二一班班主任經(jīng)驗(yàn)交流精選多篇-wenkub
2024-10-14 02 本頁(yè)面
【正文】 會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中強(qiáng)調(diào)并讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,：見老師要主動(dòng)問好，上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓、保持安靜等。但因年齡較小，約束能力差，缺乏責(zé)任感。為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。開學(xué)初我收集了二（1）班家長(zhǎng)的，創(chuàng)建了“青鳥的天空”家長(zhǎng)群，把學(xué)生的考試成績(jī)，個(gè)人量化表，各種比賽的照片等及時(shí)上傳在共享文檔里，讓家長(zhǎng)足不出戶都能了解自己孩子的表現(xiàn)。而被贊美者總是報(bào)以微笑，這樣的循環(huán)贊美可以振奮學(xué)生的士氣，轉(zhuǎn)變自我，每個(gè)人都可以通過(guò)全班同學(xué)的眼睛看到自己，并發(fā)現(xiàn)更多自己值得欣賞的特質(zhì)，樹立自信，積極進(jìn)取。四、賞識(shí)激勵(lì)每一個(gè)學(xué)生身上都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，都會(huì)表現(xiàn)出積極與消極，都可能發(fā)生對(duì)與錯(cuò)。二、貼心交流 善做學(xué)生思想工作班主任要做好班級(jí)的管理工作，最重要的就是要了解自己班里的每一個(gè)學(xué)生，全面的了解學(xué)生的心理，我所管理的班級(jí)，每人都要定期完成一份特殊作業(yè)，我通過(guò)這份特殊作業(yè)，調(diào)查和了解學(xué)生的內(nèi)心世界。比如，可以出一些這樣的題目：“某某我想對(duì)你說(shuō)”，“我希望… …”等，叫學(xué)生自己寫，這時(shí)學(xué)生就會(huì)把自己最想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)，把自己內(nèi)心世界的苦悶、煩惱、快樂等等發(fā)泄出來(lái)，同時(shí)，班主任在批改這份特殊的作業(yè)時(shí)，給與適當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)，這樣就可以與學(xué)生們進(jìn)行著無(wú)聲的心靈交談，及時(shí)了解他們的心理活動(dòng)并及時(shí)引導(dǎo)他們?nèi)⒂脨坌母谢瘜W(xué)生愛為師之魂，有了愛，師生才能以誠(chéng)相待。因此，就要求班主任善于挖掘、調(diào)動(dòng)學(xué)生身上的積極因素，使學(xué)生身上的潛能得到開發(fā)，情感得到調(diào)動(dòng)，使學(xué)生的努力獲得成功。五、用競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)規(guī)范學(xué)生。十余年的班主任工作經(jīng)歷讓我深感班主任工作責(zé)任重大，尚需不斷地磨練提高。擬訂本學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下∶一、本班學(xué)生基本情況、成績(jī)。其中男生都愛表現(xiàn)自己，有時(shí)不能虛心傾聽他人意見，個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)不到或不愿改正。同時(shí)教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。所以，將特別注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生的工作；同時(shí)做好成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生思想工作，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，不能驕傲自滿，要處處起帶頭作用，不斷進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織好學(xué)雷鋒學(xué)英雄活動(dòng)，組織好清明節(jié)紀(jì)念先烈等活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的具體工作中,還將根據(jù)實(shí)際情況不斷加以改進(jìn)和完善，使計(jì)劃真正落到實(shí)處。積極配合參加學(xué)校的各種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級(jí)榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。1,課堂紀(jì)律首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有約束力,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,“說(shuō)到做到，言行一致。:要求衣著整潔,常剪指甲，飯前便后洗手。通過(guò)與學(xué)生父母的對(duì)話，了解小學(xué)生在家庭、社會(huì)等方面的表現(xiàn)情況。第四篇：三年級(jí)班班主任經(jīng)驗(yàn)交流三年級(jí)班班主任經(jīng)驗(yàn)交流本學(xué)期，我擔(dān)任三年級(jí)班的班主任兼本班的語(yǔ)文教學(xué)工作。二、工作總結(jié)（一）、教育教學(xué)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容，嚴(yán)格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念，并貫徹執(zhí)行開學(xué)初制定的語(yǔ)文教學(xué)工作計(jì)劃。認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真批改作業(yè)。課堂上師生互動(dòng)，學(xué)生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的問題，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)的新方法。在這件事情上我首先考慮的是，班干部要服眾，首先得有較好的自身?xiàng)l件，那就要求這些班干部要有管理能力和有責(zé)任心，于是在學(xué)生的推薦和我自己的權(quán)衡之下選出一群有能力的班干部。(三)加強(qiáng)思想教育學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，是順利開展班主任工作、形成良好班集體的基礎(chǔ)。加強(qiáng)了與學(xué)生的思想交流，激發(fā)了其上進(jìn)心，進(jìn)而取得了較好的教育教學(xué)效果，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。培養(yǎng)了他們的綜合能力，培養(yǎng)愛國(guó)、愛黨、愛集體的思想素質(zhì)，處處樹立先鋒模范作用。學(xué)生思想端正，品德較好，我班在學(xué)校每周組織評(píng)比的(課間操、眼保健操和衛(wèi)生評(píng)比)班級(jí)中，多次獲“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)，增強(qiáng)了學(xué)生榮譽(yù)感，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)常跟差生交流，讓他不經(jīng)意間說(shuō)出自己的想法和做法，這時(shí)候就可以幫助他，形成一點(diǎn)點(diǎn)壓力，好象老師在關(guān)注著他，他就會(huì)百倍的信心來(lái)完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。三、存在的不足：我班的教育教學(xué)工作雖然取得了很好的成績(jī)，但還存在很多不足之處，在工作中還有很多缺陷，本班將在以后的工作中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，力爭(zhēng)把工作做得更好。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué)，盡量吸引學(xué)生的注意力，組織好學(xué)生的紀(jì)律。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn)，卻又是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一
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