【正文】 幼兒的年齡特點及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料，促進幼兒的發(fā)展。(3)氣候多變時，請給幼兒帶一件小外衣，以防著涼感冒。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。(5)將玩具歸類收好。(1)愿意參加各項集體活動，注意力集中。(5)會自己穿脫衣褲、自己入廁。(1)認識自己的標記。三、主要工作任務(wù)：(一)保教工作、做好新生入園的情緒安撫工作。因為幼兒的年紀小，個別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會自己進餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨子，倍受家人的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強，同伴之間不知道謙讓，團結(jié)友愛。幼兒園教育指導(dǎo)綱要187。聽懂普通話，愿意說普通話，樂意用語言表達自己的需求和愿望。培養(yǎng)幼兒初步的感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。對于個別幼兒，針對特殊情況我們會加強培養(yǎng)，多給予幫助，使其盡快適應(yīng)集體生活。在新生的家訪過程中，我了解到多數(shù)幼兒都是由爺爺奶奶外公外婆帶得比較多，家長也能注意到孩子自理方面的培養(yǎng)，孩子能主動叫大小便，會自己用勺子吃飯，也有午睡的習慣。喜歡聽故事、詩歌等，愿意參加文學(xué)活動，初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解。教學(xué)要求語言愿意與老師、同伴交流，會使用常用的禮貌用語。總之，我希望在以后的育兒過程中，我們及時聯(lián)系，及時溝通，及時解決[由網(wǎng)站收集整理]問題，通過我們的共同努力讓孩子在幼兒園健康成長！二．教學(xué)總目標促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。第一篇：小班上學(xué)期學(xué)期計劃學(xué)校工作計劃“小班上學(xué)期學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃一．班況分析同時我也了解到新生幼兒在家吃飯依賴性比較強，而且喜歡吃吃玩玩，在這里我希望家長能配合我們工作，不要怕弄臟地板，不要小看孩子的能力，其實孩子在這個年齡段喜歡動手參與一些小事情，我們應(yīng)該采取鼓勵政策，給他機會，讓他自己學(xué)會吃飯。發(fā)展智力，培養(yǎng)幼兒爭取運用感官和運用語言交往的基本能力，增進起對環(huán)境的認識，培養(yǎng)友誼的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動手能力。會安靜傾聽別人說話，并用眼睛注視講話者。對閱讀圖書感興趣，會一頁一頁的翻書，看完后能將書放回原處，會獨立辨認圖書中的人或物，道簡單的故事情節(jié)。而且我們班級的小朋友多數(shù)屬于活潑開朗型，相信通過我們的共同配合，能盡快的讓幼兒融于這個集體中?？傊?，我希望在以后的育兒過程中，我們及時聯(lián)系，及時溝通，及時解決問題，通過我們的共同努力讓孩子在幼兒園健康成長！二．教學(xué)總目標促進幼兒身體正常發(fā)育和技能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣，幼兒園工作計劃《小班上學(xué)期學(xué)期計劃》。教學(xué)要求語言愿意與老師、同伴交流，會使用常用的禮貌用語。喜歡聽故事、詩歌等，愿意參加文學(xué)活動，初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，能用語言、動作、表情等方式表達自己對文學(xué)作品的理解。、幼兒園辦園目標的同時，確立新的發(fā)展目標，努力做好工作。針對以上情況，本學(xué)期我們將重點培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，提高幼兒的自我保護意識。由于孩子第一次入園，因此他們會產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們做好以下幾方面的工作：(1)給孩子提供一個溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境，使幼兒高高興興地上幼兒園，愉快地參加各種教育教學(xué)活動。(2)學(xué)會正確的洗手、漱口方法。具體的做法：(1)進餐、盥洗、穿脫衣物等能力在日常生活中滲透，盡量多的提供幼兒自我服務(wù)的機會，營造充滿歡樂、和諧的班級氛圍。(2)愛護幼兒園的玩具，不與人爭搶。開展豐富多彩的節(jié)日活動利用節(jié)日開展形式多樣豐富多彩的活動，充分調(diào)動孩子們學(xué)習的積極性。具體的做法：(1)教師要細心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時通知家長，請醫(yī)生查看、診治。(二)教育教學(xué)工作、樹立 “ 一日活動皆課程 ” 的觀點，精心設(shè)計幼兒的一日活動，并充分利用一日活動中各個環(huán)節(jié)來培養(yǎng)幼兒的語言表達能力。、利用圖片、故事等形式，對幼兒進行友愛同伴等思想品德教育，通過中國傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國情感，熱愛集體，懂得不能為了自己而影響別人。我班將努力做好以下工作：(1)期初召開家長會，向家長介紹班級主要工作。(5)做好接送工作。制定班級學(xué)期工作計劃、安全工作計劃、體鍛計劃等。認真填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。做好準備迎接中心安全、衛(wèi)生督察。迎接一日活動隨機調(diào)研。填寫并發(fā)放《寶寶成長記錄》。一月份：做好各類總結(jié)、資料整理上交等期末各項結(jié)束工作。第四篇：小班上學(xué)期工作計劃小班上學(xué)期工作計劃教師：韓顯功、李愛紅一、班級情況分析：我班共有幼兒47人，因為孩子都是第一次離開家人，因此，入園初孩子的情緒很不穩(wěn)定。二、教學(xué)工作要求（一）學(xué)期總目標深入貫徹新《綱要》精神，幼兒園常規(guī)細則，結(jié)合本園，本班實際情況，對幼兒進行素質(zhì)教育。2使幼兒了解過馬路、坐自行車、玩大型運動器械時要注意安全；幫助幼兒了解飲食起居方面的安全常識，知道不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不親信陌生人的道理。6能輕松地雙腳交替跳著走。10步學(xué)會聽各種口令和信號并作出相應(yīng)的動作。（四）語言教育目標1學(xué)會安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴，喜歡與同伴交談，愿意在集體面前講話。樂于參加游戲活動，在游戲中大膽地說話。能初步感受文學(xué)作品的語言美，知道童話故事、詩歌和散文是不同題材的文學(xué)作品?？茖W(xué)教育目標：教幼兒學(xué)習按物體的一個特征進行分類。引導(dǎo)幼兒觀察周圍自然現(xiàn)象的明顯特征，并獲得粗淺的科學(xué)經(jīng)驗。在教師的幫助下，能夠并喜歡為熟悉、短小、工整、多重復(fù)的歌曲創(chuàng)編新的歌詞。引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩的簡單造型的生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞的興趣，使幼兒愿意參加美術(shù)欣賞活動，并對美的物象有所反映；培養(yǎng)幼兒集中注意力觀察欣賞的習慣。教育內(nèi)容既要貼近幼兒的生活，又要幼兒感興趣的事物，具有一定的挑戰(zhàn)性，有利于幼兒的長遠發(fā)展，有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野。在角色游戲中，發(fā)展幼兒的交往能力，提高合作性，增強游戲與游戲之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮幼兒的主體作用，讓幼兒保持輕松愉快的情緒。開展“家園同樂迎新親子運動會”，讓家長共同參與活動，充分了解孩子了解幼兒園。四、游戲活動安排：切西瓜吹泡炮小兔采蘑菇小雞捉蟲好吃的食物找朋友2013年9月第五篇：小班上學(xué)期工作計劃篇一：小班下學(xué)期班級工作計劃小班下學(xué)期班級工作計劃本班有幼兒32人，其中男孩 人，女孩 人，全部都是新生。幼兒在上課時插嘴，坐不好的現(xiàn)象也很嚴重，針對幼兒各方面的表現(xiàn)，為了更好提高保教質(zhì)量，促進幼兒身心活潑，健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作計劃如下：一、總目標本學(xué)期，我們將繼續(xù)認真貫徹《幼兒新綱要》的精神，堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)工作。二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實施措施（一）合理安排日常教育教學(xué)活動具體措施。教師在活動實施前作好充分的教學(xué)準備。注重平時的觀察，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等