班班通培訓(xùn)方案模版-wenkub
2024-10-16 13 本頁面
【正文】 案，使培訓(xùn)工作取得實效。為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境，促進(jìn)形成日常信息化課堂教學(xué)方式，整體提高我校教師利用“班班通”設(shè)備及資源的教學(xué)應(yīng)用能力，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，特制定本培訓(xùn)方案。確保資源有效利用與學(xué)科整合，切實提高課堂教學(xué)效率。二、培訓(xùn)形式（1）分層次培訓(xùn)以中青年骨干教師為重點培訓(xùn)對象，以點帶面，全面提高。二、培訓(xùn)目標(biāo)為學(xué)校“班班通”設(shè)備責(zé)任人提供設(shè)備的安全使用、管理與維護(hù)方面專項培訓(xùn)；為學(xué)校的全體教師提供不同層面的技術(shù)、理論和應(yīng)用培訓(xùn)，使其了解“班班通”工程在教育改革和發(fā)展中的地位和作用，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)以及在教育教學(xué)中的應(yīng)用，并能夠利用工程所提供的軟硬件資源為學(xué)校教學(xué)服務(wù)（重點掌握電子白板功能和暢言智能語音教學(xué)系統(tǒng)在學(xué)科教學(xué)方面的應(yīng)用）。四、校本培訓(xùn)安排培訓(xùn)對象：各學(xué)科教師培訓(xùn)形式：自學(xué)結(jié)對交流與研討集中培訓(xùn)培訓(xùn)時間：自2012年９月開始。培訓(xùn)期間注重自學(xué)、研討與交流。呂亭中心小學(xué) 2012年9月4日第三篇：班班通培訓(xùn)方案“班班通”培訓(xùn)方案一、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)“班班通”工程的順利實施與有效運用，以期達(dá)到“人人用、堂堂通”；確保資源有效利用與學(xué)科整合，切實提高課堂教學(xué)效率。五、培訓(xùn)時間九月和十月利用下午第三節(jié)課對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)。按照學(xué)校制定的校本培訓(xùn)工作方案組織全體教師參加培訓(xùn)。強化管理，完善教師績效考核制度加強設(shè)備的管理與維護(hù)工作，延長其使用壽命；把教師利用校園網(wǎng)絡(luò)和“班班通”設(shè)備教學(xué)工
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