【總結(jié)】2.(2015四川成都,第16題)2015年5月11日,第九屆全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)在成都開賽,其中游泳項(xiàng)目在電子科技大學(xué)清水河校區(qū)游泳館展開。游泳時(shí)向后劃水,人向前運(yùn)動(dòng),推動(dòng)人向前運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是,此現(xiàn)象說(shuō)明力的作用是。【答案】水相互的3.(2015·江蘇圖示為探究滑動(dòng)摩擦力與壓力間大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。在水平桌面上放一物塊,物塊上面放有砝碼,用彈簧
2024-08-14 08:52
【總結(jié)】第三章相互作用3、摩擦力用水平力推講臺(tái)桌,講臺(tái)桌為何不動(dòng)?用手握住水杯,水杯為何不會(huì)掉落?物體運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后會(huì)停下來(lái)?物體之間存在摩擦力一、什么是摩擦力?1定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。
2024-08-14 00:53
【總結(jié)】第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)3摩擦力第三章相互作用第一章運(yùn)動(dòng)的描述高中物理第一冊(cè)思考:冰面上以一定速度推出的木塊為什么會(huì)停下來(lái)?同樣的木
2024-08-13 08:59
【總結(jié)】摩擦力日常生活中有關(guān)摩擦力的例子??jī)蓚€(gè)相互接觸、相互擠壓的物體,當(dāng)它們發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的趨勢(shì)時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫摩擦力。一、摩擦力::⑴、靜摩擦力⑵、滑動(dòng)摩擦力⑶、滾動(dòng)摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)兩個(gè)物體彼此接觸和擠壓,并發(fā)
2024-08-13 09:35
【總結(jié)】第一章力4、摩擦力滑動(dòng)摩擦力當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它相對(duì)滑動(dòng)的力,這種力叫做滑動(dòng)摩擦力?;瑒?dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件1、接觸面不光滑(即接觸面粗糙)2、兩物體相互接觸4、兩物體間有相對(duì)運(yùn)動(dòng)3、兩物體間有擠壓(即有彈性形變)滑動(dòng)
2024-08-13 09:33
【總結(jié)】 《摩擦力》試講稿 尊敬的各位評(píng)委老師,大家好(鞠躬)。我是物理組3號(hào)考生,今天我說(shuō)課的題目是摩擦力。我將從教什么,怎么教,為什么這么教為主要思路,具體從教材分析,教學(xué)目標(biāo),學(xué)情分析,教...
2024-12-03 02:03
【總結(jié)】《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì) 《摩擦力》教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)設(shè)計(jì)思路: 根據(jù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本原理,并結(jié)合北師大版八年級(jí)第七章第六節(jié)內(nèi)容,制定了“透析生活中的摩擦”的教學(xué)設(shè)計(jì)方案。生活中的摩擦現(xiàn)象.對(duì)...
2024-12-06 01:04
【總結(jié)】第一篇:摩擦力教案三維目標(biāo) 確定物理教學(xué)三維目標(biāo) 在新課程理念的指導(dǎo)下,物理課程改革的一個(gè)重點(diǎn)是制定了三維的課程目標(biāo):知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀。這不僅是對(duì)“基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能”的“...
2024-10-10 18:27
【總結(jié)】八年級(jí)物理下冊(cè)實(shí)驗(yàn)課教案探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)趙博博實(shí)驗(yàn):探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素靈寶市陽(yáng)平鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)趙博博一、教學(xué)目標(biāo)(1)、知識(shí)目標(biāo):1.知道產(chǎn)生滑動(dòng)摩擦的原因及滑動(dòng)摩擦力的方向。2.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素
2025-04-17 00:36
【總結(jié)】第一篇:摩擦力三疑三探教案 摩擦力三疑三探教案(一)教學(xué)目標(biāo) ,知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān). 2.理解摩擦力的應(yīng)用,知道增大有益摩擦和減小有害摩擦的方法. (二)教具 彈簧秤、木塊、...
2024-10-01 07:55
【總結(jié)】第一篇:高一物理摩擦力教案 高一物理《摩擦力》教案 劉麗娟 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo) 1、知道摩擦力產(chǎn)生的條件; 2、能在簡(jiǎn)單的問(wèn)題中,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無(wú)、大小和方向;知道存在著...
2024-11-01 01:49
【總結(jié)】 第八章力 第3節(jié)摩擦力 課時(shí)2摩擦力的綜合應(yīng)用 一、知識(shí)與技能 . 、減小摩擦力的方法. 二、過(guò)程與方法 通過(guò)觀察、操作,體會(huì)增大或減小摩擦力的方法. 三、情感態(tài)度與價(jià)值觀 ...
2025-04-05 06:00
【總結(jié)】摩擦力突變問(wèn)題分類探析摩擦力是歷年高考的必考內(nèi)容,摩擦力的突變的考題常有出現(xiàn),且類型多,特別是靜摩擦力隨物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)發(fā)生變化,其大小與方向均有可能變化的情況對(duì)應(yīng)于物理過(guò)程的轉(zhuǎn)變及臨界狀態(tài),在分析中很容易發(fā)生失誤,在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)引起高度重視,應(yīng)仔細(xì)分析物體的狀態(tài)變化的過(guò)程與細(xì)節(jié)。摩擦力的分類定義產(chǎn)生條件大小方向作用效果做功
2025-03-25 02:41
【總結(jié)】摩擦力典型例題一、判斷是否受摩擦力(1)靜止的物體(1)中,物體A靜止在水平地面上;圖(2)中,物體B靜止在斜面上;圖(3)中,物體C被壓在豎直墻壁上而處于靜止,圖(1)圖(2)
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)案例【教學(xué)思路】,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,體現(xiàn)“從生活走向物理”的理念。讓學(xué)生通過(guò)積極的思考自主地獲取物理概念、形成物理規(guī)律。“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”時(shí),安排了學(xué)生猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)探究、合作交流等教學(xué)過(guò)程,讓學(xué)生經(jīng)歷探討滑動(dòng)摩擦力與壓力、接觸面粗糙程度關(guān)系的過(guò)程。很好地體現(xiàn)了新教材讓學(xué)生在體驗(yàn)知識(shí)的形成、發(fā)展過(guò)程中,主動(dòng)獲取知識(shí)的精神。,注重引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所
2025-04-17 01:35