【正文】 榜樣，激發(fā)學(xué)生完善自我的信心，攻克難點(diǎn)。我不僅用了常用的寓言、故事、事例，更用了具有美感的詩(shī)歌、音樂，以及現(xiàn)代的FLASH、MTV、網(wǎng)頁(yè)等；另外我格外注重課件的美觀、課題的優(yōu)美。然而，我覺得這本教材是專門為學(xué)生編的：給學(xué)生提供了簡(jiǎn)單的理論知識(shí)、精美的圖片、新穎的課堂活動(dòng)??給老師的，只有知識(shí)體系。初一是政治學(xué)科課改的主陣地，教材是新編的，挑戰(zhàn)是巨大的。其次，要多關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。學(xué)生：應(yīng)“樂學(xué)”要學(xué)好政治，提高自己的思想道德素質(zhì)，作為學(xué)生應(yīng)該從以下幾方面去努力：首先，要把學(xué)政治當(dāng)作一件樂事。其次，課堂教學(xué)力求創(chuàng)新。譜寫農(nóng)村教育的新篇章。在講課時(shí)，根據(jù)教材的具體內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際，采取不同導(dǎo)入方法，使學(xué)生興趣盎然。同時(shí)利用一切手段激發(fā)學(xué)生對(duì)思想品德課的熱愛之情，從而使學(xué)生處于最佳狀態(tài)之中，往往達(dá)到事半功倍的效果。首先，教師要尊重每一位學(xué)生，學(xué)生會(huì)因?yàn)槭艿嚼蠋熥鹬囟軜芬馔溥M(jìn)行情感交流并接受教師的教育。教書育人、為人師表。堅(jiān)持學(xué)習(xí)。一、政治老師要具備較廣博的專業(yè)知識(shí)來提高自身素質(zhì)要想上好政治課，必須首先成為一個(gè)學(xué)生喜歡的人。回憶過去，各種滋味深有體會(huì)。要成為一位受學(xué)生歡迎的政治老師，并非易事。這就要求自身的專業(yè)要扎實(shí)、更新，業(yè)務(wù)能力要提高、具有良好的人文學(xué)科素養(yǎng)。隨著社會(huì)的發(fā)展，政治理論也在不斷的豐富和發(fā)展變化。政治老師不但教給學(xué)生專業(yè)知識(shí)，還要教會(huì)學(xué)生如何做人，真正做到教書育人，為人師表。樹立新型的師生關(guān)系，讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí)。二、充分利用課堂時(shí)間，提高課堂教學(xué)效果。在整個(gè)課堂教學(xué)過程中，隨時(shí)注意學(xué)生的反映和情緒，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、節(jié)奏，巧設(shè)問題環(huán)境，善于駕駛語(yǔ)言技巧，讓學(xué)生每一節(jié)課都有新發(fā)現(xiàn)、新感覺，成功的體驗(yàn)，從而保持濃厚的興趣，保持活躍的思維狀態(tài)。 第二篇：初中思想品德教學(xué)隨筆初中思想品德教學(xué)隨筆要使初中思想政治課擺脫困境，達(dá)到老師愿意教，學(xué)生樂于學(xué)，考試成績(jī)好這樣一種境界，我認(rèn)為學(xué)校應(yīng)重視、媒體應(yīng)支持、教育部門應(yīng)加大改革力度，當(dāng)然，重中之重是老師、學(xué)生觀念的轉(zhuǎn)變。政治新課標(biāo)指出：“本學(xué)科的教學(xué)方法應(yīng)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，避免單純傳授知識(shí)和死記硬背的傾向”，因此，我們政治老師在課堂教學(xué)中應(yīng)大膽采用啟發(fā)式、討論式和研究性學(xué)習(xí)等方式進(jìn)行教學(xué)，只有我們老師創(chuàng)新，才能引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新，學(xué)生喜歡聽老師的課，樂于學(xué)習(xí)政治，那么他們的思想道德素質(zhì)也就相應(yīng)地提升了，考試還能有什么大問題嗎？再次，課余多閱讀教育名著，寫出自己的心得體會(huì)，多反思自己的教學(xué)行為?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。學(xué)習(xí)政治要與時(shí)事聯(lián)系起來，這樣，你才能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去分析問題、解決問題；才會(huì)感到政治離你并不遙遠(yuǎn)，它就在你我的身邊，與我們的生活息息相關(guān)。一開始，我心里一點(diǎn)底都沒有。所以，每上一節(jié)課，再加工都是很重要的一環(huán)。拿第二單元第一課第二課時(shí)的例子來說，它本身的課題是《完善自己》，我結(jié)合自己設(shè)計(jì)的內(nèi)容把它易名為《燃燒自己》，流程如下：導(dǎo)入——熱身場(chǎng)：“一個(gè)‘不可能’完成的任務(wù)”，說明：是真人穿過真紙，穿過人的腰部才算成功，而不是腦筋急轉(zhuǎn)彎。音樂故事會(huì)：用《命運(yùn)交響曲》做背景音樂，簡(jiǎn)述貝多芬的故事；然后讓學(xué)生講自己最敬佩的同學(xué)的事跡；最后拿出深圳中學(xué)生代表的 故事?！白晕彝晟圃O(shè)計(jì)大賽”：燃燒自己。這是徹底地從理論到實(shí)踐的深化。其次，課堂教學(xué)力求創(chuàng)新。學(xué)生：應(yīng)“樂學(xué)”要學(xué)好政治，提高自己的思想道德素質(zhì)，作為學(xué)生應(yīng)該從以下幾方面去努力：首先，要把學(xué)政治當(dāng)作一件樂事。其次，要多關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事。每個(gè)學(xué)生的心中都有一個(gè)積極、樂觀、進(jìn)取、勤奮、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、好學(xué)、豁達(dá)、善良、聰明的自我，不是孩子消極悲觀自卑，而是外界壓抑的結(jié)果。教育要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，決不能僅僅為了考試，我們?cè)谂?養(yǎng)一個(gè)人，一個(gè)將來在社會(huì)立足的人，一個(gè)要有創(chuàng)造性能力的人。多了解孩子的心 理、交往和想法，一定要尊重孩子，家庭成員之間要民主，要談 心，要溝通，但決不能對(duì)孩子放任自流。尊重自己、尊重他人、尊重知識(shí)、尊重社會(huì)，學(xué)會(huì)尊重、學(xué) 會(huì)關(guān)心可以作為高一德育培養(yǎng)的目標(biāo)的主要目標(biāo)！青年教師應(yīng)努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)突破：首先突破課堂關(guān)，要熟悉教 材，善于組織課堂，掌握一定的教學(xué)技巧；其次突破知識(shí)關(guān)，要 大量做題，研究高考，明確每節(jié)課該講什么，重點(diǎn)是什么，能圍 繞中心講課，提高教學(xué)技巧，做一名優(yōu)秀的“演員” ；第三突破 教學(xué)關(guān)，講解深入淺出，方法靈活多樣，“教” “學(xué)”并重，有思 路、有深度、有高度，做一名優(yōu)秀的“導(dǎo)演”。新教學(xué)觀的核心在于激發(fā)學(xué)生的潛力，在于發(fā)揮學(xué)生的主體 作用。教育要為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，決不能僅僅為了考試，我們?cè)谂?養(yǎng)一個(gè)人，一個(gè)將來在社會(huì)立足的人，一個(gè)要有創(chuàng)造性能力的人。第四篇：思想品德教學(xué)隨筆思想品德教學(xué)隨筆新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)三維目標(biāo)的整合，體現(xiàn)師生之間、學(xué)生之間的主體互動(dòng)，突出學(xué)生在交往和互動(dòng)過程中的自主發(fā)展，注重學(xué)生品德形成和社會(huì)性發(fā)展的不斷