拒絕校園欺凌倡議書及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 校老師和家長報(bào)告。七、家校聯(lián)合齊抓共管。二、加強(qiáng)法律知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校園暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己。它不但會(huì)損害我們的身體，還會(huì)使一顆純潔的心靈走問彎曲，使人的精神受到苦痛熬煎，嚴(yán)峻時(shí)，還會(huì)威肋他人的生命平安。七、培育孩子樂觀進(jìn)取、樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美勞”全面進(jìn)展的好孩子。同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)生活，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。有的人說，我從來不打人，不欺凌別人。所以請善待身邊的每一個(gè)人吧。發(fā)現(xiàn)該種隱患立刻報(bào)告老師和相關(guān)部門。四、發(fā)現(xiàn)針對同學(xué)的欺凌事件，積極報(bào)告老師和相關(guān)部門，不做冷漠的旁觀者?？吹叫?nèi)語言暴力現(xiàn)象時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)勸告并制止。同學(xué)們，文明和秩序是任何一個(gè)社會(huì)，任何一個(gè)學(xué)校所必不行少的。所以，我們要團(tuán)結(jié)起來，反對校內(nèi)欺凌，提倡“與人為善”。讓每孩子知道假如不敢第一時(shí)間說出被取凌的大事來，以后欺凌大事還會(huì)常常發(fā)生；四、同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)，要互謙互讓，樂觀與老師和家長溝通，通過正值途徑解決，不對同學(xué)動(dòng)武、動(dòng)粗。七、樹立積極進(jìn)取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操，立志做社會(huì)的棟梁之材。為此，學(xué)校團(tuán)委發(fā)出如下倡議：一、勇于拒絕校園暴力。樹立樂觀進(jìn)取、樂觀向上的人生觀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化學(xué)問，培育良好的39。自覺加強(qiáng)《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理懲罰法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，增加法律意識(shí)，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣，在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律學(xué)問愛護(hù)自己。同學(xué)之間、師生之間相互尊重、互敬互愛，繼續(xù)營造南開園溫暖和諧的氣氛，助力每位同學(xué)的健康成長。在學(xué)校加強(qiáng)安保的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)遇到危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：,冷靜面對確保自身安全并想方設(shè)法逃離。六、要樂觀與家長、老師溝通溝通。但是，由于受社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的法律常識(shí)，在全國個(gè)別學(xué)校消失了校內(nèi)暴力大事，嚴(yán)峻影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康，也減弱了學(xué)校的教育成果。這雖然對肉體上沒有明顯的損害，但在心理上卻造成了極大的`陰影，也屬于校內(nèi)欺凌，但經(jīng)常被人們忽視。盼望國家有關(guān)部門盡快推動(dòng)設(shè)立反校內(nèi)暴力相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)依法懲治，讓肆意施暴者受到相應(yīng)的懲罰。讓每一位在校師生，從自我做起，堅(jiān)決英勇的向校內(nèi)暴力說不。文明用語，杜絕臟話。舉個(gè)例子。要互相團(tuán)結(jié)，互幫互助，和諧共處，互敬互愛。學(xué)校、社區(qū)、家庭如果輕視法律教育與生命教育，容易導(dǎo)致同學(xué)間產(chǎn)生欺負(fù)弱小、言語羞辱、敲詐勒索等學(xué)生不良行為的發(fā)生。三、學(xué)校、家庭、社會(huì)要不斷提高學(xué)生防范校園欺凌的意識(shí)，讓他們堅(jiān)定勇敢地拒絕校園欺凌現(xiàn)象。八、培養(yǎng)孩子積極進(jìn)取，樂觀向上的生活態(tài)度，永不做“小霸王”，爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。這一年里，他的父親雖然沒怎么罵她，但選擇孤立她，就像電影里她對陳念說的那句：“我爸因?yàn)檫@件事已經(jīng)一年沒跟我說過話了！”。所以請善待身邊的每一個(gè)人吧。對于曾經(jīng)受過或常常飽受欺凌的同學(xué)們，請勇于參加到我們的反校內(nèi)暴力活動(dòng)中來，一起批判并借助社會(huì)和法律的力氣來懲治校內(nèi)暴力行為，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器愛護(hù)自己。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，為青少年的健康成長供應(yīng)一份沃土，撐起一片藍(lán)天，是社會(huì)的責(zé)任，也是我們共同的職責(zé)。假如自己患病校內(nèi)欺凌，不能自行解決，在校內(nèi)里肯定要準(zhǔn)時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)、老師尋求關(guān)心。二、加強(qiáng)法律學(xué)問學(xué)習(xí)，增加法律意識(shí)，養(yǎng)成守法習(xí)慣，在受到校內(nèi)暴力侵害時(shí)，不以暴制暴，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律學(xué)問愛護(hù)自己。同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)反對校內(nèi)欺凌，遠(yuǎn)離校內(nèi)暴力，爭做和樂學(xué)子，構(gòu)建和樂校內(nèi)！倡議人：xx20xx年xx月xx日拒絕校園欺凌倡議書6校園欺凌不僅給同學(xué)們造成身體上的傷害，更給他們的心靈烙下深深的傷痕。同時(shí)，我們要提高自己的社會(huì)交往能力，恰當(dāng)處理人際關(guān)系。拒絕校園欺凌倡議書7廣闊同學(xué)及其家長們：青少年兒
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