【正文】 ，同時提醒家長朋友不要客氣， 幼兒送出的食物一定要吃下)離園主持人：回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。朋友們聲聲的問候、祝愿。在這一年的時光里， 幼兒們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長，滴滴進(jìn)步。雖說這是一個西方人的節(jié)日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的幼兒們所喜愛。讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。3）先畫花紋再裝扮。7）找到另一半的朋友粘起來。3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈。四、活動過程（一）導(dǎo)入主題再過幾天是什么節(jié)日??？你們喜歡過圣誕節(jié)嗎？為什么？圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物，你們開心嗎？你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的？看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦？（二）觀察比較，引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮??？花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋?。裤y筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈。老師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說說：“你覺得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時候是什么樣子的？”請幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂進(jìn)行表演。（6）親子祝福類：印唇?。簽槊總€孩子準(zhǔn)備一張愛心彩紙，請媽媽為孩子涂上口紅，并幫助幼兒將唇印印在愛心上，張貼在祝福墻上。規(guī)則：510個家庭一組同時進(jìn)行，家長抱著孩子在起點(diǎn)處將碗里的豆子舀起，家長抱著孩子跑到對面，孩子將勺子里的39。（1）包餃子（親子互動）規(guī)則：集體進(jìn)行，家長將孩子抱在懷中，兩眼微笑對孩子：“揉揉面，剁剁餡，搟搟皮兒，包一包，放在鍋里煮一煮，啊嗚一口就吃掉。要求：家長穿淺色衣服、室內(nèi)鞋（進(jìn)入班級換鞋）參加活動，教師準(zhǔn)備45個游戲（其中包括一個純成人的游戲，一個純幼兒的游戲，23個親子游戲），34個小律動（每個游戲結(jié)束時做整理用），幼兒分組游戲，每個家庭來一名家長。每個領(lǐng)域一個游戲。（三）快樂成長——狂歡圣誕節(jié)才藝大比拼活動時間：20xx年12月25——29日活動目的：。用錄像記錄幼兒尋找禮物的過程及表情，并與家長分享。幼兒園圣誕活動策劃4系列活動一：快樂成長（—）系列活動二：親子活動（）具體內(nèi)容：系列活動一：快樂成長——雙誕（旦）的來歷活動時間：20xx年12月23日——12月31日（一）活動內(nèi)容：雙誕（旦）的來歷活動時間：20xx年12月23日活動目的：讓幼兒通過各種形式（如家長講解、觀看動畫、教師講解等）了解雙誕（旦），知道其習(xí)俗，讓幼兒喜歡過節(jié)，增加幼兒幸福指數(shù)。九、難忘瞬間——集體合影，各個家庭拍照。八、晚會節(jié)目安排。四、背景布置由營銷部和xx共同完成。游戲三、扔僵尸，排隊(duì)扔，發(fā)獎品。節(jié)目二、服裝自備，準(zhǔn)備“寶寶”。幼兒園圣誕活動策劃3一、晚會主題通過此次圣誕節(jié)晚會，了解外語特色，體現(xiàn)立足于智慧的貼心服務(wù)，讓家長和孩子在這種積極健康、活潑輕松的氣氛中感受快樂，以此成功舉辦這個圣誕嘉年華親子活動。主持人宣布圣誕慶?；顒娱_始。美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置，安置圣誕樹，在襪子中塞滿禮物，吃以火雞為主的圣誕大菜，舉行家庭舞會。在法國，馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志，因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》請一名老師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。今天，我要對你們說一聲，謝謝你們啦！”幼兒園圣誕活動策劃2活動目標(biāo)：通過活動讓幼兒了解中西方國家的文化的差別，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。規(guī)定時間內(nèi)完成者將會獲得一張貼紙。一組完成后，學(xué)生必須第一時間說出下一個水果的名稱，不能重復(fù)。英語單詞。四、圣誕派對：活動現(xiàn)場布置成圣誕主題，小主持人和圣誕老人帶領(lǐng)孩子們唱圣誕歌，孩子們戴上自制面具，表演“兔子舞”等節(jié)目。與家長一起制作圣誕賀卡：（1）老師在旁邊觀察孩子們的制作過程，并適時給予幫助；（2）重點(diǎn)幫助沒有家長陪伴的孩子進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作?！保?）老師指導(dǎo)家長和孩子介紹自己所帶來的材料，并引導(dǎo)孩子自主思考和大膽設(shè)計(jì)。教師逐一展示圣誕飾品，引導(dǎo)幼兒正確發(fā)音，包括圣誕老人、圣誕樹等。請一名老師扮演圣誕老人，給孩子們送上圣誕禮物，引導(dǎo)孩子們共同唱響圣誕經(jīng)典歌曲。正文：幼兒園圣誕活動策劃幼兒園圣誕活動策劃幼兒園圣誕活動策劃1活動目標(biāo)：本次“幼兒園圣誕親子活動方案”旨在讓幼兒了解與圣誕節(jié)有關(guān)的愉快傳說、優(yōu)美的圣誕樹、美麗的圣誕卡、可愛的圣誕老人和令人心動的禮物，使孩子們充滿無盡的想象和神往。制作有關(guān)各國傳統(tǒng)圣誕節(jié)習(xí)俗的視頻，為孩子們帶來更豐富的圣誕文化體驗(yàn)。游戲：“What is it？”教師從百寶箱里隨機(jī)拿出一種圣誕飾品，孩子們說出相應(yīng)的英語單詞。（2）鼓勵孩子與家長進(jìn)行討論，提出自己制作卡片的想法。送給自己喜歡的老師制作的賀卡，并祝福老師節(jié)日愉快。圣誕老人為孩子們分發(fā)禮物。說對單詞內(nèi)容的參賽者可以獲得貼紙，最后勝出者獲得2張貼紙，其他參賽者獲得1張。如有小朋友重復(fù)，他們將被罰站在臺上表演一種語言類節(jié)目。6名學(xué)生參與，包括障礙物和鼻子。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗法國中部的39。人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后，必須開懷暢飲，香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的圣誕美酒。瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個星期，就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃，放在由樹枝裝飾成的一個環(huán)里，每周點(diǎn)1支，當(dāng)點(diǎn)燃第4支后，圣誕節(jié)就到了。（放禮花）圣誕老人：小朋友們！快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物，想不想要??？如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們，哈哈，讓我們跳起來吧！《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起，圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。二、開場臺詞(由主持人共同完成)倒計(jì)時，舞蹈，老師的開場舞3主持人上場，和小朋友們互動提問。游戲二、抓“尾巴”8人*5場，游戲規(guī)則講清楚，有示范，間。游戲四、圣誕樹、各家各自裝飾圣誕樹，最后合影留念。五、音響和PPT播放由xx和xx老師負(fù)責(zé)。開場熱舞由xx負(fù)責(zé)。十、晚會結(jié)束：大合唱圣誕歌曲，待定?；顒訙?zhǔn)備：視頻、故事、資料活動形式：不限（二）快樂成長——我的圣誕禮物活動時間：20xx年12月24日活動目的：。整理后幼兒一起分享驚喜的心情，體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂。，增強(qiáng)幼兒的自信。（健康領(lǐng)域要將新投放的玩具利用上）（四）快樂成長——迎新年，掛紅燈活動時間：20xx年12月30日以班級為單位，制作不同形式的燈籠，感受新年的氣氛，并裝飾前走廊。教師把前6天的活動制作短片或幻燈片，在親子大聯(lián)歡上播放。（可反復(fù)兩次）（2）圍圍接力賽準(zhǔn)備：帽子、圍巾、手套510套。豆子倒在終點(diǎn)處的碗里，在規(guī)定時間內(nèi)，終點(diǎn)處碗里豆子最多的家庭獲勝。幼兒園圣誕活動策劃5導(dǎo)幼兒分享對圣誕的認(rèn)識。幼兒園圣誕節(jié)活動策劃方案4一、活動目標(biāo)嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn)；體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛。小朋友還能想出什么花紋？顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的？邊觀察，邊演示。4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥。（三）創(chuàng)作表現(xiàn)小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪？教師重點(diǎn)指導(dǎo)。4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法。通過活動開闊幼兒視野，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍，體驗(yàn)教育國際的快樂。為了豐富幼兒們的生活，促使幼兒們通過活動了解西方節(jié)日文化，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。今天，幼兒們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，、爺爺奶奶。餐桌上豐富的圣誕大餐。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福!再見。四、尋找圣誕節(jié)小鈴鐺游戲玩法：這個游戲很適合大中小班的小朋友，玩法也是很簡單的。（2）通過活動體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛，并與同伴，老師，家長共同分享節(jié)日快樂。英文藝術(shù)節(jié)表演24日上午K1amp。并使更多的同學(xué)能切身感受到西方圣誕節(jié)所蘊(yùn)藏的神秘，社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦此次社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)圣誕狂歡舞會，誠邀全院學(xué)生一起來舞動奇跡。宣傳部：負(fù)責(zé)制作活動宣傳海報(bào)(圖多字少以勁爆、醒目為主)寫橫幅。公關(guān)部：與辯論部負(fù)責(zé)維護(hù)舞會現(xiàn)場秩序秘書部：A負(fù)責(zé)出簡報(bào)B工作牌的管理和發(fā)放。網(wǎng)絡(luò)部：A負(fù)責(zé)每一個節(jié)目和活動的歌曲播放。六、現(xiàn)場安排及舞會流程：所有理事會成員周五準(zhǔn)時5：30到籃球場，布置場地。中國的傳統(tǒng)文化燈謎等，充滿了節(jié)日色彩互動性：讓所有的舞蹈愛好者都有機(jī)會參加，并準(zhǔn)備了非常具互動性的小型游戲擴(kuò)大可參與性：很多舞會的組織者都忽略了性格內(nèi)向的同學(xué)，因此，本次舞會上將播發(fā)更多的基本曲目豐富欣賞性：一些有舞蹈才能的同學(xué)都可以有一個專門展示的39。鼓勵幼兒在群體中自信地表達(dá)自己，積極地參與團(tuán)體活動。四、人員安排：王老師負(fù)責(zé)主持活動，以及管理和協(xié)調(diào)幼兒和家長。幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒按照音樂入場。送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物，同時播放《鈴兒響叮當(dāng)》。家長疑問解答。處理原則：在游戲過程中，要注意合理分配幼兒，避免擁擠，防止產(chǎn)生意外碰撞，并在出現(xiàn)問題時及時請校醫(yī)處理。（三）讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí)英語，展示英語，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。（三）xx月xx日起幼兒園大環(huán)境創(chuàng)設(shè)（操場、門廳~走廊等）。（各班組織早練活動，提前通知扮演卡通人物的幼兒早回幼兒園）（二）9：10——10：30英語游戲聯(lián)歡會老師組織幼兒到操場集合。開展各種英語游戲和表演，英語游戲體現(xiàn)圣誕節(jié)的39。圣誕餐要充滿西方文化，每一種食物都有英文餐牌（食物英文老師提前教幼兒，當(dāng)場再引導(dǎo)幼兒認(rèn)識）。每班有一位老師扮圣誕老人，在幼兒吃圣誕大餐的時候與幼兒一起玩一些小游戲，制造氣氛。（六）3：40——4：00交換禮物幼兒互相交換圣誕節(jié)禮物，為了保持神秘感，引導(dǎo)幼兒帶回家再打開交換的禮物。通過欣賞歌曲《圣誕快樂》感受“四三拍”歡快的節(jié)奏，嘗試進(jìn)行打擊樂配器。鈴兒響叮當(dāng)vcd碟片、多媒體課件。請幼兒相互交流自己對圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說說為什么喜歡圣誕節(jié)。傳說。區(qū)域三：折紙――幼兒通過看流程圖，嘗試折圣誕帽。 教師巡回指導(dǎo)。二、活動準(zhǔn)備：級部圣誕節(jié)的環(huán)境布置、每位幼兒準(zhǔn)備一頂圣誕帽、圣誕老人服飾等總策劃：級長：xx參加人員：小班級全體教師、小朋友三、活動詳細(xì)安排：活動時間和地點(diǎn)：20xx年12月24日上午9：30—10：30一樓大堂負(fù)責(zé)人：小班級全體教師主持負(fù)責(zé)人：四、活動流程：圣誕風(fēng)俗學(xué)習(xí)：了解圣誕節(jié)、圣誕老人、圣誕樹的`由來.學(xué)習(xí)句型：Merry Christmas happy new year Daddy，Mommy I love you英語歌舞表演1）《 Jingle Bells》2）《踏雪尋梅》全體幼兒一起在圣誕樹下跳舞。和老師、家長一起體驗(yàn)過節(jié)的快樂和喜悅。一棵大圣誕樹，一套成人圣誕服裝和一頂兒童圣誕帽。后置切成紅三角，粉五瓣花，綠半圓，父母各一個。但是小丑妹妹讓你先玩一個“尋寶”的游戲。它們是什么形狀？什么顏色？老師：老師把這些小卡片藏在宿舍各個地方了。父母也像孩子一樣去“尋寶”，牌子是紅三角，粉五瓣花，綠半圓。（3）智能多星游戲老師出示智力包。按照題卡內(nèi)容表演（如猜謎語、數(shù)字連接、九格等）會得到一個小獎勵。（旁白——老師）：很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一個貧窮的乞丐（父母）。乞丐說：“我又渴又餓。請好心給我一些面包吃？窮人：我窮。我會送你一根松枝。圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。燃放煙花：五顏六色的花朵從天而降。（6）自助餐孩子們很樂意和父母老師一起選擇水果沙拉和小食品，分享節(jié)日的快樂！幼兒園圣誕活動策劃14方案組織者：低幼組活動時間：20xx1224一、活動內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》二、活動目的(一)通過親子游戲增進(jìn)幼兒與家長之間的情感交流。三、活動準(zhǔn)備(一)場地準(zhǔn)備：教室(二)材料準(zhǔn)備：活動所需的音樂VCD、游戲所需的道具、活動獎品。李老師負(fù)責(zé)協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準(zhǔn)備。(三)集體游戲：《找朋友》游戲：《傳球》(四)親子游戲：《秀一秀》(五)游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。幼兒園圣誕活動策劃15活動目的:在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩、在想象中,體會快樂的情緒、初步學(xué)習(xí)按顏色分類、活動準(zhǔn)備:綠色,金黃色的彩色紙條若干。師：現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗幼兒園圣誕活動——活動內(nèi)容：1，親子游戲：親子背背樂玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。擴(kuò)展資料：幼兒園圣誕活動策劃幼兒園圣誕活動策劃幼兒園圣誕活動策劃1中、大班圣誕美語月活動時間安排：參加班級（櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班）12月10日12月14日活動內(nèi)容：各班學(xué)習(xí)過于圣誕節(jié)的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透圣誕節(jié)的相關(guān)內(nèi)容，主題活動：幼兒園圣誕活動方案。12月17日12月22日活動內(nèi)容：各班教師準(zhǔn)備好個班幼兒的禮物。美食大賽包括：水果拼盤、餃