【正文】 學(xué)校頒布了《上海交通大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》等規(guī)章制度，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理，切實(shí)保證教學(xué)工作有章可循，違章必究。學(xué)校明確要以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部處院系深入課堂聽課，檢查教學(xué)質(zhì)量。校園環(huán)境進(jìn)一步美化。工程訓(xùn)練中心、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、物理實(shí)驗(yàn)中心、多媒體教室等一批項(xiàng)目取得了突破性的進(jìn)展，體現(xiàn)了先進(jìn)的教學(xué)思想和總體思路，獲得專家和教育部領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。學(xué)校加大對(duì)本科教學(xué)的投入，調(diào)整相關(guān)政策。l、全校上下更加重視本科教學(xué)工作，進(jìn)一步確立了本科教育是立校之本的地位。教務(wù)處、學(xué)生處等配合教育部專家組秘書組進(jìn)行七份問卷調(diào)查，按要求組織904名學(xué)生接受調(diào)查。通過近一年的努力，部分項(xiàng)目在專家組考察之前，取得了突破性進(jìn)展。2000年9月，又對(duì)各院(系)就整改結(jié)果進(jìn)行復(fù)查和評(píng)價(jià)。此前，教務(wù)處配合專家組制訂了“本科教學(xué)工作優(yōu)秀院(系)評(píng)價(jià)方案”和“指標(biāo)體系”。迎評(píng)辦公室配合動(dòng)員大會(huì)編制了宣傳手冊(cè)，全校師生員工人手一冊(cè)。通知明確了學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作的總體思路和迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)“三個(gè)結(jié)合”的指導(dǎo)思想，狠抓了組織落實(shí)、計(jì)劃落實(shí)和責(zé)任制，使學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作始終沿著正確的軌道健康發(fā)展。第一篇：上海交通大學(xué)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)總結(jié)上海交通大學(xué)迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)總結(jié)2000年12月29日一、回顧1998年11月26日，學(xué)校向教育部正式提交了《上海交通大學(xué)于2000年上半年參加本科教學(xué)工作優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)的請(qǐng)示報(bào)告》(滬交教葉字[98]第751號(hào))，經(jīng)高教司領(lǐng)導(dǎo)及教育部評(píng)估委員會(huì)的二次實(shí)地考察，教育部正式同意于2000年下半年派遣專家組進(jìn)我?？疾?，進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)。迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)期間，本著“以評(píng)促建、以評(píng)促改、著力改革、重在建設(shè)”的方針，為建設(shè)世界一流的本科教育，主要做了五方面的工作：(一)深入發(fā)動(dòng)，層層動(dòng)員，人人參與1999年11年24日和2000年9月l3日，學(xué)校二次召開動(dòng)員大會(huì)，王宗光書記、謝繩武校長、葉取源副校長都作了重要講話，闡述意義，指明工作方向。學(xué)校還專門召開了離退休老同志、老教師、青年教師座談會(huì)，通報(bào)情況，聽取意見。各院(系)在自評(píng)的基礎(chǔ)上接受校專家組的實(shí)地考察。期間，專家組分別向?qū)W校提交了本科教學(xué)工作優(yōu)秀院(系)評(píng)價(jià)試點(diǎn)工作小結(jié)、本科教學(xué)工作評(píng)價(jià)總結(jié)和整改復(fù)查總結(jié)。(四)完成了評(píng)價(jià)用各項(xiàng)材料的建設(shè)，配合專家組秘書組完成了前期的問卷調(diào)查迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)期內(nèi)，學(xué)校各院(系)、各部門，根據(jù)指標(biāo)體系的要求，共整理和撰寫了162種材料(168盒)，《上海交通大學(xué)教育理念與辦學(xué)傳統(tǒng)》、《本科教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃匯編》等8本書籍出版。全校師生員工積極投入布置展室、整治環(huán)境，新建一批現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施等均取得了明顯的成效，以高昂的熱情、勝利的姿態(tài)迎接教育部專家組的到來?！坝u(píng)創(chuàng)優(yōu)”將全校教職員工的注意力空前集中到本科教育與教學(xué)工作上，經(jīng)上下多次討論，就本校的建設(shè)目標(biāo)與辦學(xué)指導(dǎo)思想形成了共識(shí)，即：以建設(shè)世界一流大學(xué)為歷史性奮斗目標(biāo)，以“四個(gè)堅(jiān)持”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)服務(wù)，堅(jiān)持將人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)，堅(jiān)持全面發(fā)展的教育方針。極大地促進(jìn)了管理、軟件和硬件建設(shè)使學(xué)校的育人環(huán)境和條件得到明顯的改善，讓廣大學(xué)生得益，教學(xué)工作大多數(shù)學(xué)生滿意。校園網(wǎng)的升級(jí)、電子圖書館的擴(kuò)大規(guī)模、學(xué)生宿舍的新建與改建、教學(xué)大樓與實(shí)驗(yàn)大樓的整修、公共道路的修理和校園的綠化，構(gòu)成了整體的規(guī)模效益。學(xué)生公寓改造，教室修繕燈光工程，道路整修，新增綠化面積8萬平方米等等，充分體現(xiàn)了環(huán)境育人。表彰在教育工作中做出突出成績的優(yōu)秀教師，以榜樣的力量鼓舞人，為人師表。學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)學(xué)風(fēng)的檢查與監(jiān)督，思政教師和班主任深入宿舍與課堂，課堂紀(jì)律有明顯的好轉(zhuǎn)，遲到、缺課現(xiàn)象大幅度減少，學(xué)風(fēng)明顯地好轉(zhuǎn)。專家組在前期間卷調(diào)查與進(jìn)?？疾斓幕A(chǔ)上，經(jīng)過充分的研究討論，專家組高度評(píng)價(jià)與肯定了我校本科教學(xué)工作的六大“主要成績”、三大“傳統(tǒng)與特色”，并提出了二方面的“建議”?！靶Ｓ?xùn)、傳統(tǒng)、品格、途徑”已經(jīng)成為，也將成為今后學(xué)校的巨大精神財(cái)富，成為凝聚全體交大人的“交大魂”，將始終激勵(lì)交大人奮發(fā)進(jìn)取，為建設(shè)世界“—“猶大學(xué)順拼搏。學(xué)校迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)工作的總體思路為：認(rèn)真貫徹教育部“以評(píng)促改、以評(píng)促建、著力改革、重在建設(shè)”的方針，對(duì)照評(píng)價(jià)方案和指標(biāo)體系，結(jié)合我校人才培養(yǎng)的總目標(biāo)，認(rèn)真總結(jié)，深化提高我校教育教學(xué)改革的豐碩成果，認(rèn)真發(fā)現(xiàn)、發(fā)掘本科教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和各種問題、缺點(diǎn)和不足，下決心限期改正，抓住機(jī)遇，把我校本科教學(xué)工作推進(jìn)到一個(gè)新高度。多次教育思想討論或教學(xué)工作會(huì)議，全校師生員工在教育思想上提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，發(fā)揮了先導(dǎo)作用； 2ll工程、985工程的投入。(2)新世紀(jì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)、模式。(5)教師隊(duì)伍與管理人員二支隊(duì)伍的建設(shè)，如何適應(yīng)新世紀(jì)人才培養(yǎng)與建設(shè)一流大學(xué)的目標(biāo)要求。(2)人才培養(yǎng)的方式：從“以教師為中心”向“以學(xué)生為中心”轉(zhuǎn)變，把學(xué)生的需要、自主選擇和終身的后續(xù)發(fā)展放在優(yōu)先考慮的地位，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展的因材施教。(4)教學(xué)基地：創(chuàng)建4—5個(gè)具有廣泛輻射作用的示范性人才培養(yǎng)基地和10個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)基地。(2)引進(jìn)國外教材，開展雙語教學(xué)為適應(yīng)國家今后進(jìn)入WT0以后的人才規(guī)格要求的提高。作為第一步，首先要求廣泛采用優(yōu)秀的國外教材。我校已建現(xiàn)代教育技術(shù)中心和培訓(xùn)中心。(4)為建設(shè)一批優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程，促使教學(xué)內(nèi)容的深刻改革，促使教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式貼近科技前沿。必須在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)法研究，實(shí)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)。方式多樣，不拘一格，不作硬性規(guī)定。①改進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神至關(guān)重要：(a)學(xué)時(shí)要保證，理工科課程中實(shí)驗(yàn)時(shí)數(shù)不得少于20％；(b)有條件的課程要單獨(dú)設(shè)課；(c)實(shí)驗(yàn)要革新：實(shí)驗(yàn)必須以綜合性、設(shè)計(jì)性與創(chuàng)造性為主；制定實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)要求，實(shí)驗(yàn)方案由學(xué)生自由設(shè)計(jì)不強(qiáng)求統(tǒng)一；(d)實(shí)驗(yàn)室要開放，吸引學(xué)生盡可能多的下實(shí)驗(yàn)室；(e)加大實(shí)驗(yàn)成績?cè)趯W(xué)生考核中的比重。論文與研究成績突出者，可以代替畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作，學(xué)校還將給予精神與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并在第二學(xué)科學(xué)士學(xué)位選拔與直升研究生方面給以適當(dāng)照顧。要學(xué)習(xí)國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，引進(jìn)IS09000管理模式逐步建立一整套科學(xué)、合理、規(guī)范的教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)控與保證體系。在招生、教學(xué)計(jì)劃管理、排課、學(xué)籍管理、教學(xué)實(shí)踐及辦公室工作管理實(shí)行網(wǎng)上運(yùn)行，數(shù)據(jù)傳輸、信息統(tǒng)計(jì)與查詢，使學(xué)校教學(xué)管理更加科學(xué)化、規(guī)范化、信息化，促進(jìn)教學(xué)管理效率與水平上新的臺(tái)階。①全校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)部門齊抓共管，加強(qiáng)師風(fēng)師德教育，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)，引導(dǎo)教師既教書又育人。④嚴(yán)格執(zhí)行“教師任課資格管理?xiàng)l例”，對(duì)在交大首次開課的教師任課資格進(jìn)行認(rèn)定，對(duì)新教師實(shí)行崗位培訓(xùn)與教學(xué)方法培訓(xùn)。①教育管理人員牢固樹立全心全意為師生服務(wù)的觀點(diǎn)，一切工作要有利于保證教學(xué)工作的順利進(jìn)行，方便師生、保證質(zhì)量。第二篇：迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)決心書我們?cè)诶砉つ赣H的呵護(hù)和培養(yǎng)下成長，理工的興衰榮辱與我們息息相關(guān)，即將來臨的教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估必將全面推動(dòng)我校的辦學(xué)條件、教學(xué)質(zhì)量、管理服務(wù)水平再上一個(gè)新臺(tái)階，作為理工之子，我們有義務(wù)、有責(zé)任為母校的“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”工作貢獻(xiàn)自己的微薄之力，迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)決心書。三、熱愛學(xué)校，以大局為重，把學(xué)校的榮譽(yù)當(dāng)作自己的利益；積極維護(hù)學(xué)校的良好形象，不做有損學(xué)校利益的事，不說有損學(xué)校形象的話，決心書《迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)決心書》。七、積極參加各項(xiàng)技能培訓(xùn)，認(rèn)真準(zhǔn)備教育部專家的有關(guān)課程、技能抽測，考出水平，爭創(chuàng)佳績。我校在珞珈山莊第一會(huì)議室設(shè)立了分會(huì)場，各學(xué)院教學(xué)院長、專職評(píng)估員、各職能部門主要負(fù)責(zé)人、教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)部分成員、創(chuàng)優(yōu)迎評(píng)辦公室工作人員等近百人參加會(huì)議，校黨委副書記龍小樂、副校長黃從新出席會(huì)議。山東大學(xué)校長展?jié)?、重慶大學(xué)校長李曉紅、北京大學(xué)常務(wù)副校長林建華、江蘇省教育廳副廳長丁曉昌到會(huì)介紹本?；虮臼≡u(píng)建工作經(jīng)驗(yàn)，中山大學(xué)原黨委書記李延保教授通報(bào)了他所領(lǐng)導(dǎo)的課題組對(duì)20032005年100多所已評(píng)高校的調(diào)查情況。以評(píng)促建以評(píng)促改以評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重在建設(shè)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提煉辦學(xué)特色，增強(qiáng)師生員工凝聚力，優(yōu)化校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高教育質(zhì)量等方面都起到了巨大的促進(jìn)作用，不僅使學(xué)校的教學(xué)工作上了一個(gè)新臺(tái)階，也使學(xué)校其他方面的工作上了一個(gè)新臺(tái)階，評(píng)與不評(píng)大不一樣，高校對(duì)評(píng)估工作是充分肯定的，也是支持的、贊同的和歡迎的。周濟(jì)部長發(fā)表重要講話，他指出，“十五”期間，我國高等教育實(shí)現(xiàn)了又快又好的發(fā)展，在規(guī)模持續(xù)擴(kuò)大的同時(shí)，教育質(zhì)量也在不斷提高。周濟(jì)部長明確提出，要與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善評(píng)估方案，認(rèn)真研究分類指導(dǎo)問題，特別是針對(duì)醫(yī)藥類、體育藝術(shù)類等特殊類型院校和部分重點(diǎn)大學(xué)，要更好地體現(xiàn)分類指導(dǎo)。 以評(píng)促建以評(píng)促改以評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重在建設(shè)資格并嚴(yán)肅處理。此次會(huì)議采取網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)的形式召開。網(wǎng)絡(luò)視頻會(huì)結(jié)束后，200多位參加評(píng)估專家組組長工作研討會(huì)的會(huì)議代表將在國家會(huì)計(jì)學(xué)院繼續(xù)開會(huì)，圍繞周濟(jì)部長的重要講話精神，評(píng)估方針、政策、指標(biāo)體系內(nèi)涵，以及如果做好評(píng)估專家組組長等內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí)和深入研討。以評(píng)促建以評(píng)促改以評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重在建設(shè)醫(yī)學(xué)部赴山東大學(xué)就本科教學(xué)工作水平評(píng)估展開調(diào)研2006年3月30日4月1日，由校創(chuàng)優(yōu)迎評(píng)專職協(xié)調(diào)員汪一帆、醫(yī)學(xué)部部長助理余保平帶隊(duì)，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、第一臨床學(xué)院、第二臨床學(xué)院、藥學(xué)院教學(xué)管理人員一行9人對(duì)山東大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估工作進(jìn)行了參觀考察。在迎評(píng)過程中全校逐步深化的一個(gè)重要觀念是：評(píng)估不僅是教務(wù)處的工作，而是學(xué)校層面的工作，全校各職能部門、各位教職員工務(wù)必同心協(xié)力。校評(píng)估辦制訂詳細(xì)的評(píng)估指標(biāo)說明，各專業(yè)分類指導(dǎo)，提出具體的工作時(shí)間表；三是吃透評(píng)估指標(biāo)，逐步推進(jìn)，在摸清家底后分布實(shí)施評(píng)建計(jì)劃；四是精心策劃迎評(píng)工作，通過合適的展示方式，讓專家從不同的側(cè)面感受山東大學(xué)的悠久歷史。總體說來，專家們的檢查內(nèi)容豐富，涉及到醫(yī)學(xué)教育的各個(gè)方面，檢查的著眼點(diǎn)都是醫(yī)學(xué)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。 以評(píng)促建以評(píng)促改以評(píng)促管評(píng)建結(jié)合重在建設(shè)經(jīng)管學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)深入一線指導(dǎo)迎評(píng)工作經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)優(yōu)迎評(píng)工作高度重視，3月28日上午，陳繼勇院長、尤傳明書記、鄭先公副書記、曾國安副院長、李繼龍副院長到新組建的本科教學(xué)管理辦公室進(jìn)行了調(diào)研。和我們過去相比，評(píng)估準(zhǔn)備工作有很大改進(jìn)，但和先進(jìn)的院系相比還有很大差距，現(xiàn)在最缺乏的是人手，光依靠我們本科教學(xué)管理辦公室的工作人員還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，建議每個(gè)系抽調(diào)一名素質(zhì)高、寫作能力強(qiáng)的老師來協(xié)助做好評(píng)估工作。6尤書記最后對(duì)有關(guān)人員提出了五個(gè)要求：高度的責(zé)任意識(shí)要求；踏實(shí)肯干的工作狀態(tài)要求；協(xié)調(diào)統(tǒng)一的工作機(jī)制要求；主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神和熱情周到的服務(wù)態(tài)度要求。7本屆督導(dǎo)團(tuán)團(tuán)長汪存信教授、常務(wù)副團(tuán)長婁延常教授分別匯報(bào)了?推行‘三創(chuàng)’教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才?及?以人為本，不斷進(jìn)行教學(xué)管理的制度創(chuàng)新?這兩個(gè)特色項(xiàng)目。李文鑫副校長總結(jié)說，要按照劉校長的指示，進(jìn)一步總結(jié)、補(bǔ)充和完善我校辦學(xué)特色項(xiàng)目，在下一步工作中，宣傳組要負(fù)責(zé)廣泛宣傳特色項(xiàng)目，使廣大師生了解和認(rèn)可我校辦學(xué)特色。各迎評(píng)工作組組長、各相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人、創(chuàng)優(yōu)迎評(píng)工作辦公室工作人員參加會(huì)議，校黨委書記顧海良、校長劉經(jīng)南、常務(wù)副校長陳昭方出席會(huì)議。劉經(jīng)南校長強(qiáng)調(diào)，本科教學(xué)水平評(píng)估是我校發(fā)展的一個(gè)重要契機(jī)，必須讓師生重新認(rèn)識(shí)到評(píng)估的重要意義，并積極參與，宣傳動(dòng)員工作非常重要。（創(chuàng)優(yōu)迎評(píng)工作辦公室 漆玲玲）參加討論會(huì)的有院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、各系部正副主任。本周四下午全院教師將本專業(yè)的試卷及論文重新普查一遍，