小學(xué)教師自我發(fā)展目標及計劃(已修改)
2025-09-11 01:17 本頁面
【正文】 沒有個人教學(xué)素質(zhì)的提升，就很難有高的教育質(zhì)量，教師的專業(yè)發(fā)展計劃是怎樣的呢 ?下面是收集整理的小學(xué)教師計劃，歡迎閱讀。 小學(xué)教師計劃篇一 一、背景分析 個人情況：本人走進教師這個崗位已經(jīng) 30 年，教齡也是 30 年。工作經(jīng)驗還是有一些的，能夠理解小學(xué)生的心理發(fā)展需求，組織課堂教學(xué)也有一定的經(jīng)驗。 小學(xué)英語現(xiàn)狀：雖然現(xiàn)在人們越來越重視英語，但由于課時少，班又多，每個班的人數(shù)又多，配套設(shè)施也存在著一定的問題，所以在小學(xué)教英語有一定難度，不一定就能很好的完成教學(xué)計劃。 二、發(fā)展目標 ㈠指導(dǎo)思想 小學(xué)英語課程教學(xué)要求根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點以及發(fā)展需求 ,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度 ,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心 。培養(yǎng)一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ) ,使他們形成初步用英語進行簡單日常交流的能力 ,為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ) . ㈡總體目標 學(xué)生發(fā)展目標：關(guān)愛一切學(xué)生的發(fā)展和關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展，努力使每個學(xué)生都能得到良好的發(fā)展 ,堅持 “ 以人為本 ” 原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣 ,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度 ,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心。 個人發(fā)展目 標：師德是做教師的首要條件，因此首先要培養(yǎng)自己的師德。在下面的幾年里我會多讀一些師德方面的書籍，
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