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正文內(nèi)容

優(yōu)秀大學輔導員申報材料-wenkub

2024-10-14 02 本頁面
 

【正文】 個問題進行了闡述。我主要是從思想上和學習上兩方面進行積極引導,幫助他們端正學習態(tài)度,確立目標,使自己對大學生活有一個整體規(guī)劃,不虛度自己的大學生活。3在學生每月一次的組織生活中,有些班團支部開展活動流于形式,針對這種情況,我經(jīng)常和他們分析原因,出點子,想對策。要求學生對待工作認真負責,就是這樣認真去對待每一項工作,而且不厭其煩,手把手地教。(三)言傳身教,不厭其煩,以身作則,教育和感染身邊的每一位同學。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀,使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低,正視自己,發(fā)掘自己的潛力,以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己,在精神上脫貧。作為一名輔導員,我非常關心每一位同學的成長。同時也得到了同學們的信任和愛戴,和學生們成為了知心朋友,建立起了一種平等的、朋友間的師生關系。我愛我的學生,愛自己的工作,愛自己的事業(yè)。不管是從事何種工作,都能本著負責的態(tài)度,認真做好每一項工作。能主動進行業(yè)務學習,常常把別人優(yōu)秀的做法和經(jīng)驗,運用到實際工作中,富有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神,在工作中不斷探索、不斷嘗試,不斷改進,不斷總結(jié)提高。我熱愛黨的教育事業(yè),一心撲在工作上,從沒有計較個人得失,工作兢兢業(yè)業(yè),勤奮務實,認真履行著一名大學生思想政治工作者的職責,踏實工作、甘于奉獻、認真并高質(zhì)量地完成上級布置的各項工作任務,針對學生在思想、學習和生活等方面出現(xiàn)的問題及時地予以引導解決,取得了較好的效果,得到領導的認可與學生的愛戴。之前,因為過度疲勞,她的身體已有不適,因身早前體查出病患,已經(jīng)近半年服用大量中成藥調(diào)理,臉色蒼白,但高度的責任感和對學生的愛使她 本新聞共2頁,當前在第1頁 1 2篇二:大學(高校)省級優(yōu)秀輔導員評選事跡材料 參加xxx省優(yōu)秀輔導員評選事跡材料xxx,男,xxx年xxx月出生,中共黨員,從xxx年開始擔任專職政治輔導員,從事大學生思想政治教育工作至今已經(jīng)xxx年。借錢給家庭困難學生渡過難關,送傷病學生去醫(yī)院,這些都是xx老師的家常便飯。此后,她不斷地向?qū)I(yè)老師學習,指導學生思想政治工作,取得質(zhì)的飛躍。xx老師接手伊始,無形中就感到巨大的壓力,經(jīng)驗的不足使她主動地與學院大學生心理健康教育中心專業(yè)老師對接、學習、聽取意見和建議。盡管這些活動需犧牲個人大部分的休息時間,但她總是任勞任怨,因為她相信,每一個學生都是一只雄鷹,羽翼豐滿才能翱翔寰宇。2010年8月,她積極響應自治區(qū)政府號召,在學院領導、學工處和團委的指導下,帶領200名學生參加慶祝中越建交六十周年暨萬人聯(lián)歡大會和文藝晚會。二、能力至上,撫育學生豐滿羽翼待翱翔品德是立身之本,能力是生存之道。這些平凡的小事都深深地感染著每一位學生,感恩的種子深深種在學生的心靈,為班級建設注入了強大的原動力。一、感恩為本,引導學生建設班級顯神威有人說:感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。2007年7月畢業(yè)于四川師范大學音樂舞蹈專業(yè),同年10月進入xx建設職業(yè)技術學院任輔導員工作至今。自加入輔導員隊伍以來,她曾經(jīng)帶過732名學生,工作中不斷學習,不斷進取,在平凡的崗位上與她的學生收獲了一個又一個的榮譽:個人曾榮獲2008年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進個人”稱號,2010年學生干部院培訓策劃比賽教師組二等獎,2010年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎,區(qū)直學校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導老師”稱號,區(qū)住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設之光”文藝比賽三等獎,2011年院“優(yōu)秀教師”稱號,2011年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導教師”稱號,2011年度學院個人工作考核優(yōu)秀稱號,2011年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設廳優(yōu)秀團干。而她覺得,感恩更像是生命中那涓涓細流,滋潤著每個年輕學生的成長。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出,獲2010年度“自治區(qū)先進班集體”榮譽稱號,2009年度“學院紅旗團支部”榮譽稱號。xx老師深知除了有良好的道德品質(zhì)、扎實的專業(yè)知識是遠遠不夠的,全面發(fā)展的綜合能力才適應當前社會的需要。工作緊,任務重,更重要的是要體現(xiàn)建院學子的良好精神風貌,她不怕苦,不怕累,利用暑假時間和學生加緊排練,讓一首《你來我往有情緣》深深地拉近中越青年的友誼,讓學生感受祖國的強大與自豪。三、真誠如飴,甘潤學生健康心靈沐陽光 在社會日新月異的今天,大學生作為社會人,面臨著多重壓力,存在著各種各樣的心理問題。同時,她還叮囑相關學生對該名同學進行關注,有活動就帶她一起參加,從不將她在排除在班集體之外。在心理健康活動月中,她用感恩與音樂舞蹈創(chuàng)新結(jié)合,編排手語操《感恩的心》,榮獲一等獎。07級葉同學因患肺結(jié)核,每個人都是談虎色變,而她卻主動陪同這名同學去了醫(yī)院,別人問她不怕被傳染嗎?她笑了笑說,怕,可是愛給了我力量。在這xxx年期間,我始終堅持 德育首位的原則,注重對學生進行思想教育工作,積極向?qū)W生宣傳黨的路線、方針、政策,經(jīng)常利用學生干部會、座談會、走訪學生寢室、對個別性格孤僻、學習較差、上課缺曠、遲到較多、有自卑心心理的同學進行定期與不定期的談話,通過談話及時把握他們的心理動態(tài)及所面臨的困境,當好他們的服務員,做好他們的引路人,樹好他們的排頭兵。一、思想上:注重加強理論學習,努力提高個人修養(yǎng)作為一名政治輔導員,作為一名中共黨員,我有著堅定的政治立場,能在思想上和黨中央保持高度一致?!凹核徽我哉恕?,處處以身作則,時時刻刻謹記自己是一名輔導員,1一名中共黨員,一名高校大學生思想政治教育工作者,時時要起模范帶頭作用,無論在同事中間,還是在學生面前,都努力按照一個優(yōu)秀輔導員的標準嚴格要求自己,以自己的實際行動影響學生,要求學生做到的,自己首先要做到,而且做得更好,達到言傳與身教相結(jié)合的效果,使輔導教育工作更具有說服力和感染力。(一)堅持誠信待人,善待同學的每一份情感。在工作中本著平等與尊重的原則面對每一位同學,真誠地對待每一位同學的每一份情感。(二)關心同學們的學習和生活,切實幫助他們解決實際困難。對家庭經(jīng)濟困難的學生,更是給予了更多的關心和幫助,總是盡力幫助他們解決經(jīng)濟困難。08級學前本科班和09級的幾個班級中有幾位同學家住貧困山區(qū),家庭經(jīng)濟條件極差,我了解到情況后,一邊積極主動地幫助他們聯(lián)系家教和勤工儉學,一邊關心他們的生活,鼓勵他們上進,并爭取通過學校的助學體系解決他們的經(jīng)濟困難,使他們在學校里能安心學習。在實際工作中,我深知言傳身教的作用。有時面對一個問題,一天要回答同學幾十遍,但我總是耐心地給予解答,盡管在很累的時候,在心情不好的時候,我也盡量保持一種好的心境,從不把個人情緒帶到工作中去。在這兩年中,從學習“胡錦濤總書記給孟二冬女兒的回信”以及“學習方永剛先進事跡”等各項活動中,充分調(diào)動學生們的積極性,開展了一系列不同形式的主題班會和團員活動,通過活動的開展,內(nèi)容形式新穎,受到了各班團支部的歡迎,充分調(diào)動了廣大團員青年參加活動的積極性和主動性。入學教育開展得如何,關系到學生今后四年的學習、生活及自我發(fā)展。并請了品學兼優(yōu)的大三、大四學生從大學生自身特點出發(fā),就自己大學生活的經(jīng)歷及幾年來自己取得的成績,向他們談了自己的感受和經(jīng)驗,在會上同學們暢所欲言,相互交流,相互學習,收獲很大。認為學好教育學、心理學是衡量是否當好教師的一個重要環(huán)節(jié),所以首先從抓教育學、心理學、普通話著手。充分調(diào)動同學們的積極性,通過開展各種形式、4豐富多彩的活動,提供各種機會讓同學們進行自我管理和自我服務,從而鍛煉同學們的組織能力、動手能力和思維能力,培養(yǎng)集體主義觀念。我時時關注學生的思想動態(tài),正確地開導學生,對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生,給予科學有效的心理咨詢和輔導,使他們盡快擺脫障礙,調(diào)節(jié)自我,提高心理健康水平,增強自我教育能力,充分開發(fā)他們的潛能,培養(yǎng)學生樂觀、向上的心理品質(zhì),促進學生人格的健全發(fā)展。心情舒暢不僅可以增進室友間的友誼,同時有利于同學們大大提高學習效率。自加入輔導員隊伍以來,她曾經(jīng)帶過732名學生,工作中不斷學習,不斷進取,在平凡的崗位上與她的學生收獲了一個又一個的榮譽:個人曾榮獲xx年度院創(chuàng)建安全文明校園工作“先進個人”稱號,xx年學生干部院培訓策劃比賽教師組二等獎,xx年全區(qū)高校教職工首屆文化藝術節(jié)舞蹈大賽獲三等獎、創(chuàng)作獎,區(qū)直學校第三屆科技文化節(jié)舞蹈大賽“優(yōu)秀指導老師”稱號,區(qū)住房城鄉(xiāng)建設系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨第四屆“建設之光”文藝比賽三等獎,xx年院“優(yōu)秀教師”稱號,xx年院暑假社會實踐“優(yōu)秀指導教師”稱號,xx年度學院個人工作考核優(yōu)秀稱號,xx年度區(qū)住房城鄉(xiāng)建設廳優(yōu)秀團干。而她覺得,感恩更像是生命中那涓涓細流,滋潤著每個年輕學生的成長。最終市政0801班在各項評比中脫穎而出,獲xx年度“自治區(qū)先進班集體”榮譽稱號,xx年度“學院紅旗團支部”榮譽稱號。作為輔導員的xx老師,深知守護每位學生的生命,更是最重要的本職。盡管該學生經(jīng)常會在凌晨來電話問一些雞毛蒜皮的事情,盡管經(jīng)常會發(fā)生一些莫名其妙的事情,盡管已帶著一天辛苦工作的疲憊,xx老師總能耐心地、真誠地回答每一個問題,處理好每一件事情,最終平安地將這名學生帶到畢業(yè)。她以陽光、自信與快樂,感染著每一個學生,以真誠的心,贏得學生的尊重。xx年秋冬,流感鬧得人心慌慌,她所帶的班級同時有二十幾名學生不同程度地感冒發(fā)燒。歲月如歌,光陰荏苒,xx老師即將進入工作的第六個春秋。確實,她正象是一片綠葉,在黨的光輝下進行光合作用,用自己的青春孕育著花,孕育著果,孕育著一方迎春桃李。在我當輔導員之前,我曾經(jīng)幻想過很多種和學生相處的方式?!币?、班風、學風建設我作為08級計算機1班、2班,軟件外包1,2班,網(wǎng)絡管理班的輔導員。這樣的班集體,應該是既寬松和諧,又充滿競爭氣息。其次,各班開展學習大學生生活指南及行為規(guī)范的主題班會,以規(guī)范個人的言行舉止,學風,考風。對于曠課比較嚴重的個別同學,我也及時作他們的思想工作。班委會并組織開展了一系列二課堂活動,現(xiàn)在這個班紀律明顯好轉(zhuǎn),而且氣氛非常活躍,班級凝聚力得到很大提高!二、思想及安全教育工作大一是學生思想的初步形成時期。因此我?guī)ьI全班同學一起學習《成功跨越:從高中生到大學生角色轉(zhuǎn)變》,并在各班開展以“如何成為一名合格的大
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