7范進(jìn)中舉教案(完整版)
【正文】 生父去世后，近房中不少人覬覦其遺產(chǎn)，使吳敬梓得以認(rèn)清科甲世家的虛偽和卑劣。第一甲錄取三名 —— 狀元、榜眼、探花?？婆e制從隋朝開(kāi)始實(shí)行，到清朝光緒二十七年（ 1906）舉行最后一科進(jìn)士考試為止，經(jīng)歷了一千三百多年。 題目導(dǎo)入法。 七 范進(jìn)中舉 教學(xué)目標(biāo) ，認(rèn)識(shí)小說(shuō)所反映的社會(huì)生活。請(qǐng)同學(xué)們讀課文標(biāo)題，分析課文題目中所流露出來(lái)的信息。 ：要取得正式考試的資格，先要參加童試，參加童試的人稱為儒生或童生。 三、介紹作家作品。吳敬梓由憤世嫉俗激發(fā)為縱情背禮，放浪形骸，大肆揮霍遺產(chǎn)，不上十年，就將遺產(chǎn)消耗一空。 指導(dǎo)同學(xué)們閱讀課文，梳理出故事的情節(jié)結(jié)構(gòu)，并簡(jiǎn)要概括出其內(nèi)容。 提供角度如：（ 1）家境。在范家如此困難的境地，沒(méi)有一位鄉(xiāng)鄰來(lái)過(guò)問(wèn)）；中舉后對(duì)他熱心幫忙（拿來(lái)雞蛋、酒、米等招待報(bào)錄人，尋范進(jìn)，細(xì)心照顧范進(jìn)）。入闈后，期望甚切。 ” 果見(jiàn)二人拜床下，衣冠修潔。何處長(zhǎng)班，伺汝窮骨？ ” 子女皆笑。迨望報(bào)也，草木皆驚，夢(mèng)想亦幻。王子安方寸之中，頃刻萬(wàn)緒，想鬼狐竊笑已久，故乘其醉而玩弄之。 范進(jìn)對(duì)功名的熱衷除了從他堅(jiān)持不懈地參加考試中可以看出之外，還有一處細(xì)節(jié)可以體現(xiàn)：即平日他不是一個(gè)感情容易外露的人，所以他可以忍受胡屠戶的辱罵，可以冷靜地賣雞救命，但一見(jiàn)喜報(bào)帖 便歡喜得瘋起來(lái)，鮮明的反常，可以充分表現(xiàn)他的利欲熏心、可悲可笑。 這類人的大批存在更深刻地揭示了封建科舉制度的腐朽及其對(duì)讀書(shū)人的腐蝕和毒害。 （ 1）張鄉(xiāng)紳：早已中舉，做過(guò)知縣，是地方上的一霸。 。當(dāng)時(shí)的讀書(shū)人熱衷 “ 舉業(yè) ” ，一旦功名到手就如癡如醉，驚喜若狂。具有強(qiáng)烈的諷刺意義。通過(guò)這篇課文的學(xué)習(xí)，希望同學(xué)們能透過(guò)文字去感 悟社會(huì)，體察世風(fēng)，理解民情，學(xué)會(huì)通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)、表現(xiàn)來(lái)揭示人物心理，刻畫(huà)人物形象的方法， 體會(huì)古代白話小說(shuō)與現(xiàn)代小說(shuō)語(yǔ)言上的差別。 范進(jìn)中舉，喜極而瘋，這時(shí)候突然傳來(lái)消息，由于上級(jí)主審官員重新審核試卷，對(duì)范進(jìn)的試卷大為惱怒，取消范進(jìn)所中舉人資格。特別是胡屠戶，在范進(jìn)中舉前后迥 異的表現(xiàn)，揭示出其嗜錢如命、不顧親情、嫌貧愛(ài)富、庸俗自私的市儈性格。對(duì)比手法主要 用于描寫(xiě)胡屠戶這個(gè)人物，鮮明的對(duì)比，使他的前倨后恭、欺貧愛(ài)富、趨炎附勢(shì)、嗜錢如 命、庸俗自私的典型市儈的性格躍然紙上。 、側(cè)面烘托。這就表 明他急于結(jié)交新貴，攀附范進(jìn)宗師周學(xué)道和湯知縣，以達(dá)到鞏固和擴(kuò)大自己權(quán)勢(shì)和目的的道貌岸然、老奸巨猾的性格。這樣的
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