倉廠小學留守兒童家校聯(lián)動制度-wenkub
2024-10-14 02 本頁面
【正文】 主題教育，引導廣大留守兒童依法維權，自覺履行義務，切實保障留守兒童的切身利益；三是把法制教育與學校精神文明建設相結合，推進平安和諧校園建設，提高留守兒童的法律素質；四是進一步完善法制教育網(wǎng)絡，形成公安政法部門、學校和家庭“三位一體”的有效宣傳教育機制。第二篇：倉廠小學留守兒童法制教育實施方案倉廠小學留守兒童法制教育實施方案為切實加強我校普法工作，搞好法制宣傳教育活動，扎實開展“法律進學?！被顒?。4．建立家校聯(lián)系簿，及時反饋孩子在校、在家的各種表現(xiàn)，以便共同采取更有針對性，更有效的教育手段。四、家校聯(lián)系具體措施1．一般情況下每學期召開一次家長會，以班級為整體，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一主題，形式多樣地開展活動。5．不定期召開主任會，通報或討論學校有關工作。二、組織領導小組組長：校長組員： 各班班主任三、職責1．學習宣傳貫徹《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，優(yōu)化教育環(huán)境。第一篇：倉廠小學留守兒童家校聯(lián)動制度倉廠小學留守兒童家校聯(lián)動制度一、家校聯(lián)動制度的宗旨1．加強家庭、學校、社會聯(lián)系，形成教育合力，提高教育效能。2．參與管理、有效監(jiān)督，保證學校堅持正確的辦學方向，實施素質教育。6．指導班級的家校委員開展工作。2．家長會上班主任及有關任課教師均應準時參加，向家長 匯報本班學生各方面的情況以及各科教學情況，并適時解答家長提出的有關教育教學方面的問題。5．對來訪的家長，教師應熱情接待，態(tài)度誠懇，如實匯報學生在校的情況，并耐心聽取家長的意見，善于接受家長提供的合理的教育教學建議。根據(jù)上級要求，結合本校實際，制定本活動方案。四、實施對象和要求我校法制教育活動的對象是全體教職工、留守兒童和留守兒童家長。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握與留守兒童工作、學習、生活密切相關的法律基本常識，弘揚憲法精神，增強留守兒童的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識和自我保護意識，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的習慣。教職工要認真學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校，重點掌握《憲法》、《教育法》、《國旗法》、《預防未成年人犯罪法》、《學校留守兒童管理規(guī)定》、《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》以及教育與知識產(chǎn)權等法律法規(guī)，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成為留守兒童的榜樣。班隊會要以法律教育課形式編入課程表，撰寫教學設計和教學反思；品德課要滲透法律教育內容，在教學設計上體現(xiàn)；要把法制教育納入正常的課堂教學和評價體系。認真整治校園周邊網(wǎng)吧、游戲廳等娛樂場所和違法經(jīng)營的商點，凈化校園環(huán)境，營造有利于留守兒童健康成長的社會環(huán)境。圍繞
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