2006學年第一學期五年數學教研組工作總結大全-wenkub
2024-10-17 11 本頁面
【正文】 備課要求，提倡個人備課與集體備課相結合，共同重點、難點、教法學法，統一教學目標，統一作業(yè)，統一測試內容，以達到資源共享，團結協作的目的。全組 7位教師的共同奮斗，互相學習，發(fā)揮各人所長，會成一股合力，我們重基礎、抓落實，積極調動學生學習興趣，激勵學生思維。上課的教師課前認真?zhèn)湔n。我們學期初教研活動有計劃，學期末教研組活動有總結。為加強修養(yǎng)，提高素質，我們首先是參加了學校組織的政治業(yè)務學習，認真學習了有關教育教學方面的理論知識，其次是學習了有關教育教學方面的理論知識，其次是通過教研活動時間學習學科刊物及有關課研方面的文章數篇，了解了教研教改信息。第一篇：2006學年第一學期五年數學教研組工作總結大全英言中心校五年數學教研組工作總結李春梅 時光流逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。再次是在學校的安排下，我組的 王龍。為了改進課堂結構和教學方法，提高課堂教學效益。設計教案時，同級組教師互相切磋、聽課后認真評課。不僅如此，在課堂教學活動過程中，還時刻注意用激勵性的語言，增強學生的自信，提高學習興趣，使學生真正成為學習的主體。加強了對作業(yè)設計及布置研究。有效、有步驟地落實教學常規(guī)。回首往事，我們還有許多地方做的不盡如意，也存在不足和問題，還需要我們去繼續(xù)努力和奮斗，為了學校的發(fā)展，今后，我們數學組的全體教師將會在現有的基礎上把自己的工作做的更好，更出色！第二篇：2010—2011學年第一學期數學教研組工作總結章貢區(qū)水西鎮(zhèn)第一保育院2011—2012學年第一學期數學教研組工作總結時光飛逝，一個緊張、充實、有序、奮進的學期即將結束。教學中注重以培養(yǎng)學生的合作交流意識和實踐創(chuàng)新能力為主，注重尊重學生的需要，培養(yǎng)學生的自學能力。如：老師們從坐姿、準備學習用品、怎樣聽課、發(fā)言要先舉手、怎樣做作業(yè)以及書寫格式等方面，對學生進行良好學習習慣 的培養(yǎng)，她們的工作態(tài)度得到了家長的好評。數學的內容、思想、方法在日常生活、生產科研中應用廣泛，是人們進行一切生產勞動和科學研究的基礎。低段教師在教學中設計了多種有趣的游戲活動，讓學生在游戲中掌握知識，發(fā)展思維。三、積極開展評課說課活動,迎接區(qū)教育局鄒老師等人的聽課 作為新辦園,我們還很需要自己努力潛心研究教學及領導們的指導學習，這學期我們安排了三位老師上課給鄒老師們聽。同時讓領導們來點評我們的課，鄒老師們聽課后，向我們提出了很多寶貴的建議,我們在教學中還有需要改進的地方，也有很大的提升空間，領導們也給了我們很大的鼓舞。十一月份，為順利召開我園半日家長開放日的進行，我教研組每位老師都講了一節(jié)公開課。組內教師之間相互取長補短，互相學習，真正做到優(yōu)質資源共享。課題探索研究工作力度不夠，在今后的教研工作中，繼續(xù)把加強課題的研究作為一個工作重點。一學期來，我組的教師都能全身心的投入到教育教學中，都能以飽滿的熱情去上好每節(jié)課，我們數學組要在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚成績，克服不足，我們深知，我們的工作中還有很多需要提高改進的地方，我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，讓我們的教研工作更上一層樓。善學才能善研，善研才能善教，已成為全組教師的一種共識。我們堅持開展聽、評、說課活動。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。通過設計教案，互相切磋，聽課后認真評課。聽評課活動促進了我組尤其青年教師教學水平的提高?；ハ嘟涣髦谱骷记?，共享資源，初步掌握了制作動畫的基本技能，理解了數學課程與信息技術整合的內含。教研組的活動和工作促進了數學老師素質的提高，促進了實踐經驗到理論的升華。同時撰寫心得論文，上升到理論，對整組工作有指導意義。好幾位老師撰寫了很有質量的論文。四、常抓常規(guī)工作加強教研組日常工作。月考出題與考試正常進行，組內對考試及時分析總結，發(fā)現問
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