校際課改交流活動方案-wenkub
2024-10-17 07 本頁面
【正文】 單位，將此次活動好的教學(xué)方法及經(jīng)驗落實到教學(xué)中。二、校際交流具體內(nèi)容：課堂教學(xué)模式三、組織機構(gòu)組長：秦重軍王文科成員：東華中學(xué)全體教師參與人員：思南第五中學(xué)部分教師及東華中學(xué)全體教師四、活動時間：2014年4月18日至4月23日五、活動地點：地點：東華中學(xué)教學(xué)樓三樓會議室及相關(guān)教室六、活動程序：由思南縣第五中學(xué)委派骨干教師對我校教師進行一系列課堂教學(xué)改革的培訓(xùn)及指導(dǎo)。第一篇：校際課改交流活動方案思南縣第五中學(xué)思南縣東華初級民族中學(xué)校際課改交流活動方案在全縣新課堂教學(xué)改革的不斷深入的形勢下，開展校際交流是推動教育改革和學(xué)校發(fā)展的需要，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的需要，是提高教師素質(zhì)、促進教師專業(yè)發(fā)展的需要。七、活動安排：課改培訓(xùn)經(jīng)驗交流教學(xué)展示八、開展活動的要求和注意事項：。學(xué)校本著走出去、請進來的指導(dǎo)思想，經(jīng)學(xué)校校委會研究決定12月2日與鎮(zhèn)寧江龍小學(xué)和九溪小學(xué)開展校際交流活動。包括校園環(huán)境建設(shè)、校園班級文化建設(shè)等。二、協(xié)作目的通過相互學(xué)習(xí)、研討、協(xié)作和共享等方式，使先進經(jīng)驗得到推廣，優(yōu)質(zhì)資源實現(xiàn)共享，從而在教育改革和發(fā)展的道路上雙贏互惠，均衡發(fā)展。**：負責(zé)校際交流中的信息報道、活動記錄、校際協(xié)調(diào)等（兼照相）。所有參與人員必須準時參加，帶好筆記本和聽課本，做好觀課記錄和研討交流的記錄。交流活動結(jié)束后，每位參加活動的教師必須上交觀課記錄和交流材料到教導(dǎo)處收集整理歸檔。創(chuàng)造教學(xué)研究工作的新局面，全面提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，全面推進素質(zhì)教育。上午進行觀摩課的聽課，下午執(zhí)教教師進行說課，全體老師對觀摩課進行評析和交流，并進行專題研討，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探討學(xué)
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