幼兒園中班下學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃與幼兒園中班下學(xué)期班主任工作計(jì)劃匯編-wenkub
2024-11-22 23 本頁面
【正文】 動(dòng)，并更換部分活動(dòng)室的裝飾物，營造冬的氣氛。蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)的開展，并嘗試進(jìn)行活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。舉行教師節(jié)重陽節(jié)等節(jié)日教育與慶祝活動(dòng)。主要活動(dòng)安排：九月份：做好新生幼兒的家訪工作，全面了解幼兒。充分體現(xiàn)出家園互動(dòng)，讓大家一起來關(guān)注孩子成長!(四)家長工作家長工作是幼兒園工作的一個(gè)重要組成部分，家園的配合是搞好班級工作的保障，我們將密切家園聯(lián)系，共同努力教育培養(yǎng)孩子。鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流。聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令，并能用動(dòng)作做出反應(yīng)。在情景中介紹新單詞、句型和對話。開展蒙氏教學(xué)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同伴間相互學(xué)習(xí)，樹立典范，正面教育，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。堅(jiān)持正面教育，取得家園的配合，注重個(gè)別教育。從幼兒的興趣出發(fā)，積極準(zhǔn)備各種材料開展各種幼兒喜歡的活動(dòng)，使幼兒快樂的生活、游戲。結(jié)合蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識和能力。個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高，但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進(jìn)一步地引導(dǎo)。幼兒的動(dòng)手能力、手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作明顯增強(qiáng)。一些幼兒自我表現(xiàn)意識需加強(qiáng)。幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣及口語表達(dá)的能力。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè)。主要工作及具體措施(一)加強(qiáng)班級管理工作常規(guī)教育幼兒期是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，所以我們將從生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及良好的道德品質(zhì)幾方面著手，幫助幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。寓教于一日生活中，并能持之以恒。采取各種活動(dòng)、比賽，促進(jìn)幼兒鞏固方法。(三)英語教學(xué)模式根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn)，創(chuàng)建以游戲活動(dòng)為主的教學(xué)模式，組織和設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的英語游戲活動(dòng)，讓幼兒在活動(dòng)中學(xué)，在游戲中學(xué)，在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動(dòng)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語。能記住自己的英文名字，能說出同伴的英文名字。教學(xué)內(nèi)容教材《現(xiàn)代幼兒英語》精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型，作為教學(xué)內(nèi)容，采用TPR和快樂教學(xué)法，通過豐富的肢體語言和充滿*的教學(xué)，讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動(dòng)靜結(jié)合，培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達(dá)能力以及自信心。具體措施如下：來園離園之際，向家長了解幼兒在家表現(xiàn)，反映幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接幼兒來園，并做好插班幼兒的情緒穩(wěn)定工作。組織幼兒學(xué)習(xí)團(tuán)體操節(jié)。結(jié)合本月常規(guī)迎檢，繼續(xù)堅(jiān)持培養(yǎng)良好的常規(guī)習(xí)慣。激發(fā)幼兒積極鍛煉，參加冬季體育鍛煉。在這期間，我們也發(fā)現(xiàn)了孩子存在的一些問題，孩子通過小班的教育后已經(jīng)建立了較好的生活常規(guī)
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1