小學(xué)教師自我發(fā)展目標(biāo)及計劃-wenkub
2024-09-16 01 本頁面
【正文】 業(yè)發(fā)展計劃是怎樣的呢 ?下面是收集整理的小學(xué)教師計劃，歡迎閱讀。 二、發(fā)展目標(biāo) ㈠指導(dǎo)思想 小學(xué)英語課程教學(xué)要求根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度 ,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 。做一個有師德的好教師。因此，在教學(xué)中要盡量使用英語，適當(dāng)利 用母語 。 個人方面：加強理論學(xué)習(xí)，多讀教育理論和有關(guān)教育教學(xué)的書籍。繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)， 爭取讓自己的學(xué)生再區(qū)教育教學(xué)抽查中取得好成績，多與青年教師交流，向他們學(xué)習(xí)新的教育理念。 小學(xué)教師計劃篇二 從事小學(xué)語文教學(xué)，已是 17 年?，F(xiàn)擬定個人三年的發(fā)展規(guī)劃如下： 一、自我分析 個人優(yōu)勢分析 1)熱愛教育。善于用良好的師德去影響教育學(xué)生，對同事坦誠熱情，對學(xué)生真誠愛護(hù)。 在課堂教學(xué)方面，雖然掌握了一些先進(jìn)的課改理念、方法，但卻不能做到每節(jié)課都游刃有余、得心應(yīng)手。 二、專業(yè)發(fā)展目標(biāo) (一 )總目標(biāo) 在課程改革的浪潮中，擺在我面前的任務(wù)是重新打造自己，將自己融入到教育改革的領(lǐng)域中。 (三 )教學(xué)方面的目標(biāo) 積極參與科研課題的研究，力爭提出有價值的研究課題，全面提高自身素質(zhì)，努力使自己成長為一名科研型、學(xué)習(xí)型、反思型、研究型、開拓型、全能 型的教師。專業(yè)工作是為
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