【正文】 所悟，也提出了自己的困惑，能相互交流、相互幫助，有創(chuàng)意、有協(xié)作，做到了活而有序?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，更新了教育觀念新學(xué)期，我們組的每位老師認(rèn)真研讀了《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》《有效教學(xué)》，了解了五年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)和要求?！秶?guó)學(xué)誦讀》及必讀書(shū)目，在上學(xué)期末，不少班級(jí)就布置學(xué)生在假期背誦部分篇目，閱讀一本必讀書(shū)目。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能習(xí)慣的養(yǎng)成比教給他們知識(shí)更重要。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴?！蔽覀円恢崩斡浿@句話。在這樣的活動(dòng)背景之下，我們組每位語(yǔ)文老師認(rèn)真?zhèn)湔n，盡量做到備教材、備學(xué)生，備出本班學(xué)生特點(diǎn)，備出新意。根據(jù)學(xué)期初制定的教學(xué)工作計(jì)劃，以新課程改革為契機(jī)，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》為引領(lǐng)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，并全力配合學(xué)校教導(dǎo)處開(kāi)展各種教研活動(dòng)。具體就是要求學(xué)生做到:寫(xiě)好字，讀好書(shū)，上好課。四、齊心協(xié)力迎戰(zhàn)通考。為讓老師能更好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐新課程理念，我們組的教師都能積極參與學(xué)校組織的各種教研活動(dòng)。我們組全體教師積極參與《高年級(jí)語(yǔ)文課堂小練筆有效策略的研究》這個(gè)課題的研究、總結(jié)，及時(shí)將自己的一些經(jīng)驗(yàn)和疑惑提出與其他老師共同分享、研究。下面我就將我們團(tuán)隊(duì)這一年來(lái)的工作總結(jié)如下：這一年，我們?cè)趯W(xué)校各項(xiàng)工作的統(tǒng)籌部署下按時(shí)保質(zhì)的完成了每一項(xiàng)工作。我們團(tuán)隊(duì)的老師是年輕的、充滿活力的，是敬業(yè)的、主動(dòng)工作的一個(gè)群體，在這個(gè)群體中工作讓我感到十分開(kāi)心，也讓我更加有信心帶好這個(gè)團(tuán)體。本學(xué)期,教研組組織了陳潔、龍梅、古永紅、周世敏四位老師的示范課,課前上課教師能夠認(rèn)真?zhèn)湔n,本年級(jí)組教師積極發(fā)表意見(jiàn),提出各種建議,使每堂課都取得了滿意的效果。當(dāng)教師全身心地愛(ài)護(hù)、關(guān)心、幫助學(xué)生,做學(xué)生的貼心人時(shí),師愛(ài)就成了一種巨大的教育力量。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生不嬌慣、不溺愛(ài)。信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉,在磨練中成長(zhǎng)。愛(ài)學(xué)生就要了解學(xué)生,包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭情況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛(ài)好、性格氣質(zhì)、交友情況、喜怒哀樂(lè)的深刻了解。本學(xué)期配合學(xué)校教導(dǎo)處兩次次對(duì)各位老師的備課情況進(jìn)行了比較全面的檢查。并且成功開(kāi)展了兩次家長(zhǎng)會(huì)，各班還積極參與包抓路段的志愿者服務(wù)活動(dòng)，和以各種主題的班隊(duì)會(huì)。她就是我們的常青樹(shù)—— XX她的工作有條不紊，井然有序，她不僅把所有的愛(ài)傾注到了學(xué)生的身上，還能很巧妙的借助家長(zhǎng)之力共同育人。一份耕耘一份收獲，正因?yàn)槲覀冊(cè)谄綍r(shí)規(guī)范了自己的教學(xué)工作，所以各班成績(jī)都較好。一學(xué)期來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，我們五年級(jí)語(yǔ)文組的四位老師扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效的開(kāi)展著教學(xué)教研工作，在諸多方面取得了較好的成績(jī)。在堅(jiān)持中，學(xué)生的觀察能力和寫(xiě)作能力在不斷提高。二、落實(shí)常規(guī)培養(yǎng)習(xí)慣。一份耕耘，一份收獲。有句話說(shuō)的好：“要給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水，甚至是長(zhǎng)流水。平時(shí)，老師們經(jīng)常討論，共享教學(xué)資源并不斷完善教學(xué)設(shè)計(jì)。雖無(wú)突出成績(jī)，但一路走來(lái)，卻也腳踏實(shí)地。，不少班級(jí)的紀(jì)律問(wèn)題都讓人頭疼。為迎接縣通考，我們教研組每位老師可謂加班加點(diǎn)、不辭勞苦、齊心協(xié)力。此外，以多種方式來(lái)學(xué)習(xí)新課程，把握新課程，從而提高教學(xué)水平?？傊?，在本學(xué)期里，我們組各位教師都收獲了許多。德育工作碩果累累，教學(xué)工作精雕細(xì)刻成績(jī)斐然，教研工作百花齊放，班級(jí)管理各具特色，學(xué)生精神面貌煥然一新。山再高，總能登頂，路再長(zhǎng)，總能到達(dá)，只要我們齊心協(xié)力，在未來(lái)的康莊大道上我們定能砥礪前行。開(kāi)展階段閱讀競(jìng)賽、寫(xiě)字比賽、以競(jìng)賽形式促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的提高。正因?yàn)橛辛藥煇?ài),教師才能贏得學(xué)生的信賴,學(xué)生才樂(lè)于接受教育,教育才能收到良好的效果。對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤,不縱容、不姑息、不放任。理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真。愛(ài)就是了解。針對(duì)同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)特點(diǎn),開(kāi)展集體備課,老師們?cè)诟髯詡湔n的基礎(chǔ)上進(jìn)行說(shuō)課定稿,形成集體備課教案。除了這些優(yōu)秀的做法，這一年在開(kāi)展的書(shū)香校園活動(dòng)，家庭教育講座活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)