蘇教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)識(shí)字3教案-wenkub
2024-10-13 18 本頁(yè)面
【正文】 哪些有趣的地方第二篇：二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字3教案識(shí)字三 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：會(huì)認(rèn)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。“尖”上面小的豎沒(méi)有鉤，豎要寫在豎中線上。(2)老師指導(dǎo)學(xué)生加動(dòng)作朗讀、背誦。師：來(lái)，讓我們看看寧寧畫的畫是什么樣的。師：請(qǐng)同桌一個(gè)同學(xué)說(shuō)字，另一同學(xué)指圖，看誰(shuí)說(shuō)的又快又準(zhǔn)。師：你還發(fā)現(xiàn)了什么？生：“尖”右邊的圖上面小，下面大，生：“尖”上面的“小”字沒(méi)有勾 生：墻上的畫掛得不正，就是歪 “灶”右邊的圖上面是火，下面是用土磊的，所以是火字旁加土 師：“尾”這個(gè)字上面的尸字頭像什么？ 生：像馬的身體，毛像馬的尾巴生：“看”字上面是手，下面是眼睛，也就是目總結(jié)：以上我們學(xué)習(xí)的是會(huì)意字。古時(shí)候人們?cè)熳侄嘤腥ぱ?！我們今天學(xué)的《識(shí)字3》這篇課文里，就有一些這樣有趣的字，你們自己讀讀課文，比一比，看誰(shuí)能發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】,正確書寫漢字。,提高獨(dú)立識(shí)字的能力。識(shí)記“灶”“尖”“歪”,并能正確書寫。,建立會(huì)意字兩個(gè)部分之間的聯(lián)系,初步了解會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。出示課題二、初讀課文，自主識(shí)字，讀準(zhǔn)字音師：下面請(qǐng)同學(xué)們讀準(zhǔn)生字字音，然后對(duì)照插圖，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么？1．學(xué)生自讀。會(huì)意是用兩個(gè)或兩個(gè)以上的獨(dú)體字根據(jù)意義之間的關(guān)系合成一個(gè)字，綜合表示這些構(gòu)字成分合成的意義，這種造字法叫會(huì)意。三、細(xì)讀課文。生：寧寧畫爐灶沒(méi)有門，畫鴨子尖嘴巴，畫桌子腿歪斜，畫大馬沒(méi)尾巴。四、學(xué)習(xí)生字，認(rèn)真書寫1．出示生字“灶”、“尖”、“歪”?！巴帷币詸M中線平分，橫中線上面寫“不”，橫中線下面寫“正”。能正確、流利地朗讀課文。用自己喜歡的方法認(rèn)記生字，再全班交流：⑴ 結(jié)合地名認(rèn)字：州（廣州、蘭州、蘇州），川（四川），島（臺(tái)灣島、海南島），峽（三峽）⑵ 與熟字比較記憶：申──神、勇──涌、島──鳥、夾──峽。o。n 族z獨(dú)體字：夕 與 川 州 民 上下結(jié)構(gòu)：爭(zhēng) 臺(tái) 左右結(jié)構(gòu)：族學(xué)生書空、寫字?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入出示生字，齊讀、指名讀、開(kāi)火車讀。小組討論解決，還有不理解的全班共同思考。三、我會(huì)讀。齊讀。自由識(shí)記。背誦課文，理解兒歌內(nèi)容，教育學(xué)生做事要細(xì)心。2 理解課文兒歌，領(lǐng)悟做事要細(xì)心的道理。內(nèi)容和過(guò)程一、揭示課題 今天老師和你們一起來(lái)學(xué)習(xí)識(shí)字 3 的生字和韻文。（認(rèn)讀“筆” 字）2． 出示“看”圖：這只小猴子的手放在什么地方做什么？（把手房在眼睛 上方，便是在看遠(yuǎn)處的景物）所以人們把“手”放在“目”上表示“看”字。（認(rèn)讀“灶”）2．歪：看圖，說(shuō)說(shuō)這是一幅怎樣的畫？墻上的畫掛得不正，就叫“掛歪” 了，不和正合起來(lái)組成了生字“歪“。（認(rèn)讀“尖”字）5．認(rèn)讀所學(xué)的生字四、拓展鞏固 像這樣的字還有很多，例如：（1）靠在大樹(shù)上休息，請(qǐng)你猜猜是什么字？（休）（2）太陽(yáng)月亮照在大地上，大地變得非常明亮，是什么字？（明）（3）“：采”字，上面表示手，下面表示樹(shù)木，手樹(shù)上采摘 東西。灶：灶臺(tái) 爐灶 灶頭 尖；筆尖 尖刀 尖叫 尖頭 歪：歪斜 東倒西歪 歪風(fēng)邪氣 尾：尾巴 結(jié)尾 尾聲 首尾 3．學(xué)習(xí)書寫： 灶：左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。4．學(xué)生描紅六、作業(yè)： 1．完成習(xí)字冊(cè) 2．預(yù)習(xí)后半部分的兒歌。二．看圖，讀兒歌（一）說(shuō)說(shuō)圖上畫有哪些東西？你發(fā)現(xiàn)有什么問(wèn)題？（二）讀兒歌 １． 輕聲讀兒歌，注意看清音節(jié)讀準(zhǔn)字音。三． 理解課文，指導(dǎo)朗讀 １． 學(xué)生自由讀文，思考：短文共有幾句話？（3 句）從哪些地方看出寧寧是個(gè)粗心的小畫家？ ２． 交流討論，指導(dǎo)朗讀。（三撇兒、弓字旁、斗字旁，重點(diǎn)指導(dǎo)“三撇兒” 的寫法：三撇的起點(diǎn)在同一條垂直線上，方向相同，一撇更比 一撇長(zhǎng)）3． 說(shuō)說(shuō)你是怎樣記住這些生字的。斜：左右結(jié)構(gòu)，左邊是一個(gè)余，右邊一個(gè)斗字旁。6．口頭組詞 彩：彩色 彩虹 五彩 爐：火爐 爐灶 爐子 張：張開(kāi) 一張 張揚(yáng) 張口 張燈結(jié)彩 桌：課桌 桌面 桌子斜：斜面 歪斜 斜坡 斜線 匹：布匹 馬匹 一匹三、課堂練習(xí)1．在
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