【正文】 況、新問題，要發(fā)揚改革創(chuàng)新精神，建立新的制度。對于當前亟需解決且能夠馬上解決的，要立說立行，馬上整改；對于需要形成制度，用制度來鞏固活動成果的，要進一步加強調研，著手做好建章立制工作；對于一些體制機制問題，要積極爭取政策，并通過適當方式，向群眾說清楚，講明白，取得理解和支持。現階段，要重點從職工群眾反映最強烈、感受最直觀、能立竿見影的問題入手，進行集中整改，讓群眾見到變化，看到成效。在機關設立征求意見箱，聽取機關黨員干部對領導班子和黨員領導干部在?四風?方面的突出問題的反映以及踐行黨的群眾路線的意見建議。了解服務對象在生活、醫(yī)療、就學等方面遇到的困難和問題，聽取對便民惠民措施、優(yōu)化幫扶流程、提高群眾滿意度方面的建議。專題座談會自2月下旬開始，3月中旬完成。各科室結合職責分工和工作開展情況，深入基層開展調研，廣泛聽取黨員干部意見，深入查找?四風?方面存在的問題，進一步明確學習和改進的方向。從基層工會組織建設、困難職工幫扶救助、職工勞動衛(wèi)生安全等影響工會事業(yè)發(fā)展和基層群眾普遍關心的突出問題中，分析工作差距，反思?四風?問題，找出癥結所在，明確努力方向。定期研究聯系點工作，加強工作指導，幫助解決實際問題。3月2日前，每名黨員干部都要撰寫一篇不少于2000字的學習心得體會。在學習教育中，一定要嚴格遵守紀律，該聽的課要聽，該看的警示片要看，該學的文件要學，做到不缺不漏，缺的漏的要補上。三是組織收聽、收看《焦裕祿》、《周恩來的四個晝夜》等教育光盤。在第一專題中，各支部組織全體人員集中學習中央領導重要講話和縣委有關工作會議精神。機關全體學習心得要報縣總工會教育實踐活動領導小組辦公室。具體安排：一是切實抓好集中學習。第一篇：學習教育聽取意見工作方案邢臺縣總工會黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)工 作 方 案為切實做好邢臺縣總工會黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的工作，根據縣委黨的群眾路線教育實踐活動領導小組統(tǒng)一安排，結合我單位實際，特制訂本方案。在前段集中學習的基礎上，2月26日—3月2日利用5天時間組織機關全體黨員干部進行集中學習研討。二是抓好領導班子專題學習。在第二專題中，集中學習《認真學習黨章嚴格遵守黨章》、《新民主主義革命時期重要論述》等文獻，了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。組織全體人員集中收看，了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步堅定共產主義理想信念。不得遲到早退、無故缺席。二、緊扣作風建設，真誠聽取意見深入開展?深入基層大調研、廣開門路聽意見?系列專題調研，以基層工會和一線職工為重點，多層次、多渠道調研，增強調研的前瞻性、針對性和指導性，著重聽取職工對領導機關、領導班子和領導干部在作風方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對?四風?和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議，切實做到接地氣、通下情、受教育、改作風。積極發(fā)現、培養(yǎng)基層典型，加強典型引路，總結聯系點的新經驗，推廣聯系點的好做法，努力把聯系點建成各項工作的示范點。擔任縣督導組成員的領導，還應結合督導工作，廣泛聽取督導單位的意見。同時，認真梳理工作中?四風?方面的問題，并列出具體表現，結合聽取的意見和建議，建立工作臺賬，擬定整改方案，列出工作時限，為做好縣總工會教育實踐活動查擺問題、整改提高方面的工作做好準備。召開基層一線職工座談會。召開老干部座談會。發(fā)放征求意見表，聽取縣直有關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總工會、規(guī)模企業(yè)對機關領導班子、領導干部和機關在?四風?和工作方面意見，聽取踐行黨的群眾路線的建議。一是認真梳理問題和意見建議。三是加強建章立制相關工作。制度一經形成，要嚴格遵守，做到有令必行，令行禁止。一、扎實開展學習教育重點是搞好學習宣傳和思想教育，使黨員、干部提高思想認識，增強宗旨意識和群眾觀點。認真學習中國特色社會主義理論體系，學習黨章和黨的十八大報告，學習總書記一系列重要講話精神，學習黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神。緊緊圍繞世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”，突出堅定理想信念這個根本要求，以黨章為鏡、以就醫(yī)群眾期盼為鏡、以先進典型為鏡、以史為鏡，教育引導黨員、干部重溫黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，聯系思想和工作實際進行深刻反思和思想交流，自覺加強黨性修養(yǎng)和品德修養(yǎng)，增強黨紀觀念，努力提高辨別能力、政治定力和實踐能力。要堅持理論中心組學習制度，組織開展專題學習，組織觀看省委教育實踐活動領導小組辦公室制作的馬克思主義群眾觀點專題片、群眾工作專題報告會專題片和黨風黨紀教育輔導講座專題片。緊扣作風建設，著重聽取就醫(yī)群眾對我院在作風和服務方面存在突出問題的反映，聽取對貫徹落實中央八項規(guī)定、反對“四風”和踐行黨的群眾路線方面的意見和建議。廣泛聽取基層意見，主要領導干部重點聽取班子成員、下級單位負責人的意見，也要聽取其他同志的意見。要原汁原味梳理意見和建議，及時反饋。有針對性地糾正黨員、干部存在的輕視思想、觀望心理、敷衍態(tài)度和擔心情緒，深入查找“四風”方面的突出問題。黨員干部要從自己做起，從基層一線和廣大就醫(yī)群眾感受最直觀、反映最強烈的問題改起，做到有起色、有進展。針對薄弱環(huán)節(jié)研究出臺一些加強作風建設的具體制度和規(guī)定，嚴格執(zhí)行，令行禁止。通過自學研讀、集中宣講、專家輔導和播放專題教育片等方式，增強學習教育效果。增強輿論引導的針對性，發(fā)揮先進典型的示范帶動作用，及時總結和推出先進典型，用身邊事教育身邊人。醫(yī)院教育實踐活動辦公室將切實加強對學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)的督查和指導，把督導工作寓于幫助服務之中，通過組織教育實踐活動會議、深入科室調查研究等方式，了解情況，提出建議，推動工作，確保學習教育、聽取意見環(huán)節(jié)有序開展、取得實效。分為以下五個步驟實施：一、動員部署（一）召開動員會時間：9月4日任務：學xxx省委和學校黨委相關文件以及領導講話精神，進行動員部署。中層以上領導干部學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約，反對浪費——重要論述摘編》三本學習材料。（三）學習形式集中學習和自主學習相結合。三、開展討論（一）教師聯系學習吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型，結合黨員干部思想實際，開展“三項討論”。四、征求意見圍繞反對“四風”，開展“四問”活動（問作風方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務的舉措、問加快發(fā)展的良策），廣泛聽取意見建議，為對照檢查、開展批評和解決問題打好基礎。一、總體要求學習教育、聽取意見，是搞好黨的群眾路線教育實踐活動的基礎環(huán)節(jié)。二、工作步驟、方式方法和時間安排（一）抓好思想發(fā)動（2月15日到2月20日）黨組召開專題會議，研究教育實踐活動有關事項，成立領導小組、討論活動載體和制訂實施方案，向縣領導小組和督導組請示動員會有關事項，邀請督導組參加動員會。組織個人自學，學習內容：一是總書記一系列重要講話精神，中國特色社會主義理論體系，黨章、黨的十八大報告和十八屆三中全會《決定》，中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議和中央政治局專門會議精神，省、市、縣教育實踐活動工作會議和省、市、縣委領導同志重要講話精神，縣委督導組領導在教育實踐活動工作會議上的講話精神。利用干部夜校平臺，舉辦為民務實清廉系列講座，邀請領導及專家進行理論、法紀等方面的專題輔導。請有關部門領導或專家學者講解法規(guī)法紀，對