小學教師期中教學工作總結-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 學工作總結2009~2010學年第二學期期中教學檢查總結各位老師：大家好！本學期，教學系統(tǒng)按照學院的總體工作部署，以省教育廳開展的“提升質量年”活動為契機，將創(chuàng)示范工作與做好精細化管理緊密結合，以提高教育教學質量為核心，加強內涵建設，積極推進工學結合的人才培養(yǎng)模式改革和融“教、學、做”于一體的教學方法改革，認真做好各項教學工作。總之，還有很多的問題需要繼續(xù)去改進，希望后半學期能夠有一定程度的提高。在識字教學中，我便通過聽朗讀帶、看視頻、教師范讀等方式指導孩子們的朗讀，讓他們感受讀的美和樂趣，孩子們逐漸地喜歡上了朗讀，并且有很大的進步，一部分學生朗讀的特別美，令我覺得很欣慰。所以孩子們的占格我要求很嚴格，只要占格及起筆等寫的不好，我都會讓孩子們擦掉，雖然可能會讓本子變舊或者破損，但是我覺得字寫美了更重要。而且，即使我不在，學生也能進行自我管理，而且有一部分孩子已經(jīng)成為我好的小幫手了，課堂上的教學也相對輕松起來。我運用了一些小兒歌，如小手放端正小眼睛看黑板等，讓孩子學習課堂常規(guī)。作為一年級的學生，雖有部分學生上過學前班，但是卻沒有進行過正兒八經(jīng)的課堂教學，所以對于課堂紀律都不熟悉。剛剛開學，你就會發(fā)現(xiàn)，當你提出問題時，孩子們會七嘴八舌地喊起來；坐著坐著，就有孩子跪在了凳子上；寫字時，不知道如何拿筆。表揚好的學生，讓其他學生進行學習。二、關注寫字占格的規(guī)范性，力求讓學生的字美起來。所幸的是孩子們已經(jīng)逐漸培養(yǎng)出了占格意識，在進行識字教學時，部分學生已經(jīng)學會自己進行觀察占格了。還有一些不足之處，如班中的幾個學困生仍然拼音不過關，反應慢，前面教后面忘，成績仍然不理想。在今后，我將采取以下措施，來提高學生的學習成績：抓好學生的書寫，要讓學生寫規(guī)范字。半個學期過去了，在院領導的關心和指導下，在全體教師的共同努力下，我們順利地完成了前半學期的教學工作，根據(jù)教學系統(tǒng)的工作安排，我們于4月26~30日分院系兩級開展了期中教學檢查工作，下面我將本次期中教學檢查的情況反饋給大家。2．積極努力創(chuàng)建江西省示范院校按照省教育廳的工作部署，“十一五”期間要用1個億的資金，在全省建設10所省級示范性高等職業(yè)院校，示范性高職院校的建設又被稱為是高職的“211”工程，在資金、政策、包括招生指標上都會向示范院校傾斜，一旦進入示范院校的行列就相當于進入了發(fā)展的快車道，去年我省已經(jīng)確定了交通、財經(jīng)、外語外貿(mào)、應用技術等4所學校為省級示范校，也就是說目前還剩下6個名額，今年我省又啟動了第二批省級示范校的創(chuàng)建工作，面對這一難得的機遇，學院領導極其重視，在上學期就成立了創(chuàng)示范領導小組和創(chuàng)示范工作小組，創(chuàng)示范工作小組的同志們犧牲了大量的休息時間，認真學習有關文件、積極準備有關資料，于4月20日完成了示范校申報材料的撰寫工作，5月12日，省教育廳專家組到我院進行了實地考察，在學院領導的正確領導下、在全體教師的共同努力下取得了較好的效果。其中，電子系的實驗室管理做的最好，實驗安排合理、運行有序、實驗室臺帳清晰、工作記錄完整，值得我們其它系部學習。二、存在的不足本學期，我們通過網(wǎng)上調查統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)，%；%；%；%；%；對業(yè)余時間到圖書館、%。后半學期是學生實訓的高峰期，各系部要認真地做好實訓教學任務的落實工作，各實訓中心和機房一定要作好前期準備工作，確保實訓教學順利開展；認真抓好實訓班級的考勤和考核工作，讓學生真正在實踐中學到知識。要盡快編寫或選用適用于一體化教學的教材，加強教學改革的研究和實施，提高一體化教室的
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