【正文】 識，我們什么都不帶走，除了歡笑，我們什么都不留下。 花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。宣傳綠化、美化校園，增強師生的生態(tài)意識，激發(fā)起參與美化校園、綠化科大的積極性和自覺性，積極營造保護環(huán)境的良好的校園文化氛圍。 良好的校園環(huán)境可以促進“人與自然的和諧發(fā)展”?；顒悠陂g，陸續(xù)開展創(chuàng)建節(jié)約型校園、志愿者紅馬甲傳遞、美化教學樓、“文明修身愛校榮校，節(jié)約用水人人有責”大型簽名活動、“魅力藥大” 校園變化發(fā)展攝影比賽和作品展示等系列活動。正文：“美化校園、凈化校園“倡議書“美化校園、凈化校園“倡議書“美化校園、凈化校園“倡議書1——校團委組織開展“我為新校區(qū)建設添光彩”主題活動 為營造“人人關注新校區(qū)建設，人人參與新校區(qū)建設，人人為新校區(qū)建設添光彩”的良好氛圍，4月起，校團委組織在全校團員青年中開展“我為新校區(qū)建設添光彩”主題活動?；顒有问蕉鄻?、內容豐富，力爭讓不同層次、不同興趣的同學都能通過適合自己的方式親身參與到校園建設中去，為新校區(qū)建設添磚加瓦。近幾年來，我校以校園綠化為載體，在建設綠色、生態(tài)、人文、和諧的新校園理念和標準指導下，積極建設優(yōu)美的校園自然環(huán)境，努力優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境，用心打造“校在林中、人在花中”的森林式大學校園。美化校園詩歌花草之前，停一停腳步；憤怒之時，收一收拳頭。 走路輕輕，安靜溫馨大樹從種子開始，文明從眼前做起。微笑是我們的語言，文明是我們的信念。不要讓最后一滴水成為我們最后一滴眼淚沒有了綠色就沒有了生命不要讓白色塑料袋遮掩了我們潔白的云彩小草有生命，腳下請留情芳草茵茵踏之可惜你的行動代表花的未來隨手撿起一片碎紙，為心靈充電 不要把地球裝入塑料袋中我的盛開需要您的關懷，當你伸手采摘我時，美麗已不存在請愛護生命，草的生命和您一樣重要1生命誠可貴，環(huán)保價更高，若為地球美，環(huán)保不可拋1垃圾箱：“請您近距離投籃!”1小草嫩又矮，請您不要踩，小草微微笑，請您繞個道1青青園中草，人人愛護好1腳板踏的盡，春風吹不生——請遠離草坪1獻給人民一個綠色北京，獻給世界一個綠色奧運1追求綠色時尚，走向綠色文明1幸福生活不只要豐衣足食，也需要碧水藍天1蔚藍天空，綠草茵茵環(huán)保無止境!草要長大，我也要長大，小草和我齊長大，請您勿踐踏2小草是無辜的，請您腳下留情 xx、花兒草兒多美麗，勸君莫要不珍惜2亂采亂摘不成理，看看花草在哭泣2愛護花草，做高尚之人2保護環(huán)境就等于保護人類自己2環(huán)境的所有權屬于我們的后代2每人節(jié)約一滴水，方可救助一片田，地球就會拋棄你。近日，記者就我校校園的綠化情況,采訪了校后勤管理處校園發(fā)展到哪里，綠化就跟到哪里近些年來，在學校各級領導和部門的重視和大力支持下,我校的綠化建設緊隨學校的擴建步伐，取得了較大成就。投入30多萬元，在精業(yè)樓前8000平方米的草坪上進行土壤改良，試種冷季型草坪，使學校冬季景觀大大改善。學校里設有專門的綠化養(yǎng)護隊，其中有工程技術人員，也有普通員工。我校在綠化建設上所取得的成績也得到了社會的認可，學校連續(xù)幾年被評為金華市市區(qū)綠化先進單位，有4人在30獲得金華市綠化先進工作者稱號。而他們以平面化的設計方法，緊跟社會上的綠化潮流，基本上是面積廣大的草坪加上零星的幾棵喬木。要投資幾百萬元，建設高規(guī)格，高品位的新校區(qū)中心花園；要投資幾十萬元，分別在體育館前、美術學院大樓前各樹立一尊雕塑；在學校的中心地帶設置一些刻有著名教育學家的至理名言，激發(fā)和熏陶學生的學習情趣；考慮在所有的植被上掛上相應的樹牌，簡略地介紹樹木的`種類，習性等，把綠化同普及生物科學知識結合起來；在綠化的規(guī)格和品種上也提出了更高要求，要不斷引進中、高檔,景觀效果好的花木，確保學校綠化有檔次，上水平。在綠化過程會盡可能留出適當空間供大家休息、娛樂，更多地放置些坐凳供大家或休閑或學習。希望同學們不斷提高自身的環(huán)境意識，以校園為家，在學校硬件條件改善的同時，提升自身素質，摒除那些與自身身份不協(xié)調的陋習。在3月3日啟動儀式上，學校大隊部發(fā)出以“告別陋習，美化校園”為主題的倡議，學生代表發(fā)言，大家簽名紛紛表示做環(huán)保小衛(wèi)士。幾天來，城西小學陸續(xù)開展的一系列環(huán)保活動，已經使原本整潔、美觀的校園錦上添花，為同學們營造了一個良好的學習環(huán)境，同學的公德意識和環(huán)保意識更加深入學生心中。城西小學的校園文化的建設上突出自己的特色，在思想概念、布局格調、育人功能上做到了和諧統(tǒng)一。經有關部門調查發(fā)現(xiàn)，地溝油、黑市期貨交易的諸如死（?。﹦游锶忸悺⑦^期原料等幾乎即使流入了個體攤點，灰塵、這樣反復使用的木簽等因素使得這種食品極易造成交叉感染。不食用流動攤點的食品，抵制垃圾食品，不就行了在校園內吃零食，不亂扔紙屑、包裝袋，保持良好的校園衛(wèi)生氛圍。珍惜健康，安全消費，迫近不安全的食品，讓我們共同為創(chuàng)建和諧校園文化校園、安全校園貢獻一份力量吧！“美化校園、凈化校園“倡議書3各位家長、同學們：你們好！炮臺是我們美麗的家鄉(xiāng)，是我們共同擁有和賴以生存發(fā)展的家園?！懊阑@，清潔鄉(xiāng)村”活動關系你我他，讓我們立即行動起來，以主人翁姿態(tài)投入行動中去，認真搞好個人衛(wèi)生、家庭衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、公共衛(wèi)生，積極參加衛(wèi)生大掃除行動，對各條街道、房前屋后、校園周邊、河道塘渠、公路兩側的草堆、糞堆、土堆和生活垃圾堆進行全面清理，徹底消滅衛(wèi)生死角。不亂扔垃圾、不亂排污水、不亂堆雜物、不亂養(yǎng)畜禽、不隨地吐痰、不亂擺亂賣、不亂搭亂建、不亂貼亂涂、不亂堆亂放、不亂拉亂撒、不損壞設施、不破壞綠化、不踐踏草坪等。對破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公共設