【正文】 三篇：第二學期九年級組工作計劃2010—2011學第二學期九年級組工作計劃上學期,在校長室的正確領導下，全體教師勤奮工作，取得了許多可喜的成績，教師素質的不斷提高。三、問題與反思面對成績，反思過去，我們感到在這一學期里也存在一些問題，值得我們認真總結和反思。在課后要結合新課程的教學理論，回顧課堂教學的實際，撰寫教學反思，這項工作不僅使年輕教師加快了成長的步伐，也使很多老教師獲益匪淺。我們分別在學期初和期中考試后召開了年級前三十名優(yōu)秀學生表彰大會和學法輔導會，這為完成我相信重點中學的升學人數(shù)打下了堅實的基礎。常抓安全教育不放松安全是穩(wěn)定，是關懷，是愛護。對學生進行情感教育，要我們的學生學會感恩，應該感謝父母、學校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學習環(huán)境，沒有理由不好好學習。一、學生管理方面九年級是初中階段的最關鍵的一個年級，是對學生進行行為養(yǎng)成教育的關鍵時期，我們充分利用這一時機對學生進行養(yǎng)成教育。全組教師之間要和諧發(fā)展，打破班與班的界限、課任教師與班主任的界限，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能性，同心協(xié)力，群策群力，提升年級整體水平。（2）加強備課組建設：各備課組要結合學生的實際特點和考綱要求及中考要求，認真完成周練和期中、期末考試工作，做好試卷命題、批閱和質量分析，及時了解學生學習情況和發(fā)現(xiàn)不足，切實調(diào)整教育教學方法與策略，以確保教育教學質量穩(wěn)重有升。根據(jù)本年級學生學習基礎差的弱點，本學期重點做到“抓兩頭帶中間”。期中考試前召開一次家長會。二、主要工作繼續(xù)抓好學生行為規(guī)范，為教學工作穩(wěn)步推進提供組織保障。（1）要繼續(xù)貫徹《中學生行為規(guī)范》的要求，認真執(zhí)行《吳淞初級中學學生一日常規(guī)》、《中學生守則》等規(guī)章制度，認真地規(guī)范學生的各種行為習慣和儀表儀容，尤其是對學生的儀表儀容和學生再校的行為習慣加大管理力度。考試后召開年級大會，樹立榜樣，尋找差距。（1）在重新分班的基礎上，制定年級突出抓好“特色1班優(yōu)秀率、特色三班合格率”的教學工作實施方案。（3）繼續(xù)抓常規(guī)教學，聚焦課堂教學，認真上好每一節(jié)課，提高課堂的教育教學效率。第二篇：第一學期九年級組工作總結20142015學第一學期九年級工作總結我校九年級工作在張如校長和王愛東校長的正確領導下，在全體九年級教師的團結協(xié)作和共同努力下，取得了較好成績。本學期我們通過多種活動例如學期初的隊列體操比賽、秋季運動會等活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神，磨練了學生堅強的意志，訓練了同學們嚴明的紀律，進一步強化了同學們的集體主義觀念。在全年級形成一種弘揚正氣，打擊歪風邪氣的良好氛圍，對建設良好的班風學風都起到了積極作用。安全是學校教育的重頭戲，為此，我們組展開了多次安全教育活動。二、教師管理方面加強課改研討，提高教學質量開學初，學校專門組織九年級任課教師進行座談，每周進行教研活動，統(tǒng)一教學進度，研討教學方法，相互聽課，共同研究試題，形成了良好的教學氛圍，和諧的教學競爭機制，有效的促進了教師的成長和教學水平的提高。加強班主任工作，創(chuàng)建和諧班級對于班主任，我們首先提出的要求就是要敢于吃苦、勇于吃苦，盡可能多投入時間，把班級工作做細做實，抓住九年級學生的特點，抓好養(yǎng)成教育，使學生一開始就能養(yǎng)成嚴謹規(guī)范的作風。學生的各種習慣養(yǎng)成教育的效果仍需提高；課外活動的開展，心理教育咨詢等方面的工作，有待加強。學生的穩(wěn)定與進步。備課小組統(tǒng)一備課，資源共享。樹立高度的思想意識，教師之間要互相協(xié)作，取長補短，成立學科培優(yōu)輔導小組，各組制定輔導計劃，組織集體備課，互相聽課研討。制定質檢計劃，采取以考代訓等形式，總結講評。緊扣考綱，考綱未涉及的一律刪去，以免浪費寶貴的時間。三輪復習5月20日左右啟動，注重考前指導與綜合性模擬訓練。8．考前的教學與管理的調(diào)整。（二）安全工作1．加強宿舍管理，繼續(xù)延續(xù)上學期保姆式的管理，本月內(nèi)安排部分班主任進駐宿舍本學期開展各種工作都要考慮到安全問題。6．一周至少兩次不定時抽查食堂，把檢查情況及時報給總務處。3．加強后期對學生的心理疏導可請有經(jīng)驗的老師來講，也可請專家來講。4．各科制定復習計劃，組織教師備課，開展假期補課 5．資料征訂工作的完成 6．安全檢查第二大周（）1．召開中考百日誓師大會2．檢查培優(yōu)工作的落實情況，認真總結 3．組織第一次質量檢測，做好試卷分析工作 4．安全檢查第三大周（）1．著手理化試驗的準備工作，做好理化試驗的工作方案。第四篇：第一學期前半期九年級組工作總結20122013學九年級第一學期工作總結光陰如梭，半學期已匆匆而過，九年級組因為有校領導的正確領導，有各處室的全力支持，有全體九年級教師的團結協(xié)作和共同努力，各方面都取得比較滿意的成績。本學期我們通過多種活動例如籃球比賽、作文競賽等活動培養(yǎng)了學生的吃苦耐勞精神，磨練了學生堅強的意志，訓練了同學們嚴明的紀律，進一步強化了同學們的集體主義觀念。充分利用板報等形式，對學生進行思想教育。常抓安全教育不放松 安全是穩(wěn)定，是關懷，是愛護。在期中考試中有一部分同學脫穎而出像王棉棉、王佳音等成績達到了330分左右，同時也發(fā)現(xiàn)了一批單科成績特別優(yōu)秀的同學，為英語、理化學科競賽創(chuàng)造了良好的條件。1．加強課改研討，提高教學質量開學初，學校專門組織九年級任課教師進行座談。大家都感覺到每個人都是初三年級組的主人，大家都有責任把這個年級組搞好。三、問題與反思面對成績，反思過去，我們感到在這一學期里也存在一些問題，值得我們認真總結和反思?？傊?，通過半年的工作，九年級在各方面取得了一定的成績，但不可避免的存在不少問題，但我們相信下半學期，在學校的正確領導下，在九年級全體教師的支持、配合和共同努力下，我們九年級的工作一定會再上新臺階。促使他們積極歸類知識，在多看多說中掌握。在閱讀訓練方面，從課堂內(nèi)開始嚴格訓練，依據(jù)課改新理念，利用現(xiàn)在有的各種參考書、材料、工具，充分體現(xiàn)學生學習的主動性、主體性，教師的指導性。從學生掌握的情況看，古詩文的課外閱讀和現(xiàn)代文的課外閱讀得分率較低，閱讀依然是個薄弱環(huán)節(jié)。雖然我也狠抓了這部分學生的書寫，但都堅持不了多久，在老師督促檢查下也改觀不了多少，書寫依然是嚴峻的問題。二、存在的問題：盡管我們在不斷努力，但學生的學習成績與外校相比仍然有很大的差距，尤其是縣城里的學校。在以后的家校聯(lián)系上，學校和班級都要采取相關的措施，召開家長會或采用電話聯(lián)系和個別溝通的方式，及時傳遞交流學生在校在家的學習情況。２、對差生多些關心，多點愛心，多些耐心，使他們在各方面有更大進步。切實安排字詞——閱讀——寫作逐步訓練，促進學生語文能力的全面發(fā)展?，F(xiàn)在，我將本學期以來的教學工作做如下總結：一、可取之處根據(jù)計劃，我認真抓了課堂內(nèi)的效率，增強課堂內(nèi)的容量，提高課堂內(nèi)的訓練效率；合理安排教學內(nèi)容，運用靈活多樣教學方式引導學生進行有效的學習；面向全體學生，依托中間兼顧兩頭，布置不同要求的作業(yè)，即使是布置同量的作業(yè)，也