【正文】 向經(jīng)驗化，有經(jīng)驗的教師走向?qū)I(yè)化。（一）、規(guī)范管理，緊抓教學質(zhì)量抓一日生活中幼兒良好行為習慣的培養(yǎng)對照幼兒一日活動常規(guī)要求教師強化訓練，在常規(guī)訓練中培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌行為、規(guī)劃意識、交往能力及社會性行為等，把幼兒良好習慣養(yǎng)成真正落到實處。你有什么建議或意見，可以直接向我們提出，我們會虛心接受你的寶貴意見，盡量做好我們的工作，讓我們?yōu)榱撕⒆拥拿魈旃餐?！謝謝大家！第二篇：彩虹幼兒園家長會保教主任發(fā)言稿彩虹幼兒園家長會 保教主任發(fā)言稿尊敬的各位家長，親愛的老師們，上午好！首先，再次向大家能來參加我們彩虹幼兒園家長會表示熱烈的歡迎。我們家長完全可以創(chuàng)設(shè)各種生活情境讓孩子動手、動腦、動口，拓展孩子的思維，同幼兒園一道共同教育好子女。，遲到，以免影響孩子的學習，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時，請你在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生，當然發(fā)燒就必須留在家里觀察，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學。目的是讓幼兒學會多種渠道獲取知識，學會不同的學習方式。家長是孩子學習的教育資源，家園配合共同進行教育會收到事半功倍的成效。包括口頭形式、書面形式和電話聯(lián)絡方式，這里主要的是家長應多向老師反映幼兒在家的近況和主動向老師了解幼兒在園的情況?？芍苯訂柣蚴钱斆鎲?，也可以打電話問。以上是我對本學期工作的總結(jié)及工作重點，不到之處，還請各位家長和老師提出不同的見解。：家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。打個最簡單的比方：咱們小時候，沒有游樂園，沒有公園，咱們玩什么呢，男孩子玩彈珠、陀螺、打癟、滾鐵環(huán)，女孩子玩什么，給娃娃穿衣服、梳頭發(fā)，一個演爸爸，一個演媽媽，媽媽給喂寶寶吃飯，爸爸給寶寶換尿片等等。它是以快樂和滿足為目的，以操縱、擺弄為途徑的自主性學習活動。我們幼兒園充分的讓幼兒嘗試了鉆、爬、跑、跳等活動，發(fā)展了幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。現(xiàn)具體總結(jié)如下：。我借此機會對我半年來的工作進行回顧與反思。保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提。本學期我園嚴格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學期初制定切實可行的教學計劃；要求教師提前備好教學活動內(nèi)容，活動課后及時進行深刻的活動反思；要求教師和幼兒進行教學活動時一定要講普通話；要求教師每月不定時的互相聽課，并給予評課，互相學習，取長補短。為了提升我園教師的專業(yè)基本功，我園舉行了教師基本功展示，對教師的普通話、舞蹈、唱歌、手指游戲等進行評價，我們正是在評價中促進教師的個人成長。但是現(xiàn)在天氣比較冷，外面又還有點兒太陽，我們不會讓幼兒做大運動量的活動，而是會帶著他們到處走一走，看一看，唱一唱，聊一聊，我們會隨時關(guān)注孩子們，發(fā)現(xiàn)有出汗的會給他松松衣服，擦擦汗，讓他休息一會。本學期我園大力發(fā)展區(qū)域活動，上次第四節(jié)親子游戲活動中家長已參觀活動室，我們所在的就是美工活動室，每星期各班輪流開放。我現(xiàn)在還經(jīng)常聽到朋友們聊起自己小時候玩的這些東西，雖然已經(jīng)過去了二三十年，讓他們最記憶猶新的還是童年的那些傳統(tǒng)游戲帶來的快樂，所以我們要做就是孩子童年里最快樂的那部分，只是內(nèi)容更加豐富多樣，更加充滿樂趣。本學年，我園仍堅持家長會、家園共育、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。為了讓孩子在幼兒園更好的生活和學習，我向各位家長朋友提出以下幾點希望。二是多看。二、希望家長多配合幼兒教育不等于幼兒園教育。具體工作有以下幾個方面： 。（在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體的高矮，長短，粗細過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找可以比較的物品。（磕磕碰碰）難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。三、希望家長正確認識幼兒教育小學化的危害到了大班，很多家長放學接孩子時，第一句話就是“今天寫字了嗎？”“今天學了哪個拼音？”，家長像模像樣地把自己的孩子當作小學生。10個孩子10種個性，所以這就更需要你們和我們在以后的日子里，多加強家園聯(lián)系，這樣孩子的每天才能更快樂充實。我是彩虹幼兒園保教主任孫老師，下面由我將彩虹幼兒園九月份開園以來幼兒園保教工作向各位家長做一個簡單的總結(jié)，并向各位家長匯報未來兩個月的保教計劃安排。抓教學常規(guī)工作的檢查與指導園領(lǐng)導堅持隨堂聽課，深入班級觀察并指導教育活動，加強對一日活動中各環(huán)節(jié)的觀察、評估，開展資料，將檢查結(jié)果與月底考核相掛鉤，從而制約保教工作的隨意性，增強保教工作有效性。合理制定課程計劃根據(jù)幼兒年齡特點、課程需要等合理安排一周活動計劃，其目標和內(nèi)容必須科學、合理，在主題統(tǒng)領(lǐng)下，兼顧五大領(lǐng)域、課題、園本課程的滲透，合理安排五大領(lǐng)域內(nèi)容，保持課程的平衡性。通過這些培訓學習，加強了教師對新教育理論的學習與研究，讓我們的老師了解幼兒的敏感期、最近發(fā)展區(qū)、多元智能、課程建設(shè)、預成與生成教育等相關(guān)理論，結(jié)合幼兒園具體的教育實際，靈活地、有選擇地、恰當?shù)剡M行引用。對所有的物品登記造冊，形成幼兒園的固定資產(chǎn)。各班收集區(qū)角創(chuàng)設(shè)的材料。穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活學習常規(guī)。區(qū)角的實施與管理工作。火災消防安全講座。今天我們聚在一起，無論談什么，都離不開一個話題，那就是我們的孩子。這也是今天我們請各位家長來此聚會的目的。有事主動請老師幫忙，并初步懂得幫助別人。喜歡參與一切音樂活動，樂感強，舞蹈動作優(yōu)美并愿意在音樂及律動下與教師一起表演的有：馬依諾、張希蕾、金淼嵐、胡佳諾、周楚聞、楊可馨等小朋友。胡夏晴、周子恒、陸建豪、張馨怡天真無邪，對各種新事物好奇心重，愿意嘗試操作各種學具，但動手能力較差，還需加強培養(yǎng)?，F(xiàn)在他們能認出自己的杯子，懂得了上課時應該坐在自己的座位上，就是專心聽講方面還需加強訓練。上課時注意力容易分散，不能較好地遵守集體游戲規(guī)則。部分孩子不能正確使用禮貌用語，不會主動問好。我們也有信心，一定會盡心盡力把班級的各項工作做好。首先，我們老師對學校的衛(wèi)生進行了徹底的打掃，讓學校的面貌煥然一新。它是以快樂和滿足為目的，以操作、擺弄為途徑的自主性學習活動。例如，我們設(shè)置的表演區(qū)，孩子特別喜歡，在哪里，有的孩子給演員化妝，有的孩子敲鼓，有的孩子大聲歌唱，孩子們很快樂，而且還培養(yǎng)了他們對音樂的興趣，培養(yǎng)了孩子的自信心。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)，區(qū)角活動的開展能有效促進孩子良好個性的發(fā)展，孩子通過互相交往，互相合作，共同商討，提高孩子處理問題，解決問題的能力，同時還有效促進了孩子良好個性的發(fā)展。總之，開學以來，在各位老師和家長們的努力配合下，孩子們在各方面都有很大的進步。特別不能在他人面前當著孩子說自己孩子的缺點，并老是把“你真笨”“真糟糕”等斥責的詞語掛在嘴邊，這樣容易挫傷孩子的自尊心，直接影響孩子學習、對生活的積極性。還有,父母應該有足夠的時間陪孩子一塊玩、學習讓孩子感受濃濃的親情,激發(fā)對學習與探索的興趣。二、理解、支持老師的工作幼兒園教師是一項最辛苦、責任最大、也可以說是家長要求最高的職業(yè)。三、搞好家園聯(lián)系《幼兒園教育指導綱要》明確指出：“幼兒園應與家庭密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。在參加幼兒園的各項工作中請家長自覺遵守活動規(guī)則和秩序。跳舞，畫畫等方面的能力，而不是天天寫字，寫拼音，做算術(shù)題。我相信，在我們這么多年輕能干的老師的努力下，加上家長們的支持和理解，我們必能將我們的幼兒園辦的更好，讓我們的孩子更加光彩奪目，讓我們的家長更加放心。今天，以這種方式面對大家，對于我來說，還是第一次。在我看來：智慧、知識、品行才是內(nèi)在的、寶貴的、永恒的！而此時此刻參加競聘，只是一個展示自己、證明自己的過程，而戰(zhàn)勝自我、挑戰(zhàn)自我才是我真正要追尋的結(jié)果。一轉(zhuǎn)眼，十八年過去了。這是我做好工作的思想前提。三、遇事不退縮，有責任意識。從學生——實習生——保育員——教師——班主任——年級組長，對待每一份工作，每一件小事，我都盡心去做，力求最好。特別是通過本科的教育管理專業(yè)的學習，使我樹立了科學的管理理念，學到了許多管理方面的知識。第一，擺正位置，當好助手。第三，與時俱進，開拓創(chuàng)新。我將從以下四個方面的努力來充分履行保教主任這一崗位職責：一是樹立一個科學的工作理念。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實際制定出教師業(yè)務學習、教學教研、衛(wèi)生保健、家長工作、幼兒培養(yǎng)目標等工作計劃，并進行量化管理，做到有計劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。對于新參加工作不久的青年教師，我會引導她們學習老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗。四是創(chuàng)新幼兒一日活動內(nèi)容。我的工作思路是：一、倡導民主的作風，充分挖掘每一位教師的潛力 首先，我將樹立求真務實的工作作風，加強對教師的專業(yè)指導，多到教師中間，傾聽他們的心聲，真心實意“急教師所急、想教師所想”；其次，為教師施展才干搭建一個平臺，引導每一位教師發(fā)現(xiàn)長處，展示才能，激發(fā)他們的成就感，促進專業(yè)的成長；最后，廣開言路，發(fā)揮集體的智慧，讓廣大教師參與到教學管理中來。要讓教研實實在在地促進教學，我認為只有立足于園情、立足于每一位教師的實際情況，合理的確定研究課題，帶領(lǐng)教師做一個“有心人”，即課前用心做準備、活動用心去組織、課后用心去反思，并規(guī)范課題過程管理，對每一階段的研究結(jié)果加以總結(jié)、推廣，最終把我園辦成一所各點有特色、各班有靚點的現(xiàn)代化幼兒園，全面推進幼兒素質(zhì)教