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班主任隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策-wenkub

2024-10-13 19 本頁(yè)面
 

【正文】 一個(gè)新課題。教育行政主管部門及學(xué)校應(yīng)把班主任培訓(xùn)工作列入主要的議事日程,廣辟培訓(xùn)渠道,開(kāi)展各種形式的培訓(xùn)。班主任工作是一項(xiàng)普通、繁雜、艱苦的工作,但同時(shí)又是一項(xiàng)對(duì)教師的綜合素質(zhì)要求較高的工作,這一點(diǎn)是確信無(wú)疑的。與此同時(shí)教育主管部門應(yīng),對(duì)那些奮斗在教學(xué)一線,成績(jī)突出尤其是班主任工作優(yōu)異的老師給予獎(jiǎng)勵(lì),他們安心于農(nóng)村的教育事業(yè)。三是在評(píng)級(jí)晉升時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮班主任。三是平時(shí)經(jīng)常性給予表?yè)P(yáng)、贊許,讓他們身心愉悅,以良好心態(tài)投入工作。班主任是平凡的社會(huì)人,他們需要理解,需要得到應(yīng)有的肯定,多角度對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)疑是最好的理解與肯定,能激發(fā)他們的工作熱情。二是讓其他教師、學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)參與到考核中來(lái)??己耸谴龠M(jìn)班主任工作的重要手段,考核結(jié)論是對(duì)班主任進(jìn)行獎(jiǎng)懲的主要依據(jù),合理而有效的考核能激發(fā)班主任之間的競(jìng)爭(zhēng),提高工作積極性。方式有三:鼓勵(lì)班主任隨時(shí)撰寫(xiě)工作中成功點(diǎn)滴與教訓(xùn)。由于地域偏僻,交通不便,我校教師個(gè)人手中學(xué)習(xí)資料少,出外學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)少,因此,班主任的成長(zhǎng)重點(diǎn)在于學(xué)校加強(qiáng)培養(yǎng)與指導(dǎo)。班主任工作是一個(gè)特殊的崗位,除了應(yīng)具備教師的基本素質(zhì)外,還應(yīng)具備一些獨(dú)特的素質(zhì),因此,加強(qiáng)班主任建設(shè)應(yīng)在選拔上下功夫,要把具備當(dāng)班主任基本素質(zhì),有培養(yǎng)前途的教師選拔出來(lái)。另外,班主任工作的評(píng)價(jià)體系重智輕德也暗示了班主任工作的衡量標(biāo)準(zhǔn),不求學(xué)生身心的健康發(fā)展,不以學(xué)生的終身發(fā)展為目標(biāo),只求不出事。(三)、班主任工作方法過(guò)于簡(jiǎn)單。工欲善其事,必先利其器。第一篇:班主任隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策壺口聯(lián)合學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)的問(wèn)題及計(jì)劃措施一、當(dāng)前我校班主任隊(duì)伍建設(shè)存在的問(wèn)題(一)、班主任工作熱情不夠高。班主任工作是否有效,是否有深度取決于工作態(tài)度的把握和工作思維的鋪設(shè)。這是當(dāng)前阻止班主任工作有效深入的一大頑疾。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度來(lái)看,這些無(wú)疑 1 是學(xué)生終身發(fā)展的絆腳石,當(dāng)然也嚴(yán)重地制約著教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。班主任應(yīng)具備如下基本素質(zhì):優(yōu)良的品德;高超精湛的業(yè)務(wù)能力;較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;熱愛(ài)班級(jí)管理工作;良好的性格特征;(二)、班主任的培養(yǎng)。近年來(lái),學(xué)校主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)的:一是組織班主任加強(qiáng)班級(jí)管理理論的學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)純粹的理論與學(xué)習(xí)案例結(jié)合起來(lái)。舉辦班主任論壇,讓大家對(duì)班級(jí)管理進(jìn)行交流與探討。近年來(lái)我校采用過(guò)程考核與結(jié)果考核相結(jié)合收到良好效果。三是把考核的重點(diǎn)放在硬性指標(biāo)的完成上。精神獎(jiǎng)勵(lì)。物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。三、具體措施(一)、制定完善有關(guān)政策,穩(wěn)定人心。(二)、建立班主任專業(yè)資格證書(shū)制度,使班主任工作成為受人尊敬,能實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的工作。應(yīng)該建立與之相適應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,即建立班主任專業(yè)資格證書(shū)制度,納入職稱評(píng)聘系統(tǒng)。第二篇:企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策(模版)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)調(diào)研報(bào)告企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策所在單位 : 人事勞動(dòng)社會(huì)保障局課題負(fù)責(zé)人 : 沈 曉開(kāi)始時(shí)間 : 2009年5月1日完成時(shí)間 :2009年6月2日企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)存在問(wèn)題及對(duì)策摘要:企業(yè)是人才創(chuàng)新的主體,也是人才集聚程度最高的地方。一、東錢湖企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)簡(jiǎn)況近年來(lái),我區(qū)人才工作緊緊圍繞區(qū)域大規(guī)模開(kāi)發(fā)建設(shè),取得了較為突出的成果。(二)企業(yè)人才引進(jìn)的力度和范圍進(jìn)一步擴(kuò)大一是主動(dòng)赴外招聘,積極組織相關(guān)企業(yè)組團(tuán)參加省內(nèi)外各類人才招聘會(huì),08年全年共組織參加各類招聘會(huì)12次。對(duì)一些企業(yè)急需的高層次人才,還通過(guò)寧波市人才市場(chǎng)及市人事局留學(xué)人才信息庫(kù)進(jìn)行人才獵頭,以滿足企業(yè)的用人需求。三是鼓勵(lì)大學(xué)生深入企業(yè)參與社會(huì)實(shí)踐。(四)服務(wù)企業(yè)的條件和環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化區(qū)人力資源市場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)。2008年7月,我區(qū)取消所有人事代理業(yè)務(wù)費(fèi)用,免費(fèi)為企業(yè)提供大中專畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)、首次定職、流動(dòng)人員檔案管理、集體戶口掛靠、黨組織關(guān)系掛靠等多項(xiàng)人事代理業(yè)務(wù),此舉深受企業(yè)歡迎。成立高層次學(xué)術(shù)團(tuán)體。各企業(yè)管理者也通過(guò)多方途徑廣泛吸納和儲(chǔ)備人才,企業(yè)對(duì)人才工作的支持力度也明顯加大。目前,企業(yè)的管理者也認(rèn)識(shí)到了引進(jìn)人才對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要意義,許多企業(yè)紛紛健全自身人才激勵(lì)機(jī)制,將引進(jìn)的高層次人才放臵在重要業(yè)務(wù)部門和擔(dān)任重要崗位,以使期能充分發(fā)揮才能。同時(shí),部分企業(yè)對(duì)大中專畢業(yè)生也存在著一定程度的偏見(jiàn),許多畢業(yè)多年的大學(xué)生仍在一線從事低技術(shù)含量的工作,這些既不利于人才的成長(zhǎng),也不利于企業(yè)進(jìn)一步的發(fā)展。企業(yè)人才隊(duì)伍缺乏科學(xué)合理的使用制度一是企業(yè)對(duì)人才的培養(yǎng)和使用投入資本明顯不足。三是企業(yè)對(duì)人才缺乏科學(xué)合理的使用方式。雖然我區(qū)也逐步加大了人才工作經(jīng)費(fèi)的投入力度,但與周邊地區(qū)相比仍存在較大差距,不論是人才的選拔培養(yǎng)、獎(jiǎng)勵(lì)、安臵,還是人才載體的建設(shè),資金投入均難以滿足我區(qū)人才建設(shè)的需要。這種產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),難以形成知識(shí)和技術(shù)的信息流,高層次人才的發(fā)展機(jī)遇和進(jìn)一步成長(zhǎng)的空間不大,對(duì)于期望值較高的高層次人才來(lái)說(shuō),難以產(chǎn)生太大的吸引力。服務(wù)方法由封閉轉(zhuǎn)到公開(kāi)透明,工作方式由照章辦事轉(zhuǎn)為主動(dòng)服務(wù),工作內(nèi)容由傳統(tǒng)人事管理轉(zhuǎn)為滿足企業(yè)人才成長(zhǎng)發(fā)展需要的公共服務(wù)。以《東錢湖旅游度假區(qū)大力引進(jìn)高層次人才實(shí)施辦法》為基礎(chǔ),進(jìn)一步研究出臺(tái)有關(guān)人才引進(jìn)配套政策,貫徹落實(shí)人才政策制度,指導(dǎo)行業(yè)、相關(guān)部門做好人才引進(jìn)工作,積極探索人才團(tuán)隊(duì)引進(jìn)優(yōu)惠措施,切實(shí)兌現(xiàn)政策承諾,真正使已有的人才政策落實(shí)到位,確保不發(fā)生“腸梗阻”現(xiàn)象,使引進(jìn)的人才在落戶、住房、子女上學(xué)、家屬就業(yè)等方面無(wú)后顧之憂。通過(guò)開(kāi)展全區(qū)高層次人才需求調(diào)查,了解企業(yè)與開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的高端人才需求,依托市人事局、市人才開(kāi)發(fā)服務(wù)中心的高級(jí)人才資源庫(kù),通過(guò)聯(lián)系高校、委托獵頭公司等渠道,著力引進(jìn)廣大企業(yè)急需、緊缺的專業(yè)人才。要豐富培訓(xùn)方式,利用集中培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)視頻等多種培訓(xùn)模式來(lái)對(duì)企業(yè)員工開(kāi)展培訓(xùn),繼續(xù)擴(kuò)大“錢湖講壇”宣傳面,讓“錢湖講壇”面向企業(yè),深入企業(yè),通過(guò)培訓(xùn)來(lái)提升企業(yè)管理人員整體素質(zhì)。完善企業(yè)內(nèi)部管理體制,建立科學(xué)人才管理機(jī)制引導(dǎo)企業(yè)重視人才的使用與培養(yǎng),建立企業(yè)經(jīng)常培訓(xùn)制度,不斷對(duì)員工進(jìn)行崗位培訓(xùn)、知識(shí)更新培訓(xùn),讓員工能夠適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的要求。但基層檢察院干部隊(duì)伍建設(shè)工作仍然存在一些問(wèn)題。(二)缺乏激勵(lì)機(jī)制,難以調(diào)動(dòng)干警工作熱情。一是采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的方式,組織全體干警學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中全會(huì)精神、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、社會(huì)主義核心價(jià)值體系、檢察官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則等,把握好當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的指導(dǎo)思想、總體目標(biāo)、工作重點(diǎn)和基本要求,堅(jiān)持檢察工作的正確方向。(二)加強(qiáng)班子建設(shè),提高班子決策能力和水平嚴(yán)格按照政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)的要求繼續(xù)抓好領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部總攬全局、協(xié)調(diào)各方的能力。(三)重視教育培訓(xùn),提升隊(duì)伍整體素質(zhì)圍繞檢察業(yè)務(wù)工作重點(diǎn),以增強(qiáng)法律監(jiān)督能力為核心,以促進(jìn)隊(duì)伍專業(yè)化職業(yè)化建設(shè)為方向,以領(lǐng)導(dǎo)骨干和業(yè)務(wù)一線檢察官為重點(diǎn),強(qiáng)化教育培訓(xùn)措施,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式,取得較好的效果。三是推行績(jī)效考核量化獎(jiǎng)懲機(jī)制,徹底打破“大鍋飯”思想,并將考核結(jié)果作為干部考核任免的重要依據(jù),激發(fā)了中層干部和全院干警的工作熱情。我院嚴(yán)格執(zhí)行《干部任用條例》,堅(jiān)持“德才兼?zhèn)?,以德為先”用人?biāo)準(zhǔn),結(jié)合崗位特點(diǎn)和工作需要,從嚴(yán)把握人選的基本條件、德才素質(zhì)和任職資格,從機(jī)制上保障干部選拔任用工作從嚴(yán)要求、從嚴(yán)
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