【正文】 成人文化技術學校按不低于鄉(xiāng)鎮(zhèn)常駐人口萬分之一的比例配備專職人員，且每校不低于三人，編制落實。檔案：工作要點責任單位：成職教處、辦公室（3）政策傾斜：（自評得分2分）xx市對農村職業(yè)學校改革和發(fā)展及開展涉農培養(yǎng)培訓工作給予政策傾斜。（自評得分2分）檔案：專題會議記錄責任單位：職業(yè)中專、成職教處市主要領導每年深入職成教學校調研、檢查職成教工作。（自評得分1分）檔案：督導檢查制度及督導檢查評估過程材料政府目標考核責任單位：成職教處、督導室、辦公室（3）加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校指導：（自評得分2分）市教體局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校的支持指導。積極整合xx市職業(yè)教育和成人教育資源，將社保、農業(yè)、扶貧等部門培訓資源優(yōu)先放在xx市中等職業(yè)學校進行培訓。（自評得分2分）檔案：2019年普通高中、職業(yè)中專及綜合高中花名冊、匯總表。我市被成職教處政府推薦申報“國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范市”。市教育局依據(jù)《國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣工作要求》，提前一年對規(guī)劃創(chuàng)建縣（市、區(qū)）創(chuàng)建工作進行評估，督促整改完善。各區(qū)市縣教育局要立即對照國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣工作要求，深入做好工作調研，明確優(yōu)勢，查找差距，制定出科學合理的創(chuàng)建規(guī)劃。三、強化組織實施（一）強化組織領導。一、提高思想認識認真組織學習《教育部關于開展國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作的通知》，并與學習貫徹中、省、市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《中共XX市委XX市人民政府關于印發(fā)XX市教育改革發(fā)展試驗區(qū)建設總體方案（2012—2015年）的通知》等文件結合起來，充分認識開展國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建活動，對于推動縣級政府切實履行發(fā)展職業(yè)教育和成人教育責任、加快建設XX教育改革發(fā)展試驗區(qū)的重大作用，對于提升農村職業(yè)教育和成人教育基礎能力，為縣域經(jīng)濟社會發(fā)展、產業(yè)發(fā)展提供人力支撐的重大意義，從而采取有效措施，積極主動做好創(chuàng)建工作，樹立一批農村職業(yè)教育和成人教育典型，充分發(fā)揮示范、引領和輻射作用，推動全市職業(yè)教育和成人教育改革發(fā)展。二、明確目標任務緊緊圍繞國家、省、市確立的職業(yè)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標和部省共建XX教育改革發(fā)展試驗區(qū)的任務要求，以打造重點職業(yè)學校、重點專業(yè)和創(chuàng)建全國社區(qū)教育示范區(qū)為抓手，以縣級職教中心和鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)教育中心建設為重點,強化職業(yè)教育和成人教育資源的統(tǒng)籌協(xié)調和綜合利用，深化改革創(chuàng)新，提升農村職業(yè)教育和成人教育基礎能力，提升服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。示范縣創(chuàng)建涉及面廣、政策性強，各區(qū)市縣要加強組織領導，成立以政府分管領導為組長、相關部門主要負責人為成員的領導機構，明確具體承辦機構，充實工作人員，分解落實目標責任，定期召開聯(lián)席會議，協(xié)調解決制約職業(yè)教育和成人教育改革發(fā)展的重大問題，推動創(chuàng)建工作深入開展。要抓緊完善職業(yè)教育和社區(qū)教育辦學條件，建設一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實落實好制定管理制度、優(yōu)化運行機制、強化體系建設、保障經(jīng)費投入等方面工作，確保各項指標達到要求，順利通過國家級評估驗收。經(jīng)評估基本達到國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范縣要求的縣（市、區(qū)），呈報省教育廳評估、審核、推薦，由教育部組織審核并公布國家級示范縣名單。對照國家級農村職業(yè)教育和成人教育示范市評估指標體系（X省試行）內容，現(xiàn)將職成教示范市各項工作指標進行分解：（一）組織領導（自評得分26分）政府統(tǒng)籌：（自評得分12分）（1）政府統(tǒng)籌：xx市人民政府把職業(yè)教育和成人教育納入市域經(jīng)濟社會發(fā)展、現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展和教育發(fā)展總體規(guī)劃，市域產業(yè)發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)了職業(yè)教育和成人教育人力支撐作用。責任單位：普高、職專、成職教處政府在人財物投入中職學校方面人均經(jīng)費方面遠遠高于普通高中（自評得分2分）。（自評得分2分）檔案：整合職教資源文件責任單位：成職教處、職業(yè)中專體制機制：（自評得分6分）（1）組織機構：（自評得分2分）成立了以市長為組長，相關部門為成員的職業(yè)教育領導小組，主要領導親自掛帥、親自謀劃職業(yè)與成人教育；（自評1分）明確相關部門促進和保障職成教發(fā)展的職責，下設專門辦事機構，統(tǒng)籌市域職成教發(fā)展。（自評得分1分）檔案：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也都出臺了相關文件，對新形勢下如何做好成人教育工作提出了意見和要求。（自評得分1分）檔案：領導視察照片及說明責任單位：職業(yè)中專、辦公室（2）制定政策保障：（自評得分3分）近三年內，制定貫徹國家和省有關職成教方針、政策的制度和辦法，落實情況良好。積極開展陽光工程、農村勞動力轉移培訓、雨露計劃，對參加培訓的農民實行食宿、交通補貼，積極鼓勵和引導農民參加各類技能培訓。（自評得分1分）檔案：編制表責任單位：人事股每所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術學校均聘請具有實踐經(jīng)驗的技術人員、種養(yǎng)大戶為兼職教師。（自評得分1分）檔案：財政資金撥付單責任單位：職業(yè)中專中等職業(yè)學校生均經(jīng)費標準高于普通高中。（自評得分1分）檔案：財政資金撥付單責任單位：職業(yè)中專、計財股%%足額提取職工教育培訓經(jīng)費900萬元。（自評得分2分）檔案：市職業(yè)教育中心網(wǎng)絡構建、開展培訓材料責任單位：職業(yè)中專xx市有教學點的村就有一所村級文化技術學校，鄉(xiāng)村成人文化技術學校的覆蓋面達到98%。（自評得分1分）檔案：共享資料責任單位：職業(yè)中專（3）集團化辦學：（自評得分2分）xx市積極推動職業(yè)教育集團化辦學，取得了顯著的社會效益。檔案：職成教學校名冊責任單位：成職教處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人學校中等職業(yè)教育和綜合高中與普通高中招生比例大體相當。（自評得分1分）檔案：學生名冊責任單位：職業(yè)中專校區(qū)占地20萬平方米，生均用地面積48平方米。檔案：相關資料責任單位：職業(yè)中專適用印刷圖書生均32冊，報刊種類達82種。檔案：相關資料責任單位：職業(yè)中專（2）學校布局結構：（自評得分:4分）xx市科學合理調整市城中等職業(yè)學校布局結構。（自評得分2分）。檔案：相關資料責任單位：職業(yè)中專（4）校企合作：（自評得分:4分）學校和企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關系和有效的合作辦學機制，校企合作成效顯著。學校與與X大亞信息技術有限公司簽訂了6540萬元合作辦學協(xié)議，成功探索實踐了公辦民助的辦學模式。（自評得分1分）檔案：相關資料責任單位：職業(yè)中專（5）專業(yè)設置：（自評得分3分）xx市中等職業(yè)學校專業(yè)設置有汽車駕駛與維修、電子技術應用、旅游服務與管理、計算機應用技術、美容美發(fā)與形象設計及種植、養(yǎng)殖等7個專業(yè)，專業(yè)設置上與市域主導產業(yè)、特色產業(yè)和現(xiàn)代農業(yè)緊密對接，服務地方經(jīng)濟發(fā)展能力強，能夠滿足本地經(jīng)濟社會發(fā)展需要。（自評得分1分）檔案：相關資料責任單位：職業(yè)中專學校利用自身資源面向社會開展職業(yè)教育和技能培訓，提供生產、咨詢和技術服務，形成了反映學校特點和職業(yè)教育特色的校園文化，有較高社會聲譽。（自評得分2分）。（五）獎勵加分（）職業(yè)教育：近三年，xx市中等職業(yè)學校先后榮獲國家級重點中等職業(yè)學校、全國職業(yè)教育先進單位、全國農村青年轉移就業(yè)先進單位、X省職教攻堅先進單位、X省校企合作先進單位等榮譽稱號。（）檔案：相關資料責任單位：成職教處（3）市域內50%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育中心校自身發(fā)展能力強，年創(chuàng)收純收入超過財政撥款，且逐年穩(wěn)定增長。，保障到位。，推進產教融合。汽修實訓基地將維修與保養(yǎng)面向社會開放，既滿足學生實習實訓的需求，又為學校增添了效益。我市每年在全市中職學校開展星級班級、星級社團、星級寢室、星級實訓室等德育工作星級評選活動，全面貫徹黨的教育方針，落實育人為本、德育為先的理念，進一步提高全市中等職業(yè)學校學生的思想道德素質和學校德育工作的科學化、規(guī)范化和制度化水平。多年來，該專業(yè)畢業(yè)生走俏全國，供不應求，目前，雕塑已成為該市的支柱產業(yè)之一。，注重實效。(“職普成聯(lián)手共發(fā)展”是我市2010年開始實施的一項教育系統(tǒng)內工程。二、扎實開展各項培訓，努力營造創(chuàng)建氛圍2018年春節(jié)之后，各成員單位高度重視,按照“雙創(chuàng)”工作實施方案，及早