【正文】 照顧父母。再結(jié)合學(xué)生自己的實(shí)際生活思考和交流，升華情感教育。】活動二感謝父母《第一次對媽媽說謝謝》，從故事中你感受到什么？你對爸爸媽媽說過“謝謝”嗎？小結(jié)：父母恩情似海，讓我們學(xué)會對父母深情地說聲“謝謝”。交流：邀請?jiān)诨顒又凶盍私飧改傅暮⒆拥角懊鎭?，其他同學(xué)做小記者，采訪他們獲得成功的原因。我們一天天長大，父母的恩情在我們心中越積越厚。平時老師最喜歡唱歌，那就讓我為天下所有的父母獻(xiàn)上一曲《母親》吧！小結(jié)：爸爸，媽媽，有了你們的陪伴，嚴(yán)冬不再寒冷，長夜不再孤獨(dú)；爸爸，媽媽，有了你們的教導(dǎo)，愛心與靈魂常伴，純真在心田永駐；爸爸，媽媽，有了你們的關(guān)愛，讓我感悟到了人間的真愛。下面就讓我們用自己最喜歡的方式、最美的語言贊美我們的父母吧！《游子吟》。再通過分析“嘮叨的媽媽”和“無言的爸爸”兩則案例，使學(xué)生體會到父母的愛是無時不有，無處不在的。：出示兩張帳單，在對比中引導(dǎo)學(xué)生思考：看了這兩張帳單，你有什么想法？小子建想到的是什么？媽媽想到的是什么？交流：在同學(xué)們生活中，你們有過類似的想法，或者遇到過類似的事情嗎？ 小結(jié)：父母給予我們的愛不僅是深厚的，更是無私的?！炕顒佣吕治?，感悟親情：我們的父母又是怎樣愛我們的。爸爸媽媽只好請了假，陪著燕燕在醫(yī)院打吊針。請看大屏幕…… 。課時安排 2課時。教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生通過感受身邊發(fā)生的事情，感悟父母的親情無價，激發(fā)學(xué)生愛父母的情感。熱愛自己的家庭，熱愛自己的父母長輩，形成關(guān)心他人的生活態(tài)度。設(shè)計思路，感悟深藏在生活細(xì)節(jié)中的愛。教育學(xué)生學(xué)會感恩，特別是現(xiàn)階段農(nóng)村留守兒童，和祖父母生活在一起，要學(xué)會感受他們的愛，感激最親近的人，進(jìn)而擴(kuò)大到感激幫助過我們的人，學(xué)會與人和諧相處。學(xué)情分析從孩子的心理特點(diǎn)和認(rèn)知程度上分析,小學(xué)高年級學(xué)生進(jìn)入青春期以后自我意識迅速發(fā)展，批判性思維不斷涌現(xiàn)，親子關(guān)系發(fā)生變化；同時現(xiàn)在的學(xué)生集萬千寵愛于一身，“恩多不知恩”視父母長輩的關(guān)愛為理所當(dāng)然。從學(xué)生的社會生活環(huán)境看,現(xiàn)代社會之所以有很多人不斷求知卻不能獲得求知的喜悅,在順境中不能感到幸福,與人交往卻難以融洽,甚至出現(xiàn)負(fù)情緒——焦慮、孤獨(dú)、自卑、厭學(xué)、仇視等，一個重要的原因就是只會受恩而不會感恩。本課針對上述學(xué)情分析，確定的教學(xué)重點(diǎn)是：引導(dǎo)學(xué)生通過感受身邊發(fā)生的事情，感悟父母的親情無價，激發(fā)學(xué)生愛父母的情感。這種“悟情”，幫助學(xué)生看清了許多熟視無睹的事實(shí)，形成了一種情感的積累和沖動。能力：能主動分擔(dān)家務(wù)勞動，贊美家庭中的親情。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會贊美父母，感謝父母，對父母懷有一顆感恩的心。第一課時完成教材P22P26頁內(nèi)容，話題為“感悟親情，贊美親情”。（故事梗概：燕燕早上起來，媽媽讓她不要穿裙子，因?yàn)榻裉焯鞖庖儧隽?，而且還有雨。燕燕看到爸爸媽媽疲倦的樣子，難過的掉下了眼淚，她真后悔呀……）：燕燕后悔什么？你能理解燕燕媽媽為什么要求燕燕穿衣服而不穿裙子嗎？ 小結(jié)：親情是愛，親情是人間無價的珍寶，親情融化在家庭生活的細(xì)節(jié)當(dāng)中。在生活中，你們與父母之間肯定也發(fā)生了許多真實(shí)的、感人的故事，說出來和大家一起分享吧！全班進(jìn)行故事交流會，并說說聽了這些故事，自己有什么感受?！稛o言的爸爸》、《嘮叨的媽媽》。通過生活資源和教材的有機(jī)整合，讓學(xué)生充分感受到父母的愛是那樣深、那樣真。慈母手中線，游子身上衣?！驹O(shè)計意圖：讓學(xué)生引用他人的美言妙句和用自己的話贊美父母，其實(shí)就是引導(dǎo)學(xué)生觀察生活，抒發(fā)自己的道德情感。今天我們懂事了，讓我們懷著一顆感恩的心，走進(jìn)父母、了解父母。小結(jié)：這些同學(xué)在生活中細(xì)心觀察父母，去了解父母，他們能夠努力走進(jìn)父母的內(nèi)心，這是他們獲得成功的原因。：你對父母長輩說過“我愛您”三個字嗎?請坐出相應(yīng)的選擇并回答問題。讓學(xué)生深刻的體會到父母的愛無處不在，要用心去感受，堅(jiān)持做到感謝父母、感激父母，表達(dá)感恩之情。我們對父母的愛和回報，就在這一句句話語里，一件件小事中。有一個人感動了全中國人，他叫田世國，今年42歲。（播放2004年“感動中國”田世國頒獎現(xiàn)場)討論：田世國為什么能夠感動中國？小結(jié)：母子血脈相連，田世國伯伯用孝心感動了中國，讓我們一起向這位英雄人物致敬。同學(xué)們，就讓我們常懷一顆感恩的心，從每天做起，從每件小事做起，用我們的實(shí)際行動回報父母、回報祖國、回報社會吧！【設(shè)計意圖：在本課的最后一個環(huán)節(jié)，教師先引導(dǎo)學(xué)生想出如何幫父母做點(diǎn)力所能及的事，然后說出讓父母欣慰的方法，最后通過田世國的故事升華學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生明白不僅要感恩父母，還要感恩一切，使學(xué)生的認(rèn)識有了新的提高，也使本課的教學(xué)目標(biāo)升華到了另一個高度。任務(wù)與目標(biāo)：感受父母長輩給與自己無微不至的關(guān)心與愛護(hù)，感受親情。能夠尊敬父母，常與父母交流，懂得感謝父母，回報父母。課時安排：2課時。請看大屏幕……學(xué)生換觀看燕燕的故事。爸爸媽媽只好請了假，陪著燕燕在醫(yī)院打吊針。在生活中，你們與父母之間肯定也發(fā)生了許多真實(shí)的、感人的故事，說出來和大家一起分享吧！全班進(jìn)行故事交流會，并說說聽了這些故事，自己有什么感受。學(xué)習(xí)兩則小故事《無言的爸爸》、《嘮叨的媽媽》。下面就讓我們用自己最喜歡的方式、最美的語言贊美我們的父母吧！《游子吟》。和老師一起欣賞 歌曲《母親》吧！小結(jié)：爸爸，媽媽，有了你們的陪伴，嚴(yán)冬不再寒冷，長夜不再孤獨(dú)；爸爸，媽媽，有了你們的教導(dǎo)，愛心與靈魂常伴，純真在心田永駐；爸爸，媽媽，有了你們的關(guān)愛，讓我感悟到了人間的真愛。親情測試：我與父母心貼心師：同學(xué)們每天和父母生活在一起，對于父母的習(xí)慣、愛好、心愿了解嗎？誰與父母的心貼得最近呢？請同學(xué)們先猜測一下自己的爸爸媽媽的愿望、苦惱、愛好是什么，并填在表格中。A 經(jīng)常說 說“我愛你”后有什么感受B 偶爾說 在什么情況下說？C 從不說 為什么不說？ 全班統(tǒng)計：A 人B 人C 人小討論：你覺得在哪些情況下對父母長輩說“我愛您”比較合適？小結(jié)：爸爸媽媽愛我們，我們也愛爸爸媽媽，為了表達(dá)對父母的愛，讓我們來對爸爸媽媽大聲地說出人間最動聽的三個字：“我愛您！”活動三回報父母交流：在生活中，我們與父母朝夕相處，當(dāng)看到父母為我們做了一件有一件事的時候，除了用言語表達(dá)自己的感謝和感恩的心，你們可曾想到也為他們做點(diǎn)什么？結(jié)合自己平時的做法談?wù)?。同學(xué)們認(rèn)真填寫教材第29頁作業(yè)“如何讓父母感到更欣慰”，并交流。正因?yàn)檫@，他被評為2004年感動中國十大人物。其實(shí)我們要感恩的不僅僅是我們的父母，還有我們的老師、同學(xué)、祖國、社會……我們要感恩一切。教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生從親情故事中感受愛。親情是一件厚厚的棉衣，一碗熱氣騰騰的湯，你冷了，為你抵御嚴(yán)寒?！备改笇ψ优膼凼亲顭o私、最深情地。提問：這個感人的故事讓你想到了什么？（學(xué)生暢談感受）三、通過學(xué)生們談自己的父親、母親，再現(xiàn)父母最令自己感動、難忘的事件，重溫父母對自己的關(guān)愛與付出，引起同學(xué)間的共鳴，感受父母之愛，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。提問：這些話給你帶來什么感受？父母給你最深的印象是什么？、使你難以忘懷的事。請每個同學(xué)準(zhǔn)備一支筆、一張紙，把你生命中最珍愛的五項(xiàng)事物寫在上面。實(shí)驗(yàn)步驟：實(shí)驗(yàn)開始：現(xiàn)在要請你忍痛割愛了，你所珍愛的五項(xiàng)事物如今只能保留四項(xiàng)，請你慎重考慮之后，用筆劃去一項(xiàng)。給大家一分鐘的時間思考，然后作出選擇。一旦劃去，它也將會從你的生活中消失，可它卻給你帶來過無窮的歡樂，把它劃去，你肯定會非常難過，但你還是要堅(jiān)決地把它劃去。一定要堅(jiān)決、徹底地將它劃去。）同學(xué)們都作出了選擇，但是我發(fā)現(xiàn)了