家校溝通制度-wenkub
2024-10-21 08 本頁面
【正文】 ，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)立“校長信箱”，確定“校長接待日”，擴(kuò)大家長對學(xué)校教育的知情權(quán)、評議權(quán)、監(jiān)督權(quán)。學(xué)校的大型教育活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題教學(xué)節(jié)、慶“六一”、慶“元旦”文藝匯演等，均向家長開放，邀請家長代表輪流參與。任課教師每周隨機(jī)主動(dòng)向班主任介紹每個(gè)學(xué)生的情況，讓班主任全面了解每個(gè)學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況，以利于班主任與家長的溝通達(dá)到全面且客觀公正。家訪可以縮短家校間的距離，主動(dòng)贏得家長的理解?？梢岳眉倚；?dòng)平臺(tái)以電子郵件的方式溝通。有些家長忙于工作沒有時(shí)間到學(xué)校了解孩子的情況，班主任應(yīng)主動(dòng)打電話給家長，詳細(xì)介紹學(xué)生在校各方面的情況，達(dá)成教育共識(shí)。實(shí)施家、校及時(shí)有效的溝通，是讓家長了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)有效途徑，是促使教育、教學(xué)走向成功的必要條件，我校為加強(qiáng)家校間的溝通聯(lián)系，特制定如下制度：班主任每學(xué)期主動(dòng)與每個(gè)學(xué)生家長至少溝通一次。（1）面談。（3）書信。（5）小型家長會(huì)。推出“家長代言人”制度。任課老師針對少數(shù)學(xué)生可以直接以電話或采取其他方式主動(dòng)與家長進(jìn)行溝通。每年九月份召開一次一年級(jí)新生家長會(huì)，讓家長了解學(xué)校及辦學(xué)思想，指導(dǎo)家長如何教育學(xué)生，提高家庭教育的水平。家長可以通過網(wǎng)絡(luò)了解學(xué)校政策、工作，通過密碼，了解自己孩子的表現(xiàn)和成績。為了進(jìn)一步密切家校聯(lián)系，共同創(chuàng)建家校和諧氛圍，共同促進(jìn)教育健康發(fā)展，特制定以下制度：，努力扭轉(zhuǎn)在家校聯(lián)系中的“單純電話聯(lián)系”，以及專門向家長告狀的不良傾向，確實(shí)努力提高學(xué)校與家庭聯(lián)系質(zhì)量。，組織家長參加家長學(xué)校活動(dòng)，認(rèn)真組織開展班級(jí)家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)，不斷改善與促進(jìn)家庭教育質(zhì)量提高。第三篇：家校聯(lián)系溝通制度家校聯(lián)系溝通制度家校聯(lián)系是班主任與家長互相交流溝通，了解、研究、促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑，也是增強(qiáng)教師與家長相互理解與信任、融合關(guān)系，改進(jìn)和提高教育質(zhì)量的重要措施。同時(shí)，在家訪過程中及時(shí)做好有關(guān)記錄與反饋工作。，應(yīng)當(dāng)及時(shí)與家長取得聯(lián)系，并由家長領(lǐng)回進(jìn)行治療，如在校發(fā)生意外傷害事故，在先與家長取得聯(lián)系的同時(shí)，及時(shí)送往醫(yī)院進(jìn)行教治。學(xué)校日常管理和重大事項(xiàng)不僅要充分聽取家長委員會(huì)的意見和建議，而且要授予家長委員會(huì)參與決策的權(quán)利。四、學(xué)校、年級(jí)組、教學(xué)班隨時(shí)將學(xué)校的教育教學(xué)情況采用多種方法反饋給家長，使家長及時(shí)了解學(xué)校的教育教學(xué)情況。教師與家長的溝通是一門藝術(shù)，更是一種超越知識(shí)的智慧。一、什么時(shí)候和家長溝通。最后還要了解家長，清楚家長是個(gè)什么樣的人，什么樣的方法和他溝通最有效。聽了這些大家一定覺得很麻煩，所以我平時(shí)在工作中請家長來的次數(shù)不多，特別要提醒大家，請家長時(shí)千萬不要沖動(dòng)，不要意氣用事。我們要真誠地與家長溝通交流，讓家長充分感覺到教師是真心地為學(xué)生成長和發(fā)展著想，對學(xué)生有愛心和責(zé)任感。家長與教師之間不存在身價(jià)、地位的高低之分，教師與家長若能夠相互信任，相互激勵(lì)，則會(huì)出現(xiàn)友好、愉悅和互相合作的氣氛
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