五年級語文教研組工作總結5篇-wenkub
2024-10-17 13 本頁面
【正文】 的形成。為此我們提倡教師利用課余時間多多閱讀相關教育刊物上的教學實例，認真總結每堂課的得與失，及時撰寫課后反思，并在校教研活動中積極承擔教研課。在這樣的活動背景之下，我們組每位語文老師認真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學生，備出本班學生特點，備出新意。有句話說的好：“要給學生一杯水，自己要有一桶水，甚至是長流水。現(xiàn)將一學期的工作小結如下：一、學習理論知識，不斷更新教學觀念。新課程是否能有效實施，教師教學觀念的轉變是關鍵?！蔽覀円恢崩斡浿@句話。平時，老師們經(jīng)常討論，共享教學資源并不斷完善教學設計。在這樣卓有成效的活動中，教師們不斷學習、不斷創(chuàng)新，提高了教學水平，創(chuàng)設了濃厚的教研氛圍?！白深^，扶中間”是我們的工作方針。教學工作苦樂相伴。雖無突出成績，但一路走來，卻也腳踏實地。本組語文教師學習、研討、集體備課每周一次,由主備教師執(zhí)教,本學期共進行集體備課18次。這也是活動中大家最喜歡談的一個話題：這節(jié)課你是怎么上的，我又上了什么內(nèi)容，這道題應該怎么講，這次的作文是怎么指導的……教學中的精彩瞬間，失誤之處，冷靜思考，整改措施都在一次次的反思中，拓寬了思路，開闊了眼界，也提升了水平。對于學生來說，可能習慣的養(yǎng)成比教給他們知識更重要。，不少班級的紀律問題都讓人頭疼。、午寫時間。，還鼓勵孩子們把課余時間也作為讀書時間，學生的心靜下來了，能認真看書了，許多孩子都養(yǎng)成了很好的閱讀習慣，在閱讀中，他們明白了事理，學到了知識，懂得了做人。《國學誦讀》及必讀書目，在上學期末，不少班級就布置學生在假期背誦部分篇目，閱讀一本必讀書目。為迎接縣通考，我們教研組每位老師可謂加班加點、不辭勞苦、齊心協(xié)力。五、心血換來累累碩果。每位老師都將繼續(xù)踏實、認真地工作?，F(xiàn)將本學期的工作小結如下：一、認真學習理論，更新了教育觀念新學期，我們組的每位老師認真研讀了《語文課程標準》《有效教學》，了解了五年級的教學目標和要求。此外，以多種方式來學習新課程，把握新課程，從而提高教學水平。上課時，老師們能以現(xiàn)代化教學的觀點，關注學生的個體差異和不同的學習需求，愛護學生的好奇心、求知欲，充分激發(fā)學生的主動意識和進取精神，倡導自主、合作、探究的學習方式。此外，我們還能做好后進生的補差工作。三、加強了隊伍建設，促進了各個層次教師素質的提高 如何使不同的教師，在教研組這個集體中共同成長呢？在日常的授課中，教師們都是從自身的教學實際出發(fā)，從自己的教學研究出發(fā)，精心準備、努力地展示自己的所得所悟，也提出了自己的困惑，能相互交流、相互幫助，有創(chuàng)意、有協(xié)作，做到了活而有序?？傊?，在本學期里，我們組各位教師都收獲了許多。許珊君指導學生虞佳巧的文章《鄉(xiāng)村生活》收入中國新文化出版發(fā)行的《飛舞的剪紙》。本學期教研組培優(yōu)情況：每周二到三次 3：25~4：10 各班分散進行培優(yōu)。在家校合力工作中，她的高招，妙招是我們學習的榜樣，她就是我們的知心姐姐——XX她的課堂教學是我們學習的楷模，她的工作效率是我們前行的動力，她不僅是我們的引路人，還是我們開展各類活動中的諸葛亮，她就是我們組教研的中堅力量——XX每個上公開課教師的課件里都有她的手筆，每個大型活動里的電腦背景都是她的杰作，每人在電腦操作里遇到的問題都習慣的請她幫忙，她就是語文教師里的IT精英——顧燕蓉她總是默默的提著板凳穿梭于五年級的各個班級里去取經(jīng)，她總是師傅長，師傅短的有疑則問，勤學善問使她用一年的時間完成了一個英語老師向語文老師的完美蛻變，她就是 志存高遠的星星之火——吳小梅年紀雖小，卻十分干練，教學工作從不懈怠，班務管理井井有條，她就是長江后浪推前浪里的后起之秀——方蓉蓉雖然初上講臺，略顯青澀，但她身上的那股韌勁，鉆勁使他成長迅速。德育工作碩果累累，教學工作精雕細刻成績斐然，教研工作百花齊放，班級管理各具特色，學生精神面貌煥然一新。尤其在期末復習中，我們集思廣益，反復研究出題方向，共同
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