北師大版生物八下223動(dòng)物的主要類(lèi)群word教案-wenkub
2022-12-14 01:02:40 本頁(yè)面
【正文】 ，填寫(xiě)結(jié)果。分類(lèi)的依據(jù)是動(dòng)物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理特征。 四、 本課小節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 我們一起來(lái)回顧一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。 交流。 （ 2） 可以分為那些主要類(lèi)群？ 下面我們首先來(lái)認(rèn)識(shí)無(wú)脊椎動(dòng)物，看 錄象，觀察各類(lèi)動(dòng)物有什么特點(diǎn)？怎樣區(qū)別他們？他們與人類(lèi)的關(guān)系怎樣？ 提問(wèn)：無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征是什么？ 回顧、思考： （ 1） 動(dòng)物學(xué)家就是根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊椎骨將其分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物 （ 2） 根據(jù)動(dòng)物的形態(tài)、特征、生理特征按照從低等到高等的順序分為原生動(dòng)物、腔腸動(dòng)物、哺乳動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物。 （ 3） 閱讀教材回答：有些原生動(dòng)物可以吸收水中的有機(jī)物起到進(jìn)化污水的作 用，也有些原生動(dòng)物大量繁殖會(huì)引起海洋中的赤潮，還有的會(huì)引起人體疾病。 （ 3） 觀察圖片，閱讀并回答：水螅生活在淡水中，只有幾厘米長(zhǎng)，一端附著在水草上或其他物體上，另一端游離，口的周?chē)杏|手，用觸手捕捉小動(dòng)物；水母的身體呈 傘形 ，適合 出體外的。教材 51頁(yè)的小資料中有介紹，請(qǐng)閱讀。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)軟體動(dòng)物： （ 1） 請(qǐng)舉出你知道的軟體動(dòng)物的名稱(chēng)？這些軟體動(dòng)物有什么特點(diǎn)？為什么叫軟體動(dòng)物？（演示圖片） （ 2） 誰(shuí)來(lái)介紹一下你知道的軟 體動(dòng)在水中漂浮生活；海蟄的口的周?chē)? 枚口腕。渦蟲(chóng)生活在淡水或海水中，能自由生活，而血吸蟲(chóng)和豬肉絳蟲(chóng)都是寄生生活的。環(huán)節(jié)動(dòng)物細(xì)長(zhǎng)而柔軟，身體有許多環(huán)狀的體節(jié)構(gòu)成。 觀察、閱讀、思考、回答問(wèn)題： （ 1） 舉例：如蝸牛、田螺、烏賊、章魚(yú)等軟體動(dòng)物身體柔軟，分為頭、足、內(nèi)臟團(tuán)三部分，體外有外套膜，常常包有貝殼。我國(guó)的海產(chǎn)珍珠在世界都是有名的。 三、 本課小結(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 我們一起來(lái)回顧一下本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了無(wú)脊椎動(dòng)物可以分為那些類(lèi)群？請(qǐng)用最精練的語(yǔ)言來(lái)描述一下每一類(lèi)動(dòng)物的主要特征。 第 3 課時(shí) 一、 復(fù)習(xí)舊課、引入新課 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 復(fù)習(xí)提問(wèn)： （ 1） 無(wú)脊椎動(dòng)物按照從低等到高等的順序主要包括那些類(lèi)群？請(qǐng)舉出其中的 1—— 2種代表動(dòng)物。 種類(lèi)多，節(jié)肢 動(dòng)物在地球上約有100 多萬(wàn)種，許多動(dòng)物的個(gè)體數(shù)量多的驚人，例如：僅一個(gè)蜜蜂社群的個(gè)體數(shù)量就達(dá) 5 萬(wàn)多只。 （演示幾種昆蟲(chóng)標(biāo)本）指導(dǎo)學(xué)生觀察昆蟲(chóng)標(biāo)本，按照觀察的方法步驟認(rèn)識(shí)昆蟲(chóng)身體的組成和不同形態(tài)的足，比較不同形態(tài)足的異同，并提問(wèn)： （ 1） 絕大多數(shù)昆蟲(chóng)都生活在陸地，他們有那些適合在陸地上生活的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)？ 聆聽(tīng)老師的介紹，觀看錄象，邊觀察邊總結(jié)昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。 （ 2） 身體分為頭、胸、腹三部分，胸部有三對(duì)足（ 6 條腿），一般有兩對(duì)翅。例如，海洋中的許多小型的節(jié)肢動(dòng)物或大型的節(jié)肢動(dòng)物的幼體和成體，是魚(yú)類(lèi)的天然食物；一些昆蟲(chóng)如蜜蜂能傳播花粉，大大促進(jìn)植物的發(fā)展。 回答：棘皮動(dòng)物有海星、海膽、海參等，因他們身體表面長(zhǎng)有肉刺而的名。 四、 活動(dòng)：討論無(wú)脊椎動(dòng)物和人類(lèi)的關(guān)系 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 以上我們學(xué)習(xí)了無(wú)脊椎動(dòng)物的各個(gè)類(lèi)群，這些無(wú)脊椎動(dòng)物與人類(lèi)有著怎樣的關(guān)系？ 舉例說(shuō)明人類(lèi)與無(wú)脊椎動(dòng)物的關(guān)系？引導(dǎo)：關(guān)于人類(lèi)與無(wú)脊椎動(dòng)物的關(guān)系，下來(lái)大家還可以搜集一些資料，寫(xiě)一篇短文《無(wú)脊椎動(dòng)物的公與過(guò)》 回答：可以說(shuō)無(wú)脊椎動(dòng)物與人類(lèi)的關(guān)系非常緊密，既有對(duì)人類(lèi)有益的一面，也有有害的一面。 提出疑惑的問(wèn)題，討論、交流。 觀察圖片，回答：魚(yú)類(lèi)終身生活在水中，兩棲類(lèi)水陸兩棲，爬行類(lèi)、鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)絕大多數(shù)生活在陸地上。你知道什么叫混合放養(yǎng)嗎？混合放養(yǎng)有什么好處？閱讀教材 56 頁(yè)小資料?；旌戏硼B(yǎng)可以充分利用池塘水體的空間和各種天然的餌料，從而增加魚(yú)的產(chǎn)量。培養(yǎng)的方法見(jiàn)教材 57 頁(yè)，觀察完后將青蛙放回原處。你知道是那一類(lèi)爬行動(dòng)物嗎？恐龍?jiān)馐恰翱植赖尿狎妗蹦阒滥切┛铸埬苊枋鲆幌聠幔? （ 2） 中生代是爬行動(dòng)物的鼎盛時(shí)代，在海洋、陸地、空中都有恐龍分布，但是大約在 6500 萬(wàn)年前恐龍卻滅絕了，關(guān)于恐龍的滅絕至今是個(gè)迷，有多種說(shuō)法。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)鳥(niǎo)類(lèi)（演示鳥(niǎo)類(lèi)的圖片） （ 1） 你知道地球上最大的鳥(niǎo)是什么？最小的鳥(niǎo)是什么嗎？沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)是什么？ （ 2） 鳥(niǎo)類(lèi)是脊椎動(dòng)物中的第二大類(lèi)群，全世界約有 9700 種，我國(guó)有 1319（ 5） 兩棲動(dòng)物的受精作用必須在水中完成，而且幼體也必須生活在水中，在水中發(fā)育，如果離開(kāi)了水將無(wú)法繁殖后代。 觀察、閱讀、討論、分析、回答問(wèn)題： （ 1） 恐龍！如霸王龍，是陸地上在兇猛的動(dòng)物，全長(zhǎng)約 15 米，重約 6 噸左右，長(zhǎng)有長(zhǎng)達(dá) 15 厘米的利齒，對(duì)陸地上的其他動(dòng)物威脅很大。生殖都是體內(nèi)受精，卵外有卵殼保護(hù)，體溫不恒定是變溫動(dòng)物。絕大多數(shù)鳥(niǎo)類(lèi)都能飛行，他們有那些適合飛行生活的特征 （ 3） 鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是脊椎動(dòng)物中的高等類(lèi)群，不僅種類(lèi)多，分布廣，而且與人類(lèi)的生活也尤為密切。你知道為什么要把這段時(shí)間確定為愛(ài)鳥(niǎo)周嗎？我們應(yīng)該怎樣愛(ài)鳥(niǎo)、護(hù)鳥(niǎo)？ 引導(dǎo)：希望同學(xué)們把你們的想法設(shè)計(jì)成一個(gè)愛(ài)鳥(niǎo)周的活動(dòng)方案，老師和你們一起來(lái)實(shí)施你設(shè)計(jì)的方案。 （ 4） 因 為，此時(shí)是大多數(shù)鳥(niǎo)進(jìn)行繁殖的季節(jié)。 （ 3） 哺乳動(dòng)物的大腦和感覺(jué)器官是動(dòng)物界中最發(fā)達(dá)的，對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力最強(qiáng)，因此，他們分布很廣，幾乎在任何環(huán)境中都能生存，在生存競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)了優(yōu)勢(shì)地位。 保護(hù)地球上的自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性、保護(hù)生物 的多樣性，
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