小燕班20xx年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃大全-wenkub
2024-10-13 22 本頁面
【正文】 動作。措施：學(xué)會正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，飯后漱口擦嘴，能輕抬輕放桌椅，不拖桌椅。針對上學(xué)期存在的情況及現(xiàn)象，我班二位老師將團(tuán)結(jié)合作，共同策劃，組織各項(xiàng)有利幼兒健康發(fā)展的活動，幫助幼兒改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，共同營造適合幼兒身心和諧發(fā)展的良好環(huán)境，為幼兒的健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。其中轉(zhuǎn)學(xué)一個又來新生五個。第二篇：小燕班2012年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃時光飛逝，我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期，小燕班2012年第二學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃。充分發(fā)揮家委會成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣，鼓勵他們參與幼兒園教育，共同促進(jìn)孩子的發(fā)展。召開家長會。精心設(shè)計(jì)家長園地內(nèi)容、可看性強(qiáng)。開展家長服務(wù)需求調(diào)查。適應(yīng)家長需要，確立現(xiàn)代服務(wù)觀念，認(rèn)真聽取家長的意見和建議，讓家長督促我們的工作。另外，家長對孩子的學(xué)習(xí)和生活不太關(guān)注，特別在各種節(jié)日和家長開放活動中，部分家長很少出席幼兒園的家教活動，希望我們通過和家長的交流使他們轉(zhuǎn)變教育觀念，工作計(jì)劃《小燕班2012年第二學(xué)期家長工作計(jì)劃》。通過一學(xué)期的家園溝通工作，家長們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解，對幼兒教育有了一定的認(rèn)識。班級中的孩子都由爺爺、奶奶帶領(lǐng)，家中的小寶貝樣樣事情由大人包辦，祖輩們寵愛孩子，孩子自然產(chǎn)生依賴、任性的缺點(diǎn)。二、目標(biāo)：利用多種有效的方式，吸引家長走進(jìn)學(xué)校，共同參與教育，關(guān)注孩子的成長。發(fā)揮每位家長的主體性，教師的主導(dǎo)性，建立實(shí)效的家園聯(lián)系通道。根據(jù)不同家長的需求開設(shè)服務(wù)項(xiàng)目。讓家長了解幼兒園近階段的教學(xué)動態(tài)、以及需要配合的地方，學(xué)習(xí)、借鑒科學(xué)育兒的經(jīng)驗(yàn)。老師向家長反應(yīng)幼兒在幼兒園的學(xué)習(xí)生活等各方面的表現(xiàn)，列出孩子現(xiàn)有存在的問題，如何解決的方法，并預(yù)先介紹本學(xué)期的一些主題活動，還有一些外出等大型活動等計(jì)劃、安排，并對家長提出相應(yīng)的要求以配合幼兒園共同教育好幼兒。家長的興趣、特長、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調(diào)查。在新的學(xué)期里一切都充滿了新的活力、新的青春、新的希望。本班有部分幼兒的家長用方言與幼兒交談，導(dǎo)致幼兒不愛講普通話。二、具體工作目標(biāo)：（1）針對班里一些自理能力差的幼兒，在健康領(lǐng)域方面制定以下目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，知道飯前便后洗手。利用起床和入廁的機(jī)會培養(yǎng)幼兒自己穿脫衣服。樂意接受預(yù)防接種和身體檢查，并知道其好處，不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里。措施：能適應(yīng)幼兒園的集體生活，能與同伴友好相處，不爭搶玩具，不打鬧。能用普通話較清楚的表達(dá)自己的意思。通過個別談話，自由活動等，引導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行聽說練習(xí)。（4）科學(xué)領(lǐng)域：目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒對周圍常見的自然物的興趣。（5）藝術(shù)領(lǐng)域：目標(biāo)：愿意參加各種美術(shù)活動，大膽涂鴉或表現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。在老師的引導(dǎo)下，逐步欣賞活潑、安靜的歌曲，并按節(jié)奏拍手。四、具體工作安排 ：二月份 ：做好幼兒入園前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。節(jié)日教育：端午節(jié)安全教育：游泳去、太陽火辣辣、幼兒發(fā)展情況測查評價(jià)班務(wù)總結(jié)、常規(guī)總結(jié)、家長總結(jié)幼兒離園安全教育第三篇：玫瑰班第二學(xué)期家長工作計(jì)劃浦江鎮(zhèn)第一幼兒園2010學(xué)年第二學(xué)期玫瑰班家長工作計(jì)劃家長工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證。二、通過上學(xué)期問卷調(diào)查，廣泛吸受家長對班級工作的意見和建議，為本學(xué)期工作提供信息支持。五、每天早晚和家長互動，共同探討孩子教育問題及幼兒園的持續(xù)發(fā)展等方面的問題。做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！下面是小編整理的托班第二學(xué)期家長工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。二、開展親子活動，轉(zhuǎn)變家長的教育角色本學(xué)期充分挖掘家長的教育資源，重新認(rèn)識家長在活動中的角色，讓家長在每次活動中由自由觀察者轉(zhuǎn)化為參與教育者。幼兒離園時，三個老師都要到位，配班老師組織幼兒活動，帶班老師與家長交流幼兒在園情況。每周更換家長園地內(nèi)容，介紹一些國內(nèi)外育兒專家的一些文章、家庭營養(yǎng)知識‘家庭教育方法，新的教育觀念，以及近期的教育活動，需要價(jià)值配合的事情。家長協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資迅、圖片、書籍、物品及有關(guān)的知識。家長是幼兒的第
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