【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》教學內(nèi)容:教科書第50頁例7、練一練及練習十第1—6題。教學目標:1.理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2.使學生在探索知識的過程中通過比較、抽象、概括等活動,進一步發(fā)展推理能力。3.使學生通過學習激發(fā)興趣,提高學好數(shù)學的信心。教學重點:理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。教學難點:
2025-11-10 10:11
【總結(jié)】《圓環(huán)的面積》點評教案:潘志琴點評:莫小英教學目標:1、通過認識環(huán)形的特征,掌握環(huán)形面積的計算方法,并能正確計算圓環(huán)的面積。2、培養(yǎng)學生觀察,比較,分析,邏輯思維及動手解決生活中實際問題的能力。重點難點:環(huán)形面積公式的推導,正確并靈活的運用公式進行計算。教學過程:一、導入1、
2025-11-30 10:29
【總結(jié)】高中化學3-2-3pH的應用45分鐘作業(yè)新人教版選修4一、選擇題(每小題4分,每小題有1-2個正確選項)1.下列有關(guān)滴定操作的順序正確的是()①用標準溶液潤洗滴定管②往滴定管內(nèi)注入標準溶液③檢查滴定管是否漏水④滴定⑤洗滌A.⑤①②③④B.③⑤①②④C.⑤②③①④D.
2025-11-30 15:04
【總結(jié)】《倒數(shù)的認識》教學設計教學目標:(1)知識目標:使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練的求出倒數(shù)。(2)能力目標:采用自學與小組討論的方法進行教學,進一步培養(yǎng)學生的自主學習的能力,提高學生觀察、比較、抽象、歸納以及合作學習的能力。(3)情感目標:提高學生學習數(shù)學的興趣,發(fā)展學生質(zhì)疑的習
2025-11-24 11:08
【總結(jié)】倒數(shù)的認識教學目標:(1)知識目標:使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,并能正確熟練地求出倒數(shù)。(2)能力目標:采用自主探究與小組討論的形式進行教學,進一步培養(yǎng)學生自主學習的能力,提高學生觀察、比較、抽象、概括和合作學習的能力。(3)情感目標:提高學生學習數(shù)學的興趣,滲透愛國主義、集體主義教育。教學重點:倒數(shù)的意義和求法
【總結(jié)】圓的周長人教版十一冊數(shù)學西峽縣五里橋中心小學邢冰教案圓的周長教學內(nèi)容:圓的周長。教學目標:1、使學生知道圓的周長和圓周率的含義。2、通過自己探究找出圓
2025-11-10 10:10
【總結(jié)】倒數(shù)的認識教學內(nèi)容:倒數(shù)的認識教學目標:1、讓學生通過觀察、討論,理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法,了解1的倒數(shù)是1,0沒有倒數(shù)。2、培養(yǎng)學生的觀察、比較、概括的能力。教學重點:理解倒數(shù)的意義,掌握求倒數(shù)的方法。教學難點:讓學生理解倒數(shù)表示的是兩個數(shù)之間的一種關(guān)系,掌握求整數(shù)、分數(shù)和小數(shù)的倒數(shù)。教學過
【總結(jié)】倒數(shù)的認識教學目標:1.使學生理解倒數(shù)的意義,掌握求一個數(shù)的倒數(shù)的方法。2.培養(yǎng)學生觀察、歸納推理和概括的能力。教學重點:理解倒數(shù)的意義。教學難點:求一個書的倒數(shù)的方法。課前準備:小黑板教學過程:1.游戲?qū)耄簬煟和瑢W們,今天我們先來做一個游戲,老師報出一個數(shù)
【總結(jié)】稍復雜的分數(shù)乘法應用題教學目標1.使學生掌握分析分數(shù)應用題的方法,會分析關(guān)系句,找準單位“1”。2.使學生弄清題中的數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確列式解答。3.培養(yǎng)學生分析、解決問題的能力,以及知識遷移的能力。4.培養(yǎng)學生良好的審題習慣。教學重點和難點1.會分析數(shù)量關(guān)系,掌握解題思路,正確解答。2.找準單位“1”;根據(jù)問題需
2025-11-10 10:08
【總結(jié)】(2)稍復雜的分數(shù)除法應用題教學目標:1、通過教學,使學生在理解分數(shù)除法意義及掌握分數(shù)乘法應用題解題思路的基礎(chǔ)上,掌握已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的稍復雜分數(shù)除法應用題的解題思路和方法,能比較熟練地解答一些簡單的實際問題。2、通過教學,培養(yǎng)并提高學生的分析、判斷、探索能力及初步的邏輯思維能力。教學重點:弄清單位“1”的量,會
2025-11-10 03:11
【總結(jié)】稍復雜分數(shù)乘法應用題教學目標:1、知識目標:使學生學會分析稍復雜的“求一個數(shù)的幾分之幾是多少”的分數(shù)應用題的數(shù)量關(guān)系,掌握此類應用題的結(jié)構(gòu)特征、解題思路和方法。2、技能目標:通過小組合作、探究、發(fā)展學生的思維,培養(yǎng)學生自學能力,并提高學生的分析、解決實際問題的能力。3、情感目標:通過學習培養(yǎng)學生的合作意識、探究精神及分析的數(shù)
2025-11-30 10:28
【總結(jié)】比的應用教學內(nèi)容:比的應用教學要求:1.使學生理解把一個數(shù)量按照一定的比來進行分配的意義,掌握按比例分配應用題的特征和解題方法,能正確解答按比例分配應用題。2.通過引導探索、分組討論、合作學習、匯報交流等形式,使學生能運用所學知識來解決生活中的一些簡單問題,體會數(shù)學與生活的密切關(guān)系。3.培養(yǎng)學生的數(shù)學意識,繼續(xù)滲透對立統(tǒng)一的辯證唯物主義觀點。
2025-12-04 00:34
【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學上冊教學目標:理解按一定比來分配一個數(shù)的意義,掌握按比例分配應用題的特征和方法。:發(fā)展大家的思維能力,培養(yǎng)同學們利用所學知識解決實際問題的能力。、態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)同學們的數(shù)學興趣,養(yǎng)成良好的思維品質(zhì)、團結(jié)協(xié)作和開拓創(chuàng)新的精神。修一段路,已經(jīng)修的米數(shù)與剩下的米數(shù)的比是4:5,熱身運動可以
2025-11-20 02:43
【總結(jié)】小伙伴一、把下列詞語組成句子,再加上標點符號。放牛在山坡上王二小就叫他看見帶路小八路一個愛學習的勇敢的
2025-12-04 18:59
【總結(jié)】網(wǎng)絡應用編程作業(yè)及答案課程名稱網(wǎng)絡應用編程院(部)計算機與信息工程學院教研室(實驗室)網(wǎng)絡工程教研室主講教師侯彥娥職稱講師使用教材21世紀高等學校計算機規(guī)劃教材(精品系列)《C#程序設計及應用教程(第2版)》,馬駿等主編,人民郵電出版社第1章作業(yè)及答案QQ有獎活動本章
2025-06-25 15:43