【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)1.中心對(duì)稱的概念把一個(gè)圖形繞著某一個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn)度,如果它能夠與另一個(gè)圖形,那么就說(shuō)這兩個(gè)圖形關(guān)于這個(gè)點(diǎn)對(duì)稱,也稱。這個(gè)點(diǎn)叫做,這兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫做關(guān)于中心的。2.成中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形的特征(1)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形是。(2)關(guān)于中心對(duì)稱的兩個(gè)圖形,對(duì)稱點(diǎn)所連線段都經(jīng)過(guò),且被
2025-11-20 01:45
【總結(jié)】課題軸對(duì)稱課型新授課時(shí)編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:生活實(shí)例中認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖.分析軸對(duì)稱圖形,理解軸對(duì)稱的概念.過(guò)程與方法:通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,能夠識(shí)別簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形及其對(duì)稱軸.情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)豐富的生活實(shí)例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)軸對(duì)稱圖形的概念.教學(xué)難點(diǎn)
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2018·惠州模擬)下列圖形中,既是軸對(duì)稱圖形,又是中心對(duì)稱圖形的是() ...
2025-04-02 02:21
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【探究活動(dòng)1】一滴墨水
2025-11-15 21:28
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形動(dòng)手做一做觀察下面的圖形,動(dòng)手折一折,把它們剪出來(lái)并與同學(xué)交流你的剪法。觀察下面的圖形,你能發(fā)現(xiàn)它們有什么共同的特征嗎?如果把一個(gè)圖形沿著某一條直線折疊后,能夠與另一個(gè)圖形重合,那么這兩個(gè)圖形關(guān)于這條直線成軸對(duì)稱,這條直線叫做對(duì)稱軸。兩個(gè)圖形中的對(duì)應(yīng)點(diǎn)叫對(duì)稱點(diǎn)。軸對(duì)
2025-11-22 00:15
【總結(jié)】 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2016·隨州)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,轎車進(jìn)入百姓家庭,小明同學(xué)在街頭觀察出...
2025-04-02 02:31
【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形八年級(jí)(上冊(cè))初中數(shù)學(xué)【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【情境引入】【探究活動(dòng)1】做一做將一張紙片先滴上一滴墨水,然后對(duì)折壓平,再重新打開(kāi),觀察兩滴墨水之間的關(guān)系.軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形【
2024-12-08 05:04
【總結(jié)】作軸對(duì)稱圖形課堂教學(xué)實(shí)錄一.創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課師:(微笑),展示生活中與軸對(duì)稱現(xiàn)象有關(guān)的美麗圖案。如:剪紙藝術(shù)、服飾文化、幾何圖案、花邊藝術(shù)等生:小聲議論好漂亮師:請(qǐng)同學(xué)們欣賞美麗圖案,思考這些圖案是怎樣形成的?你想學(xué)會(huì)制作這種圖案的方法嗎?今天我們來(lái)學(xué)習(xí)師:板書(shū)作軸對(duì)稱圖形師:作軸對(duì)稱圖形課前已預(yù)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們拿出預(yù)習(xí)作業(yè)
2024-12-09 14:18
【總結(jié)】12.1軸對(duì)稱(1)課堂實(shí)錄(新授課)教學(xué)過(guò)程Ⅰ.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:在1分鐘內(nèi)用白紙剪出五角星、蝴蝶等圖片讓學(xué)生欣賞,你想學(xué)會(huì)這種手藝嗎?想明白其中的道理嗎?引入新課,板書(shū)課題。生:預(yù)習(xí)課本第29頁(yè)內(nèi)容,師:繼續(xù)剪出“喜”字、小樹(shù)等圖片粘貼在黑板上?!荚u(píng)析〗將現(xiàn)實(shí)生活中很多軸對(duì)稱的例子展示給學(xué)生面,讓
【總結(jié)】等腰三角形基礎(chǔ)鞏固1.若等腰三角形底角為72°,則頂角為()A.108°B.72°C.54°D.36°2.如圖,在△ABC中,AB=AC,AD=BD=BC,則∠C=()A.72°B.
2025-11-20 01:43
【總結(jié)】三角形全等的判定基礎(chǔ)鞏固1.如圖,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,則直接利用“SSS”可判定()A.△ABD≌△ACDB.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACED.以上都不對(duì)2.如圖,在△ABC和△DEF中,AB=DE,∠B=∠DEF,請(qǐng)你再補(bǔ)充一個(gè)條件,能直接運(yùn)用
2025-11-24 05:50
【總結(jié)】考點(diǎn)1軸對(duì)稱的性質(zhì)、軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)變化1.如圖M13-1,△ABC與△ADC關(guān)于AC所在的直線對(duì)稱,∠BCD=70°,∠B=80°,則∠DAC的度數(shù)為()A.55°B.65°C.75°D.85°2.甲
2025-06-19 01:01
【總結(jié)】數(shù)學(xué):第12章軸對(duì)稱測(cè)試題A(人教新課標(biāo)八年級(jí)上)一、選擇題1.(2008年省青島市)下列圖形中,軸對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)是()A.1 B.2C.3 D.4()A成軸對(duì)稱的兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)點(diǎn)連線的垂直平分線是它們的對(duì)稱軸B關(guān)于某條直線對(duì)稱的兩個(gè)圖形全等C全等的三角形一定關(guān)于某條直線對(duì)稱D若兩個(gè)圖形
2025-04-04 03:30
【總結(jié)】軸對(duì)稱的變換一、復(fù)習(xí):?軸對(duì)稱圖形?兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱?軸對(duì)稱的性質(zhì)對(duì)稱軸是對(duì)稱點(diǎn)連線段的垂直平分線對(duì)應(yīng)線段相等,對(duì)應(yīng)角相等。?軸對(duì)稱性質(zhì)的應(yīng)用找對(duì)稱軸;創(chuàng)造軸對(duì)稱圖案;對(duì)稱軸即是垂直平分線?線段的垂直平分線的性質(zhì)線段垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等?垂直平分線性質(zhì)的應(yīng)用
2025-11-03 02:29
【總結(jié)】知識(shí)點(diǎn)在平面內(nèi),一個(gè)圖形繞某個(gè)點(diǎn)旋轉(zhuǎn),如果旋轉(zhuǎn)前后的圖形互相重合,那么這個(gè)圖形叫做中心對(duì)稱圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做。一.選擇.圖中,是中心對(duì)稱圖形的是(),既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()3、下列標(biāo)志既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形的是()