幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃-wenkub
2024-10-17 04 本頁面
【正文】 幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。二、學(xué)期目標：教幼兒學(xué)習(xí)6—10數(shù)的分解和組成。教幼兒學(xué)習(xí)等分實物或圖形，并區(qū)別物體的高矮。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)以自身為中心和客體為中心區(qū)別左右，會向左右轉(zhuǎn)動。1在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)從不同角度、不同方面觀察與思考問題，能通過觀察、比較、類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操縱，自己嘗試的活動非常有愛好和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速把握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。教幼兒熟悉球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操縱活動的過程和結(jié)果。在活動中還發(fā)現(xiàn)他們對于動手操作，自己嘗試的活動非常有興趣和耐心，所以在以后的活動中力求新、奇，恰當?shù)厝诤现R和趣味，教學(xué)工作計劃《幼兒園大班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃》。教幼兒學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減，正確迅速掌握10以內(nèi)數(shù)的加減運算，體驗加減、互逆關(guān)系。教幼兒認識球體、圓柱體，能根據(jù)形體特征進行分類，體驗平面和立體圖形之間的關(guān)系。培養(yǎng)幼兒能清楚講述操作活動的過程和結(jié)果。第四篇：大班數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃大班數(shù)學(xué)下學(xué)期教學(xué)計劃：能夠按順序熟讀120的數(shù)及各數(shù)的位置關(guān)系內(nèi)容：20以內(nèi)的讀數(shù)：認識數(shù)字“0”，初步感知“0”的概念。內(nèi)容：多方法拼圖：了解物體間的空間位置關(guān)系，并能指出空間對應(yīng)的位置內(nèi)容：空間對應(yīng)與計數(shù)：通過操作了解區(qū)域之間的關(guān)系，進行區(qū)域間的對應(yīng)辨識內(nèi)容：區(qū)域辨識與數(shù)的合成：通過操作感知平面和立體圖形的拼組與認識內(nèi)容：立體圖形排序與計數(shù)：通過規(guī)律性的排序來培養(yǎng)幼兒邏輯推理判斷的能力內(nèi)容：規(guī)則排序：鞏
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