(jìn)中舉教案-wenkub
2022-12-14 12:36:08 本頁面
【正文】 進(jìn)士，包括一名榜眼，一名 探花。第一甲錄取三名 —— 狀元、榜眼、探花。 舉人：通過本省學(xué)政巡回舉 行的科考的成績(jī)優(yōu)良的秀才參加每三年一次的在省城舉行的鄉(xiāng)試之后，考中的稱舉人，第一名稱解元，其他的稱亞元?？婆e制從隋朝開始實(shí)行，到清朝光緒二十七年（ 1906）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。 二、交流有關(guān)科舉的知識(shí)。 題目導(dǎo)入法。 教學(xué)重點(diǎn) ，從范進(jìn)中舉前后的生活變化認(rèn)識(shí)作品所反映的社會(huì)生活。 七 范進(jìn)中舉 教學(xué)目標(biāo) ，認(rèn)識(shí)小說所反映的社會(huì)生活。 ，了解作品刻畫人物的藝術(shù)手法及其作用。請(qǐng)同學(xué)們讀課文標(biāo)題，分析課文題目中所流露出來的信息。 。 ：要取得正式考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒生或童生。 貢士：舉人于鄉(xiāng)試后第二年春天參加禮部舉行的會(huì)試，取中后稱為貢士，第一名稱為會(huì)元。 三、介紹作家作品。由于家族的影響，吳敬梓少時(shí)曾熱衷于科舉，早年入學(xué)為秀才，29歲時(shí)參加鄉(xiāng)試 ，卻因 “ 文章大好人大怪 ” 而遭黜落。吳敬梓由憤世嫉俗激發(fā)為縱情背禮，放浪形骸，大肆揮霍遺產(chǎn)，不上十年，就將遺產(chǎn)消耗一空。 2.《儒林外史》：是我國文學(xué)史上一部杰出的現(xiàn)實(shí)主義長篇諷刺小說。 指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課文，梳理出故事的情節(jié)結(jié)構(gòu)，并簡(jiǎn)要概括出其內(nèi)容。 要求學(xué)生通過自我復(fù)述、同桌間相互復(fù)述的方式，將故事用現(xiàn)代漢語復(fù)述出來。 提供角度如：（ 1）家境。（ 4）本人態(tài)度。在范家如此困難的境地，沒有一位鄉(xiāng)鄰來過問）；中舉后對(duì)他熱心幫忙（拿來雞蛋、酒、米等招待報(bào)錄人，尋范進(jìn)，細(xì)心照顧范進(jìn)）。 可將學(xué)生討論交流的信息整理歸納，指導(dǎo) 學(xué)生整理成表格形式，如下： 六、布置作業(yè)。入闈后，期望甚切。 ” 王乃眠。 ” 果見二人拜床下，衣冠修潔。 ” 又久之，長班果復(fù)來。何處長班，伺汝窮骨？ ” 子女皆笑。 ” 異史氏曰： “ 秀才入闈，有七似焉：初入時(shí)，白足提籃，似丐。迨望報(bào)也，草木皆驚，夢(mèng)想亦幻。初失志，心灰意敗，大罵司衡無目，筆墨無靈，勢(shì)必舉案頭物而盡炬之；炬之不已，而碎踏之；踏之不已，而 投之濁流。王子安方寸之中，頃刻萬緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之。在這場(chǎng)變化中，折射出人物的性格特征 。 范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜地賣雞救命，但一見喜報(bào)帖 便歡喜得
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