【正文】 個(gè)減法算式里的被減數(shù)、減數(shù)與差相加，得數(shù)是990，已知減數(shù)是差的2倍，減數(shù)是多少？和倍問(wèn)題（二）一、典型例題例1．百貨公司賣(mài)出花布和白布共395米，賣(mài)出的花布是白布的4倍，花布每米6元，白布每米5元，賣(mài)出的花布和白布共值多少元？例2．甲、乙兩數(shù)之積為2500，是甲、乙兩數(shù)之和的20倍，而甲數(shù)又是乙數(shù)的4倍，甲、乙兩數(shù)各是多少？例3．甲、乙兩人共儲(chǔ)蓄1000元，甲取出240元，乙又存入80元，這時(shí)甲蓄儲(chǔ)的錢(qián)正好是乙的3倍。2．長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是36分米，已知長(zhǎng)是寬的2倍，長(zhǎng)方形的面積是多少平方分米？3．兩數(shù)相除，商3余4，如果被除數(shù)、除數(shù)、商及余數(shù)相加，和是43，求被除數(shù)和除數(shù)。兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)各存多少千克糧食？例2．被除數(shù)、除數(shù)、商三個(gè)數(shù)的和是212，已知商是2，被除數(shù)和除數(shù)各是多少？例3．三籃桃子共有117個(gè)，第一籃的桃子是第二籃的2倍，第三籃的桃子是第一籃的3倍。張寧同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各得多少分？8．兩個(gè)加數(shù)之和比一個(gè)加數(shù)大25，比另一個(gè)加數(shù)大52，這兩面三刀個(gè)加數(shù)的和與差各是多少？9．已知△=8，你能根據(jù)下面兩道算式，算出□和○各表示幾嗎？□+□+△+○=46 □+△+△+○=37和倍問(wèn)題（一）一、知識(shí)點(diǎn)回顧我們把已知幾個(gè)數(shù)的和及它們之間的倍數(shù)關(guān)系，求這幾個(gè)數(shù)各是多少的問(wèn)題稱為和倍問(wèn)題。甲、乙兩筐原有香蕉各多少千克？例5．這里有三道加法算式，當(dāng)正方形、三角形、圓形各代表什么數(shù)，才能使等式成立？ □+□+△+○=20……（1）□+△+△+○=17……（2）□+△+○+○=15……（3）二、課堂練習(xí)1．如果兩個(gè)數(shù)的和與差的積是77，這兩個(gè)數(shù)各是多少？ 2．甲、乙、丙三個(gè)數(shù)，和為300，已知甲比乙大50，乙比丙大20，甲數(shù)是多少？3．甲、乙、丙三個(gè)同時(shí)參加儲(chǔ)蓄。表演：《假如幸福的話拍拍手吧》五、小結(jié)同學(xué)們，因?yàn)橛辛岁?yáng)光，我們才有了快樂(lè)，因?yàn)橛嘘?yáng)光，才使我們感到幸福。四、歌曲處理學(xué)會(huì)歌曲后，學(xué)生再次談?wù)剬?duì)歌曲的理解，說(shuō)一說(shuō)你在生活和學(xué)習(xí)中有哪些事使你感到幸福和快樂(lè)。（3）第三遍聆聽(tīng)：隨范唱用“l(fā)a”輕聲哼唱旋律。教學(xué)重點(diǎn)：能夠帶著歡快、活潑的情緒準(zhǔn)確有表情地演唱《陽(yáng)光牽著我的手》。能與他人一起帶著歡快、活潑的情緒，準(zhǔn)確有表情地演唱《陽(yáng)光牽著我的手》。六、小結(jié)老師祝愿大家在成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)多多，煩惱少少??《陽(yáng)光牽著我的手》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《陽(yáng)光牽著我的手》的歌詞寓意深刻，具有較強(qiáng)的思想性；二段體結(jié)構(gòu)充滿活力。（2）提示兩個(gè)聲部同時(shí)歌唱時(shí)，聲音要集中，和諧，統(tǒng)一。用和諧統(tǒng)一的音色演唱合唱部分，并培養(yǎng)學(xué)生在合唱中相互聆聽(tīng)的能力。教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度價(jià)值觀：學(xué)唱歌曲，以聲傳情，展現(xiàn)快樂(lè)和煩惱增加的小少年。嘩嘩鼓掌體現(xiàn)出它們的什么？熱情春筍又做了什么？指揮它的指揮怎么樣？到位、精彩歌中用什么方法來(lái)表現(xiàn)春筍自豪、風(fēng)度翩翩的形象？（指跳音記號(hào)）也就是說(shuō)唱到春筍時(shí)，聲音要短促、跳躍、有彈性。教學(xué)過(guò)程：一、發(fā)聲練習(xí)二、學(xué)唱新歌創(chuàng)設(shè)意境，感受春的氣息（1）師提問(wèn)現(xiàn)在是什么季節(jié)？（2）用一句話描述美麗的春天。2.、過(guò)程與方法：進(jìn)行視唱教學(xué)，提高學(xué)生視譜能力。第一篇：三四年級(jí)教案《春天舉行音樂(lè)會(huì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析：《春天舉行音樂(lè)會(huì)》是一首曲調(diào)活潑、歡快的兒童歌曲，四二拍，一段體結(jié)構(gòu)，歌曲采用了擬人的手法，把春雨、春風(fēng)、春雷、春水比喻成會(huì)唱歌、會(huì)彈琴、會(huì)打鼓、會(huì)鼓掌的人物，把春筍比喻成指揮家。知識(shí)與技能：準(zhǔn)確地掌握八分休止符，及運(yùn)用音樂(lè)要素表現(xiàn)歌曲。（3）春天是一年中最美的季節(jié)，當(dāng)我們置身于春天的大自然，會(huì)聽(tīng)到許多美妙的聲音，大家想想春天大自然有哪些美妙的聲音？春雨春風(fēng)春水 春雷（4）誰(shuí)能模仿以上四種聲音？春雨嘀嗒嘀嗒春風(fēng)沙沙沙沙春水嘩啦啦啦啦春雷轟隆隆隆隆節(jié)奏練習(xí)（1）出示節(jié)奏。師：下面請(qǐng)同學(xué)們帶著我們對(duì)歌曲新的理解，再次演唱《春天進(jìn)行音樂(lè)會(huì)》四、小結(jié)同學(xué)們，有句話說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜春天的美好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，向春姑娘匯報(bào)你最棒的成績(jī)，春姑娘希望大家都能茁壯成長(zhǎng)。過(guò)程與方法：用歡快的音色，無(wú)憂無(wú)慮地演唱齊唱部分（稍弱）；用和諧的音色，激情地演唱合唱部分（稍強(qiáng)）。教學(xué)難點(diǎn)：如何“合”成優(yōu)美的音色，并激情歌唱。（3）提示時(shí)刻注意聆聽(tīng)另一個(gè)聲部。演唱形式也是先齊唱，后合唱。：用歡快、活潑的情緒，準(zhǔn)確有表情地演唱《陽(yáng)光牽著我的手》。通過(guò)學(xué)唱《陽(yáng)光牽著我的手》，使學(xué)生更加深刻地體會(huì)到在學(xué)校在家庭在社會(huì)的溫暖懷抱中健康成長(zhǎng)的幸福感。學(xué)唱歌曲（1）通過(guò)聆聽(tīng)和鋼琴指導(dǎo)唱準(zhǔn)7。欣賞歌曲：《多么快樂(lè)多么幸福》 師生隨音樂(lè)邊唱邊表演。老師希望大家把快樂(lè)和幸福留在我們生活和學(xué)習(xí)的每一個(gè)角落，讓我們把快樂(lè)和幸福帶給我們身邊的每一個(gè)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的人。甲、乙兩人共儲(chǔ)蓄220元，乙、丙兩人共儲(chǔ)蓄180元，甲、丙兩人共儲(chǔ)蓄200元。解答和倍問(wèn)題，要在已知條件中確定一個(gè)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn)（一般以小數(shù)作為標(biāo)準(zhǔn)），假定小數(shù)是1倍或1份，再根據(jù)其他幾個(gè)數(shù)與小數(shù)的倍數(shù)關(guān)系，確定總和相當(dāng)于1倍數(shù)的多少倍，然后用除法求出小數(shù)，再算出其他各數(shù)。這三籃桃子各有多少個(gè)？例4．兩個(gè)數(shù)的和是682，其中一個(gè)加數(shù)的個(gè)位是0，若把0去掉，則與另一個(gè)加數(shù)相同。4．姐姐和妹妹共有人民幣264元（兩人都是整元的錢(qián)），姐姐的錢(qián)數(shù)的個(gè)位是0，如果姐姐把自己錢(qián)數(shù)的個(gè)位上的0去掉，恰好和妹妹的錢(qián)數(shù)相等。原來(lái)甲比乙多儲(chǔ)蓄多少元？例4．光明小學(xué)買(mǎi)來(lái)足球和籃球共30個(gè)，已知買(mǎi)來(lái)足球的個(gè)數(shù)比籃球的2倍少3個(gè)，學(xué)校買(mǎi)來(lái)足球的籃球各多少個(gè)？例5．大水池里有水2600立方米，小水池里有水1200立方米，如果大水池的水以每分23立方米的速度流入小水池，那么，多少分后小水池中的水是大水池的4倍？二、課堂練習(xí)1．甲瓶里有酒精470毫升，乙瓶里有酒精190毫升，為了使甲瓶的酒精是乙瓶酒精的2倍，應(yīng)該把甲瓶的酒精倒入乙瓶多少毫升？2．兩個(gè)自然數(shù)的和是286，其中一個(gè)數(shù)的末位數(shù)是0，如果把這個(gè)0去掉，所得的數(shù)與另一個(gè)數(shù)相同。第二層有多少本書(shū)？5．甲、乙兩個(gè)冷藏庫(kù)共存雞蛋1570箱，從甲庫(kù)運(yùn)走350箱后，這時(shí)乙?guī)齑娴碾u蛋比甲庫(kù)剩下的2倍還多80箱。（倍數(shù)1）=小數(shù) 小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)二、典型例題例1．暑假里，兄弟兩人去池塘釣魚(yú)，哥哥比弟弟多釣20條，哥哥釣的條數(shù)是弟弟的3倍。原來(lái)每筐桔子各有多少個(gè)？四、課堂練習(xí)，哥哥做的數(shù)學(xué)題比弟弟多180道，哥哥做的數(shù)學(xué)題是弟弟的4倍多9道。這兩塊布原來(lái)各有多少米？5．已知兩個(gè)數(shù)的商是4，這兩個(gè)數(shù)的差是39。原來(lái)蘋(píng)果、梨子各有多少千克？8．四（1）班和四（2）班原有圖書(shū)的本數(shù)一樣多。他們?nèi)艘还册灹硕嗌亵~(yú)？第三篇：三四年級(jí)體育教案本冊(cè)教學(xué)目的和目標(biāo)：教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。體 育 課 教 學(xué) 常 規(guī)體育課教學(xué)應(yīng)叢增強(qiáng)體質(zhì)出發(fā)，加強(qiáng)課堂的“三基”教學(xué)經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生各種優(yōu)良品質(zhì)，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩個(gè)方面的積極性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中，加強(qiáng)與重視“三基教學(xué)”同時(shí)要注意對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)，努力完成體育三個(gè)方面的任務(wù)。二、學(xué)生方面：學(xué)習(xí)目的明確，積極自覺(jué)的上好體育課。不得無(wú)故缺課，不遲到、不早退，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽(tīng)從指揮，遵守課堂各項(xiàng)規(guī)定。目的通過(guò)本次課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解鍛煉身體的好處，認(rèn)真上好體育課。講解課堂要求任務(wù)。做游戲可以全面鍛煉身體。教 室教室講解語(yǔ)言要清晰。學(xué)生坐在教室里按自己的座位坐好。食指尖必須頂著手掌心。教師總結(jié)本次可的情況。培養(yǎng)學(xué)生變向跑的能力和克服困難的精神。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。找好學(xué)生做表演。動(dòng)作一致，精神飽滿。不得碰到下樹(shù)，如碰到扶起后才能其跑。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課教師總結(jié)本次課的情況。順序 教學(xué)內(nèi)容 場(chǎng) 地 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 數(shù) 時(shí) 強(qiáng) 準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。教師個(gè)別指導(dǎo)。動(dòng)作一致，精神飽滿。叫號(hào)時(shí)要清楚、響亮，松手時(shí)紅旗必須豎直。培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢(shì)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰。要求：學(xué)生站成四列橫隊(duì)?；静糠侄?、第八套廣播體操（5－8）節(jié)： 第五節(jié)，體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)； 第六節(jié)，全身運(yùn)動(dòng)； 第七節(jié)，跳躍運(yùn)動(dòng)，第八節(jié)，整理運(yùn)動(dòng)，教師講解動(dòng)作要求和方法?；静糠种攸c(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。報(bào)錯(cuò)數(shù)時(shí)必須改正報(bào)數(shù)才可以接著下面報(bào)數(shù)。學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)游戲的方法和規(guī)則。認(rèn)真聽(tīng)講情緒飽滿。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。教師做完整的正確的示范。分組練習(xí)。交換物必須放在圈內(nèi)，如，滾出圈外要拾回來(lái)放好在繼續(xù)跑。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；三、下課第6課時(shí)內(nèi)容 游戲課；穿稱門(mén)；加球接力； 目的發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)，提高快速反映能力。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)?；静糠忠弧⒂螒颍ù┓Q門(mén)）： 規(guī)則：游戲者必須成一路縱隊(duì)向前跑，否則判失敗。教師個(gè)別指導(dǎo)。動(dòng)作一致，精神飽滿。教師做正確的示范。認(rèn)真聽(tīng)講，精神飽滿。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和集體主義精神，準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。聽(tīng)從指揮注意力集中。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生一同練習(xí)。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。找學(xué)生表演。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師講解課堂要求和任務(wù)。難點(diǎn)： 動(dòng)作連貫，協(xié)調(diào)。基本部分二、復(fù)習(xí)：前滾翻起立，接球 重點(diǎn)：蹬地、低頭、團(tuán)身。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；總結(jié)本次課的情況。準(zhǔn)備部分一、課堂常規(guī)：體委整隊(duì)、師生問(wèn)好、報(bào)告人數(shù)、檢查服裝。教師講解徒手操的動(dòng)作和要求。教師做完整的正確的示范。分組練習(xí)。方法:教師講解游戲的方法和規(guī)則。分組比賽。培養(yǎng)學(xué)生良好的身體姿勢(shì)和集體精神風(fēng)貌具有很好的作用。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)；小型徒手操；專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)； 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型基本部分一、徒手操重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。教師講解游戲的方法和規(guī)則。內(nèi)容基本體操：第八套廣播操（18）節(jié)；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步掌握和鞏固了對(duì)身體的各部位的練習(xí)。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。組織： 四列橫隊(duì)，體操隊(duì)型教師語(yǔ)言要清晰?；静糠忠弧⑼绞植伲?全套練習(xí)；重點(diǎn)：各節(jié)的動(dòng)作要領(lǐng)及要求。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。找學(xué)生表演。4神飽滿動(dòng)作輕松整齊一致結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；總結(jié)本次課的情況。培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和協(xié)調(diào)性的能力。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生一同練習(xí)。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。走： 改變速度的走；重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。結(jié)束部分一、放松；二、小結(jié)；總結(jié)本次課的情況。通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，發(fā)展學(xué)生的彈跳和頑強(qiáng)精神。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生一同練習(xí)。教師做分解和完整動(dòng)作示范。二、游戲： 單腳跳接力 規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。通過(guò)游戲練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和發(fā)展學(xué)生的速度奔跑能力。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生一同練習(xí)。基本部分一、走：用各種正確姿勢(shì)的走：重點(diǎn)：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。二、游戲：（綁腿接力）規(guī)則：教師發(fā)令后或擊掌后才能起跑。教師做正確示范。第15課時(shí)內(nèi)容藤圈韻律操（1—3）節(jié)；游戲：挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn)；目的通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步掌握藤圈的簡(jiǎn)單動(dòng)作和技術(shù)，發(fā)展學(xué)生的下肢的力量。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師講解課堂要求和任務(wù)。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。方法：1學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講動(dòng)作方法和要領(lǐng) 2學(xué)生集體練習(xí)。應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對(duì)方勝利。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。培養(yǎng)學(xué)生身體正確姿勢(shì)和靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。二、準(zhǔn)備活動(dòng)：隊(duì)列練習(xí)：拍手操。講解隊(duì)列練習(xí)的要求。難點(diǎn)：動(dòng)作的準(zhǔn)確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感?；静糠?游戲： 單雙腳跳圈 規(guī)則：跳時(shí)途中不許接觸圓圈。教師做分解和完整動(dòng)作示范。學(xué)生分組練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)作認(rèn)真負(fù)責(zé)和集體主義精神。專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。師生一同練習(xí)。學(xué)生充分活動(dòng)各關(guān)節(jié)。教師給學(xué)生個(gè)別指導(dǎo)。二、游戲：（快跳快跳）規(guī)則：起跳前必須站在起跳線后不得踏線。教師做正確評(píng)定勝負(fù)。下課。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。教師講解課堂要求和任務(wù)。基本部分一