拒絕校園欺凌倡議書及擴(kuò)展資料-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 愛青少年。所以請(qǐng)善待身邊的每一個(gè)人吧。為此，我向全校同學(xué)發(fā)出杜絕冷暴力的倡議書，讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn)：團(tuán)結(jié)友好對(duì)待每一位同學(xué)。這一年里，他的父親雖然沒怎么罵她，但選擇孤立她，就像電影里她對(duì)陳念說的那句：“我爸因?yàn)檫@件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了！”。我們知道鼓勵(lì)可以讓一個(gè)人進(jìn)步，但不知道辱罵可以毀掉一個(gè)人。八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭(zhēng)做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。五、同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，要互謙互讓，積極與老師和家長(zhǎng)溝通，通過正當(dāng)途徑解決，不對(duì)同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。三、學(xué)校、家庭、社會(huì)要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識(shí)，讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。近年來，你們一定對(duì)下面的新聞?dòng)兴私猓褐貞c一女學(xué)生遭圍毆、四川一女學(xué)生遭羞辱、南安一女生遭受三分鐘的暴力事件……這些欺凌現(xiàn)象盡管沒有發(fā)生在我們身邊，但我們?nèi)孕杈影菜嘉?，引以為戒。學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。當(dāng)欺凌現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，每個(gè)同學(xué)要能靈活機(jī)智地自我保護(hù)，而后勇敢地向?qū)W校、老師和家長(zhǎng)報(bào)告，爭(zhēng)取圓滿解決，而不能以暴制暴。要互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書2老師、同學(xué)們：大家好！校園霸凌我們都知道，就是一個(gè)或多個(gè)人欺負(fù)或打另一個(gè)人。舉個(gè)例子。原本高考失利就已經(jīng)給她的39。文明用語，杜絕臟話。霸凌，不只有動(dòng)手！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書3致師生家長(zhǎng)及全社會(huì)：近年來，校內(nèi)暴力已經(jīng)變成一個(gè)嚴(yán)峻的社會(huì)問題，全國(guó)各地從學(xué)校到中學(xué)乃至高校消失了不同程度的校內(nèi)暴力大事，并且呈擴(kuò)散之勢(shì)，甚至致人死亡等惡性案例有增無減。讓每一位在校師生，從自我做起，堅(jiān)決英勇的向校內(nèi)暴力說不。還在欺凌同學(xué)的校霸及老師們，請(qǐng)收起你們的巴掌、收回你們的謾罵！你們將來也有自己的孩子，當(dāng)你的孩子遇到校內(nèi)暴力的時(shí)候，又做何感想！不如馬上停止一切校內(nèi)暴力行為，負(fù)責(zé)任的為下一代的健康成長(zhǎng)傾注我們的愛，共同維護(hù)好青少年的成長(zhǎng)環(huán)境。盼望國(guó)家有關(guān)部門盡快推動(dòng)設(shè)立反校內(nèi)暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的懲罰。倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書4各位同學(xué)：在我們的生活中，同學(xué)們對(duì)于校內(nèi)欺凌可能不太熟識(shí)，總感覺這詞離我們非常的遙遠(yuǎn)，當(dāng)我們?cè)谟霸河^看了《當(dāng)哀痛逆流成河》和《少年的你》，才發(fā)覺，經(jīng)常忽視的這一問題，很有可能消失在我們身邊。這雖然對(duì)肉體上沒有明顯的損害，但在心理上卻造成了極大的`陰影，也屬于校內(nèi)欺凌，但經(jīng)常被人們忽視。假如在校內(nèi)里發(fā)覺校內(nèi)欺凌現(xiàn)象，在可以自保的狀況下，也不要單獨(dú)面對(duì)，肯定要選擇告知老師，向大人尋求關(guān)心。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國(guó)個(gè)別學(xué)校消失了校內(nèi)暴力大事，嚴(yán)峻影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康，也減弱了學(xué)校的教育成果。三、不參加打架斗毆，不講所謂的哥們義氣，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不進(jìn)網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年入不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，不在空間、網(wǎng)絡(luò)貼吧、各類論壇等發(fā)布污辱他人的言論。六、要樂觀與家長(zhǎng)、老師溝通溝通。面對(duì)校園欺凌，我們應(yīng)該行動(dòng)起來，做好校園欺凌預(yù)防工作，共建和諧校園。在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：,冷靜面對(duì)確保自身安全并想方設(shè)法逃離。多參加有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。同學(xué)之間、師生之間相互尊重、互敬互愛，繼續(xù)營(yíng)造南開園溫暖和諧的氣氛，助力每位同學(xué)的健康成長(zhǎng)。因受未成年人相關(guān)法律常識(shí)淺薄和社會(huì)不良風(fēng)氣等因素的影響，在全國(guó)個(gè)別地方校內(nèi)暴力大事時(shí)有發(fā)生，嚴(yán)峻影響了同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活及其家庭幸福，危害了同學(xué)身心健康，也減弱了學(xué)校的教育成果。自覺加強(qiáng)《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)治安管理懲罰法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增加法律意識(shí)，養(yǎng)成
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