【正文】 家長的一封信，全方位覆蓋安全教育，同時印發(fā)安全知識材料，刊出黑板報讓學(xué)生了解安全自救知識，明白安全的重要性。堅持科學(xué)合理的工作原則，確保全校師生的全面安全 學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)的原則，及時準(zhǔn)確地掌握本地學(xué)校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，居安思危，未雨綢繆，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。同時根據(jù)農(nóng)村學(xué)生的特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，不斷提高未成年人綜合素質(zhì)；深化中小學(xué)生安全教育日主題活動在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育。學(xué)期初，學(xué)校組織部分教師對周邊水域進(jìn)行排查，在一些不安全的地方設(shè)置了警示牌或警示語，提醒學(xué)生注意，通過這些措施的采取，有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。１、利用早會、國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、班隊(duì)會等途徑有針對性地對師生進(jìn)行安全教育。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。上學(xué)、放學(xué)時間值周教師堅持在校門口協(xié)助保安值勤。１、門崗制度：堅持門衛(wèi)按時值班，做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校教師都具有很強(qiáng)的安全意識。、班主任協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點(diǎn)部門進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。教學(xué)安全教育。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。四、具體責(zé)任情況。在社會各界的共同努力下，校園周邊無違規(guī)違法經(jīng)營現(xiàn)象；校園周邊尤其校門出入口交通秩序良好。“一個標(biāo)準(zhǔn)”就是依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》相應(yīng)制定了我校的學(xué)生一日行為規(guī)范，要求全體學(xué)生以規(guī)范嚴(yán)格要求自己；“一支隊(duì)伍”就是由學(xué)校建立的有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生三級組成的校執(zhí)勤大隊(duì)，執(zhí)勤大隊(duì)分大樓中隊(duì)、路隊(duì)中隊(duì)、路口中隊(duì)，在各個路口設(shè)立小隊(duì)，設(shè)計了小隊(duì)旗幟，分早中晚四次迎送學(xué)生入校、離校；為使學(xué)生在樓內(nèi)有序流動、實(shí)行右行禮讓，大樓走廊內(nèi)劃出了學(xué)生上下行分界線，大樓中隊(duì)的同學(xué)隨時提醒，執(zhí)勤大隊(duì)從各方面分別進(jìn)行學(xué)校的每周學(xué)生管理；“一套辦法”指的是值勤大隊(duì)以“學(xué)生一日行為規(guī)范”的標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)學(xué)生，并做到日清、周訓(xùn)、月評及時反饋，日清，就是針對每一點(diǎn)安全隱患，執(zhí)勤中隊(duì)的同學(xué)在當(dāng)日向班級進(jìn)行反饋，由班級進(jìn)行管理；周訓(xùn)，是每周在星期一的升旗校會上，公布上一周的總體情況，針對突出問題重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，徹底解決問題；月評，則是對班級每月的管理情況進(jìn)行全校評比，表揚(yáng)先進(jìn)，進(jìn)一步總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。同時根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地開展愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育，開展文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育；運(yùn)用多種渠道開展實(shí)踐活動，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于身心健康的良好氛圍環(huán)境，學(xué)生安全教育日主題活動，119消防日宣傳活動、安全教育月活動、進(jìn)行了兩次逃生演練、堅持每周進(jìn)行安全自查、與全體教師簽訂安全責(zé)任書、安全主題班會等，在組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)知識的同時，又使學(xué)生自我保護(hù)意識和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理調(diào)節(jié)和教育，多渠道，宣傳到位。，利用周一升旗時向全校師生進(jìn)行安全教育演講。從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。第一篇：小學(xué)校安全工作匯報材料太行山路小學(xué)校安全工作匯報材料安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國家、省、市、區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照區(qū)局要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。加大安全教育力度，提高安全意識和防范能力。、人身安全、放火、防水、安全管理的主要工作、制度保證我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部通過紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、手抄報、黑板報、宣傳欄等五大陣地，就開展創(chuàng)建平安校園的意義、法制常識等進(jìn)行全校宣傳，使少年兒童全面提高認(rèn)識。三個一的管理辦法使每一件違反紀(jì)律的事情都有人管，學(xué)校正是憑借執(zhí)勤大隊(duì)的嚴(yán)格管理，規(guī)范了學(xué)生的一日常規(guī)。學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅固，加強(qiáng)管理。更新消防設(shè)施，加大投入。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。制定門衛(wèi)安全事故責(zé)任。通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。長假前與家長簽訂告家長書。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預(yù)防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想。四、安全管理的主要工作組織落實(shí)、制度保證我校十分重視安全文明校園創(chuàng)建工作，形成了校委會總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各教師參與，密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。我校在全體教職員工中積極開展法制教育，組織教師參加法律知識學(xué)習(xí)，建立良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)；開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教師員工道德素質(zhì)，增強(qiáng)社會公德意識和文明素質(zhì)。簽訂安全責(zé)任書。強(qiáng)化路隊(duì)管理，學(xué)生放學(xué)由值周教師負(fù)責(zé)護(hù)送到安全地帶，幼兒園學(xué)生由家長接送并登記簽字，嚴(yán)禁家長用摩托車、電動車、農(nóng)用三輪車接送學(xué)生，嚴(yán)禁教師乘坐私家車、無照車上下班。第三篇：[工作總結(jié)]小學(xué)校工作匯報希望在夢想中放飛事業(yè)在奮進(jìn)中崛起金雞報捷去，玉犬送春來。這既是一種自我的激勵，也是一種理性的思索，更是接受