自我發(fā)展目標(biāo)和規(guī)劃-wenkub
2024-10-13 19 本頁(yè)面
【正文】 成熟，在教育教學(xué)中越來越完善。②力爭(zhēng)評(píng)上高級(jí)教師。② 夯實(shí)基本功，提升專業(yè)技能（如解題能力，粉筆字等）。三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的具體措施20082009年① 堅(jiān)持閱讀專業(yè)相關(guān)知識(shí)的書籍，及教育教學(xué)理論書籍，積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)教育教學(xué)的活動(dòng)。做一名創(chuàng)新型教師，在課堂教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材，將教師的教法轉(zhuǎn)化為學(xué)生的學(xué)法，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地促進(jìn)我和學(xué)生共同發(fā)展。4．教科研方面堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并在一起討論教學(xué)問題。2．育人方面以身作則，做好學(xué)生的表率、模范作用，能以自己的言行感染學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；叵脒^去的7年，我在工作中扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走來。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。”朱熹的這首詩(shī)道出了一個(gè)樸素的道理，那就是只有不斷地學(xué)習(xí)，不斷地豐富自己，才能讓自己不斷地發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的需要。其間，我有工作的艱辛與壓力，也有收獲的喜悅與欣慰，有求索的痛苦，也有成長(zhǎng)的快樂。構(gòu)建民主、和諧、平等的新型師生關(guān)系，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)條件，并落到實(shí)處。積極參與課題研究，開展教學(xué)研究，積極撰寫有質(zhì)量的教學(xué)論文，樂于動(dòng)筆，提高教育科研水平。5．學(xué)習(xí)方面廣泛閱讀教學(xué)刊物，定期閱讀教學(xué)刊物；不定期閱讀其他領(lǐng)域的專著，做好讀書筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。② 爭(zhēng)取在課堂教學(xué)公開課或者課堂教學(xué)比賽中提升課堂教學(xué)能力。③ 研究教材，不斷地積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；加強(qiáng)閱讀，將理論應(yīng)用到實(shí)踐，深入了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生，及時(shí)補(bǔ)充隨筆、個(gè)案，加強(qiáng)資料收集。總之，在今后的實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)努力工作，以真摯的愛，真誠(chéng)的心，以及有個(gè)性的課堂教學(xué)風(fēng)格吸引學(xué)生，打動(dòng)家長(zhǎng)。隨著教育改革的不斷深入和推進(jìn)，教師角色的專業(yè)化越來越濃厚，教師也面臨著來自各方面的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。在短短的2年教學(xué)生活中教學(xué)不斷的豐富和充實(shí)自己，在課堂教學(xué)上可以說是越來越得心應(yīng)手，形成一個(gè)結(jié)合自身特點(diǎn)的教育方法。三、總體目標(biāo)制定教師職業(yè)發(fā)展規(guī)劃書的總體目標(biāo)，制定一個(gè)適合自己的工作目標(biāo)。五、縮小差距的方案為發(fā)彌補(bǔ)這些差距，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)就需要制定縮小差距，這是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的以下步驟。積極努力學(xué)習(xí)關(guān)于自己專業(yè)的教學(xué)理論知識(shí)，并能運(yùn)用在自己的教學(xué)中，及時(shí)進(jìn)行反思。結(jié)合學(xué)校的教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，現(xiàn)制定我個(gè)人的三年發(fā)展規(guī)劃，以作鞭策。（三）自覺地接受新事物、新觀點(diǎn)、新理念，并運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中。（三）課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步再學(xué)習(xí)提高。同時(shí)提出“練功”要求：每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本著作，摘錄5000字自學(xué)筆記并寫相應(yīng)的反思。新世紀(jì)教師應(yīng)具備最先進(jìn)的教育理念及駕驅(qū)課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。教師積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，就能自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。爭(zhēng)取每學(xué)期上好一節(jié)公開課，寫出一篇質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文。第四篇：自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃教師三年自我發(fā)展目標(biāo)和計(jì)劃青島仕祿希望小學(xué)張雪一、教育成長(zhǎng)目標(biāo)：認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸收精髓，補(bǔ)充能量，提升內(nèi)涵，做一個(gè)成熟、有善心、有感恩心的合格教師。堅(jiān)持新課標(biāo)的要求對(duì)課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐，多聽多學(xué)，給自己充電。我要努力在前三年做出成績(jī)，以后我要認(rèn)真?zhèn)湔n，積極學(xué)習(xí)老教師的長(zhǎng)處，多向老教師了解學(xué)生。認(rèn)真上課。在教學(xué)中以體現(xiàn)美術(shù)的審美為核心，使學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)容生動(dòng)有趣，豐富多彩，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)，教學(xué)中尊重尊重個(gè)體的不同。及時(shí)反思。運(yùn)用大量豐富的理論知識(shí)武裝自己，制定自己的讀書計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)交流時(shí)間，在這一學(xué)年內(nèi)讀一到兩本教育書籍，真正做到“胸中有墨水”。（4）、多寫，認(rèn)真閱讀教育名著，即時(shí)隨筆。以上是我一些不成熟的想法和計(jì)劃，在以后的工作和學(xué)習(xí)的日子里我會(huì)一如既往的遵照?qǐng)?zhí)行，讓自己更上一個(gè)臺(tái)階，爭(zhēng)取早日成為一名合格的教師。教育路線上走情感路線
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1