【正文】 著四根毛線針翩然起舞著，“她的蒼蒼白發(fā)上還另外橫插著一根”，簡直可以呼之欲出。例如：對話描寫傳神。故事簡單，但是耐人尋味。我們對待動物不能只看到它的物質(zhì)性的一面，同時也應(yīng)該看到它的精神性的一面。孤獨是痛苦的。難道只有我們?nèi)藭械焦聠渭拍瘑?？奶牛也會的。到這里，文章戛然而止。十八自然段寫老太太收拾繩索，準備回家。這時候，老太 5 太“有些窘迫不安”，因為她知道自己給別人造成誤解和麻煩了。第十一自然段三句話。老太太為什么不賣牛呢？原因是什么呢。不同的顧客的表現(xiàn)得到的也是不同的禮遇。第六到第十段是寫老太太第二次、第三次拒絕賣奶牛。第一句是語言描寫，用了一個表示肯定的句式，毫無回旋的余地。這就是我們所說的褒貶是買家。第四第五自然段寫安恩太太第一次拒絕要買奶牛的那個男人?！八⑾吹酶筛蓛魞舻钠っ笨梢钥闯霭捕魈粌H自己能夠干凈利落，對待自己的奶牛也是照顧的周到仔細，她對待奶牛就象對待子女那樣，將它洗刷的干干凈凈，一塵不染?！本渥拥那鞍氩糠挚偨Y(jié)奶牛是好母牛，已經(jīng)成熟到可供屠宰的地步。“這頭奶牛已經(jīng)上了年紀了；心甘情愿地把牛奶奉獻出來。從“那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，”可以看出它和主人的關(guān)系密切，“依偎”寫出了奶牛對老太太的信任和依戀。）解析：第二部分（210）從“那頭奶牛依偎在她的身邊，頭蹭著她的肘部，神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻。褐色揭 jiē揭開喝 hē喝水解詞造句： 靦腆： 旁若無人： 瘦骨嶙峋： 熙來攘往： 錙銖必較： 揚長而去： 刨根究底：第二課時一、導(dǎo)入上節(jié)課我們已經(jīng)初步感知了小說的故事情節(jié)，并且研讀了第一部分的內(nèi)容，這節(jié)課我們重點來理解小說剩下的兩部分內(nèi)容。ng程ch233?！崩咸?3 安閑得享受著集市上的一切，她應(yīng)該是得到了她要的一切。”這句是更大的場面描寫，既是一般市場上應(yīng)該有的嘈雜，更是文章主人公所樂意享受的聲音?！保ㄟ@句看似隨意，卻有深含義?！保ㄟ@幾句是關(guān)于老婦人的外貌描寫，通過外貌描寫我們能夠得到如下信息：衣服舊但是干凈，說明她勤快）；藍裙帶著土味說明她與土地接觸密切，勞作不停；戴褪色的頭巾，（說明她是節(jié)儉的）；“木屐連后跟都磨平了，皮面上卻抹了油，擦得锃亮”（可以看出她是愛美的人，雖然生活貧困，但是她卻能讓貧乏的生活充滿光輝）?！八砩洗┲鴺邮嚼系粞赖呐f衣服，可是很干凈；一條手染的藍裙，還帶著鄉(xiāng)下染缸中的那股土味兒。第一句“在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，站著一位老婦人和她的奶牛。她明確表示這頭奶牛是不賣的！第三部分（11自然段之末尾）故事的高潮及結(jié)局。四、分析文章結(jié)構(gòu)提示：按照故事的開端，發(fā)展，高潮，結(jié)局來劃分。o撂逗間 ji224。茸r243。cī翕xī臀t《希默蘭的故事》（1898—1910）這是延森以日德蘭半島北部故鄉(xiāng)風(fēng)光人物為背景，把幼時聽到過的各種故事和逸聞進行文學(xué)加工而寫成的短篇故事集。延森的重要作品有長篇系列小說《漫長的旅途》（19081922）：《冰河》、《船》、《失去的天國》、《諾尼亞?葛斯特》、《奇姆利人遠征》和《哥倫布》。從小學(xué)起，他就迷戀書本，尤其喜愛丹麥古典文學(xué)和北歐神話傳說。有時人們關(guān)心的是牛的使用價值，很少關(guān)心牛的精神需求。全詩除結(jié)尾兩句點明這一主旨外，均集中于敘述田家牧牛的情形，體現(xiàn)了田家對牛的深厚感情。日斜草遠牛行遲，牛勞牛饑唯我知；牛上唱歌牛下坐，夜歸還向牛邊臥。學(xué)習(xí)人物描寫的方法，特別是對話描寫。理解文章的主題思想。長年牧牛百不憂，但恐輸租賣我牛。結(jié)尾兩句與前面略帶輕松情調(diào)的敘述，構(gòu)成強烈的對比?！栋捕骱湍膛！肪褪且黄鋈艘饬现獾暮眯≌f。西瑪蘭教育了延森對時空的強烈感受，使他關(guān)注人類歷史和命運并與大自然深深結(jié)緣。這六部長篇小說從遠古冰河時代的北歐寫到哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸，具有史詩的宏大氣墊和優(yōu)美奇特的風(fēng)格。在這些短篇小說中，他熱情謳歌希默蘭的農(nóng)民，贊美他們?nèi)粘龆?、日沒而息的簡樸但健康的生活，同時也描述了當(dāng)?shù)刎夂反忠暗拿袼奏l(xiāng)風(fēng)。n茬ch225。ng錙銖zīzhū嶙峋l237。n間隔li224。第一部分（第一自然段）是小說的情節(jié)的開端部分：介紹故事發(fā)生的地點、人物。寫老太太解釋為什么不賣牛的原因。”寫故事發(fā)生的地點：在瓦爾普峽集市的牲口交易場上，人物：一位老婦人和她的奶牛。一塊棕褐色的絨線方披肩交叉地蓋在她那干癟癟的胸上?！八鞘莨轻揍镜碾p手拿著毛線針飛快地翩然起舞，除這幾根針之外，在她的灰白的頭發(fā)上另外還橫插著一根。前面我們讀出人物生活的艱難，但是艱難之中尤其難能可貴的是她熱愛音樂，而且凝神傾聽，這是一位具有高尚趣味的女人！她有高尚的精神追求。這就是生活，這就是生命。但是矛盾由此開始，因為這里是集市。ng锃z232。二、解讀探究閱讀文章第二部分，回答下列問題：找出這一部分對奶牛的形象描寫（有關(guān)牛的信息）？作者在這一部分設(shè)置了什么樣的懸念？（所謂“懸念”，即讀者、觀眾、聽眾對文藝作品中人物命運的遭遇，情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情?？墒抢咸虐捕鲹u搖頭說：‘這頭奶牛是不賣的。“神情厭煩，腿腳僵硬地站在那里，翕動著嘴唇不斷地反芻?！币陨蠋拙浣淮擞嘘P(guān)奶牛的信息：它年齡大了；出身高貴；這是一頭健壯結(jié)實的奶牛；它心甘情愿地把牛奶奉獻出來。這是對于奶牛的一般的物質(zhì)方面的看法。這里我們很容易讀出安恩太太對奶牛的 愛心。第四段共三句話，第一句那人詢問價格，那人的問話很有意思，先道出他的主要意思，然后才是稱呼。第三句寫那個男人的言語，并沒有引起她的在意。第二句寫安恩的神態(tài)、動作，以此表明不賣是肯定的。同樣的事件作者卻寫得不同。對待前者老太太是謙恭，對待后者老太太簡直可以說是傲慢的拒絕了。作者冷靜的敘述，吊足了讀者的胃口。第一句有過度的作用。十二到十七自然段，寫那個人對老太太提出疑問。十九段卒章顯志，揭示主題。我們明白了許多，也會有很多的思索：物以類聚，人以群分。能夠把動物當(dāng)作人來看待，也算是愛心無限了。能夠讀懂孤獨，理解孤獨，解除孤獨，這樣的主人是偉大的。只有這樣才能達到人和動物的和諧。原因就是作者把故事講得充滿懸念，具有吸引力。小說的對話少而簡短，句句擲地有聲。連對奶牛這樣普通的牲畜也寫得有靈有性。它那黑白相間的美麗的牛角上點綴著幾條環(huán)狀的花紋，這是一頭健壯結(jié)實的奶牛，曾經(jīng)有過所有奶牛都有過的生活經(jīng)歷，它產(chǎn)下了小犢，然而連看它們一眼舔它們一下都沒有來得及便被人帶走了，這以后便吃著粗糲的草料，心甘情愿地把牛奶奉獻出來。請你談?wù)勎闹械闹魅宋淌莻€什么樣的人，分析人物形象？預(yù)習(xí)第五課的內(nèi)容第二篇：七年級語文上冊第一單元第3課《安恩與奶?！穼W(xué)案蘇教版《安恩和奶牛》【學(xué)習(xí)目標】，了解主人公關(guān)懷動物，重視它們生命情感需求的善良感情?！緦W(xué)習(xí)重點難點】 。小說是以刻畫人物為中心，通過完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫來反映社會生活的一種文學(xué)體裁。二、概括故事情節(jié)師：請同學(xué)們簡要概括故事內(nèi)容。（出示示例）從 “然而她卻站在那里曬著太陽，打著她的毛襪?！边@句中動作細節(jié)可以看出安恩是個十分憐愛奶牛的善良的人?！卑捕魉涯膛．?dāng)做自己平等的同類、老朋友、親人一樣理解、尊重，關(guān)懷奶牛的精神世界。？奶牛也會的。我們還初步知道了小說表現(xiàn)人物性格的方法是刻畫細節(jié)：語言、動作、神情、心理等細節(jié)。分析小說人物形象，初步了解小說塑造人物形象的方法。教學(xué)難點：理解安恩對奶牛特殊的情感及其生活態(tài)度。延森。四、創(chuàng)設(shè)情境，梳理故事情節(jié)，認識人物形象同學(xué)們，我記得第一課《為你打開一扇門》這篇課文補充的閱讀材料《致文學(xué)》中有這么兩句話：“你把時間凝聚在薄薄的書頁之中，讓讀者無拘無束地漫游歲月的長河，盡情地觀賞兩岸變化無 1 窮的風(fēng)光。現(xiàn)在你們就是他們的化身，請就采訪的問題進行回答。)2 問第一位買牛人瑞恩：您是一個買牛行家，請談?wù)勀幸獾哪穷^奶牛的特點。(參考思路：關(guān)注買牛人的問話情境?！半y道你站在這里就為了拿大伙兒開心嗎?”——氣惱：既然是你的，卻又不肯賣，耍我們嗎?不可思議!4 問小鎮(zhèn)居民希瑞：在真相大白之前，你覺得安恩有欺騙大家的嫌疑嗎?(參考思路：關(guān)注小說的情節(jié)設(shè)計。在你眼中，安恩是一個怎樣的老人?(參考思路：勾畫出描寫人物外貌、神態(tài)、語言、動作的語句，注意細節(jié)，進行分析批注，看看 表現(xiàn)了安恩怎樣的內(nèi)心世界、怎樣的性格特點。但她在意生活細節(jié)，是一位勤勞而有做人尊嚴的老人。她那瘦骨嶙峋的雙手拿著毛線針飛快地翩然起舞?！e適悠然地置身于喧囂中。老太婆安恩愛憐地瞅了瞅自己的奶牛?？坍嬈渖屏肌⒋葠叟c樸實。語言：“它是不賣的?！薄舆B