cnki學術不端檢測道德的勝利還是利益的狂歡-wenkub
2024-10-14 03 本頁面
【正文】 ，不過他也沒深究，深深感謝我的老師，謝謝你的理解。剩下的事就簡單了，由小C出面在淘寶上開個店，坐等財源滾滾。A高校的神秘人物，我們叫他B老師好了，B老師掌握著賬戶使用權，開始他還執(zhí)行著光榮的使命，但是B老師很快發(fā)現(xiàn)，這是有利可圖的，因為他可以把這個東西賣給那些急于過關的學生。這是一個全產(chǎn)業(yè)鏈，我承認這個詞放在這里有點過于時髦，但是作為產(chǎn)業(yè)鏈低端的人，認識到它的龐大還是讓人很興奮的，就讓我盡情玷污一下這個詞吧。好吧?！綜NKI】學術不端檢測，真的傷不起。我學的這個學科很是讓人惱火（為了我自己的人身安全我就不透露了 呵呵），因為它不像工科學生做個試驗出個數(shù)據(jù)就可以OK，你不說點前輩的話你就沒發(fā)成文。所以秉著站在巨人的肩膀上的理論，我理直氣壯的抄了，我希望可以看的更遠。尼瑪四個主段落除了最后一個段落是我自己寫的，沒有問題，前三個都是百分之80以上的抄襲率，大哥你不讓我引用一下，我真的沒發(fā)搞啊，相似率太高是不能參加答辯，要延期畢業(yè)，不能按時拿到我的出廠許可證，可是我還要找工作，混北京戶口，討老婆，買房子，抽指標買車子，你不能不讓我引用啊。這個事我可以忍了，那就趕緊想辦法吧，學校還算不錯給檢查一次，但是我怎么知道改成啥算是能過啊，最后一個指標已經(jīng)用完了，不過沒關系，有需求就有供給，淘寶上有的是【CNKI】論文檢測的賣家。這個產(chǎn)業(yè)鏈并不那么神秘，這個利益鏈條上的每一個分工都可以完全的呈現(xiàn)，只要你表現(xiàn)出“被屠宰的不情愿”，那么這個鏈條上的神秘人物都會統(tǒng)統(tǒng)出現(xiàn)，給你溫柔的一刀。我必須承認學生們沒有幾個不抄襲一點的，尤其是文科類的學生，所以賣給這些急于找工作沒時間寫論文，壓力巨大的學生是有市場的。財源有多大，小弟我分析了一下，一家叫“大學生驛站”的賣家，三個月就可收入一百萬，對了順便一提，賣家也就是這個小C說自己有人大的關系，好吧，人大的B老師，你很牛逼！我不想壞人家生意，但是我實在忍不住，淘寶上的【CNKI】論文檢測有1700條的寶貝搜索記錄，這后面又有多少老師在一邊為人師表的檢測我們的論文，一邊在收我們的錢。第二篇：“科學道德” 學術不端 案例學術不端行為案例一、學術不端行為學術界目前尚未有一個標準、權威的定義，許多學者從不同的角度對學術不端行為給出了不同的定義，如：學術領域的科學不端行為，是指各種編造，作假、剽竊和其他違背科學共同體公認道德的行為；濫用和騙取科研資源等科研活動過程中違背社會道德的行為；所謂學術不端，是指學術界存在的一種與科研和學術的求真、求實、求新精神相悖的不規(guī)范、不誠實、不道德的行為；學術不端行為是指違反學術規(guī)范、學術道德的行為，國際上一般用來指捏造數(shù)據(jù)、竄改數(shù)據(jù)和剽竊三種行為。二、學術不端案例西南交通大學副校長學術不端無緣“導師”。西南交大負責此事宣傳的工作人員曾紅表示，學校的學術委員會只是對其論文是否抄襲進行論證，至于行政職務的變動，需要等待上級教育主管部門的處理結果。對于《新世紀管理科學發(fā)展的戰(zhàn)略思考》一文，舉報人認為該論文的核心觀點及75%以上的核心內(nèi)容來在成思危等人的論文。郵件稱，歷時一年多后，學校學術委員會下屬的學術道德委員會召開全體會議，對黃慶學術不端問題的性質進行了投票表決，認定結論為黃慶的博士學位論文第四章抄襲事實成立，性質較嚴重。學術不端行為嚴重影響社會道德的建設，對人的價值觀也會照成很大的影響。學術是一個國家思想文化建設的基礎，同時也是其核心內(nèi)容，學術的興衰往往成為國家興旺的象征之一，學術風氣的邪正是社會風氣的縮影。懲罰力度不夠是導致學術不端行為越來越泛濫的原因，明確作者的權利與責任，“一篇論文的所有作者不但有榮譽的分享，有責任也要承擔”[18]。治理學術不端一定要釜底抽薪，必須從改革高校評價機制，該改變“學術權力化、行政化”入手；讓學術委員會、評議員等等學術自治機
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