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2009—20xx學(xué)年度第一學(xué)期九年級班班主任工作總結(jié)五篇-wenkub

2024-10-13 17 本頁面
 

【正文】 “愛國守紀(jì),文明成才”主題班團會月考,小結(jié)?!鞍踩逃敝黝}班團會。確立班級奮斗口號:“勤奮、拼搏” b、適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。做好學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合結(jié)合每次考試成績,開好每次的家長會,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。特別這學(xué)期是九年級的第一學(xué)期,打好基礎(chǔ),腳踏實地,一步一個腳印地穩(wěn)步前進(jìn)。三、具體措施加強班團干部隊伍建設(shè),塑造良好的班風(fēng)加強班團干部隊自身建設(shè),著力提高班干部的素質(zhì),使他真正發(fā)揮在班級的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督表率作用。面對學(xué)生,我可以說一句:你們的老師面對過去,我知道,在班主任工作上我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,與領(lǐng)導(dǎo)的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距,但我永不放棄。在班內(nèi)雖實行了幾次嚴(yán)打,但只是雷聲大,雨點小。家校聯(lián)系單、家訪是學(xué)校與家長聯(lián)系的重要途徑,我高度重視,幫助家長共同對待孩子的進(jìn)步和存在的問題,同家長達(dá)成共識,充分調(diào)動家長的積極性,配合學(xué)校教育好孩子。這次活動,班上有幾個擅長這方面女同學(xué)發(fā)揮了作用,積極組織同學(xué)參加了這次活動,并在這次晚會上獲得了兩個二等獎。班主任要積極組織、參與學(xué)校各項有意義的活動,在活動中,促進(jìn)學(xué)生相互關(guān)心,尊重理解和協(xié)作的關(guān)系,積極參與學(xué)校組織的各項競賽活動。對于各方面不太自覺的同學(xué),我請小干部和他們結(jié)成手拉手小伙伴,班干部進(jìn)步的同時也要幫助這些后進(jìn)生一同進(jìn)步,效果比較明顯。班干部既要有管理能力,又要民主管理。這學(xué)期,溫度時高時低,是疾病多發(fā)季節(jié),特別是飲食問題,很容易引起食物中毒,針對班中有個別同學(xué)食堂中飯不吃,到小攤小販那里去買食吃,我就讓大家開展一個小小討論會,讓大家一起來談?wù)劄槭裁床荒茉谛傂∝溎抢镔I東西的原因,談?wù)勂渲械睦c弊,讓那些同學(xué)明白學(xué)校、老師這樣做的原因是什么,從而養(yǎng)成自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度的好習(xí)慣。一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響、制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。使學(xué)生認(rèn)識到自己所做的行為規(guī)范和不規(guī)范,直接影響到班級的集體榮譽。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),形成強大的班級凝聚力。加強思想教育是班主任工作的重要方面,也是班級工作的重點。著名的教育改革家魏書生曾這樣說過:“班級像一個大家庭,同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著,互相鼓舞著、照顧著,一起長大了,成熟了,便離開這個家庭,走向了社會?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。首先要關(guān)心愛護學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班的實際,制定出班級的奮斗目標(biāo)。這樣增強了學(xué)生的集體榮譽感。正確的輿論是一種巨大的教育力量,對班級每個成員都有約束、感染、熏陶、激勵的作用。三、注重干部隊伍的培養(yǎng),實行班級管理民主化、細(xì)致化。因此每個干部都要清楚地明白自己的職責(zé),及時認(rèn)真的完成每一項工作。班主任和同學(xué)也為這些干部進(jìn)行打分、評比,為期末的干部考核、評比打下基礎(chǔ)。因此,本學(xué)期,我學(xué)校團委的要求,在新年來臨之前要舉行元旦文藝晚會,各班都必須參加,每個班兩個節(jié)目:竹竿舞和大合唱;做為班主任的我對這方面不是很精通,在學(xué)校音樂老師的配合和同學(xué)們的努力下,我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。只要班主任和全體同學(xué)同心協(xié)力,把握好道德行為習(xí)慣的航向,我相信我們這個班級會建設(shè)得越來越好。六、存在的問題班級管理工作有條不紊,還得加一個“嚴(yán)”字。在這一點上,還需要向各位老師請教。第二篇:2016學(xué)第一學(xué)期九年級班班主任工作計劃2015—2016學(xué)年第一學(xué)期九年級(4)班班主任工作計劃一、指導(dǎo)思想以學(xué)校教育工作的整體要求為指標(biāo),以社會公德教育、人格美德教育為主旋律,加強學(xué)生思想道德建設(shè),以習(xí)慣養(yǎng)成教育為中心,抓好班級常規(guī)管理。一支良好的班團干部隊伍能夠?qū)Π嗉壍墓芾斫ㄔO(shè)起著決定作用,因此在本學(xué)期將定期召開班團干部會,總結(jié)工作中的得失,為班級管理出謀劃策。加強安全工作,創(chuàng)建平安班級安全是所有工作的重中之重,也是一根高壓線,所以要常抓不放。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。c、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)。以教師節(jié)、中秋節(jié)為契機,開展尊師重教及引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛,逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。十一月:學(xué)習(xí)主題月,迎接期中考試,進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。元月:迎元旦系列活動。努力實現(xiàn)學(xué)校制定的各項目標(biāo)。相當(dāng)一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,態(tài)度不端正,目標(biāo)不明確,缺乏克服困難的毅力。引導(dǎo)學(xué)生明確目標(biāo),并為之努力。利用班會課進(jìn)行文明禮儀、思想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感;進(jìn)行安全教育,提高安全意識和生活技能。加強班干部隊伍的建設(shè)。經(jīng)常性地做好檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,要及時教育。通過班會或活動進(jìn)行教育幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,確定奮斗目標(biāo),做一名積極上進(jìn)的好學(xué)生。加強學(xué)法指導(dǎo)和興趣引導(dǎo)。四、學(xué)困生轉(zhuǎn)換措施關(guān)注思想動態(tài),及時了解情況并進(jìn)行教育在班級多開展“學(xué)習(xí)”活動,讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗、方法,教師及時予以不斷的指導(dǎo),爭取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),家長和教師共同努力,采用合理、有效的方法進(jìn)行教育,讓學(xué)生健康成長?!币粋€良好的班集體對每個學(xué)生的健康發(fā)展有著巨大的教育作用。做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學(xué)生及時充電。(1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng),讓學(xué)生能更好的自我管理。(5)樹立文明守紀(jì)典型。加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,提高整體競爭力,促進(jìn)班風(fēng)。利用班會課向?qū)W生介紹中考基本情況,結(jié)合學(xué)生實際情況確定中考目標(biāo),指明學(xué)生努力奮斗的方向,以鼓勵為主。找一個追趕的目標(biāo),盡力超過對手,營造競爭氣氛。堅持做到每周自己總結(jié),要做到什么,上周還有什么沒有做好,及時總結(jié)反思,檢查改進(jìn)。①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。②自習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時間,提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。班主任及時了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生具體情況制定科學(xué)有效的包保方案,幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙,力爭提高學(xué)習(xí)成績。積極配合學(xué)校開展的各項活動,在班內(nèi)開展了學(xué)習(xí)知識競賽。重視學(xué)生心理輔導(dǎo),做好青春期教育工作。(2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,告別陋習(xí),提升正氣。然后由班委會成員在班級中樹立榜樣,帶頭找事管、找事做,人人都發(fā)揚主人翁精神,最后實現(xiàn)“事事有人干,人人找事干,人人干好事”的目標(biāo)。桂威同學(xué)自擔(dān)任班長一職后,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,除了抓常規(guī)管理外,他自己主動擔(dān)負(fù)拖地的責(zé)任,每天至少三遍,“不拖地就覺得不舒服”是他的拖地感言。等等,這些典型在咱班舉不勝舉,他們雖然學(xué)習(xí)成績不理想,可他們品德高尚,集體主義榮譽感強,愿意為班集體的利益犧牲自己的個人利益。王凡、汪知琴、劉佩三名女生相互競爭,相互合作,互相超越,死死盯著鄭磊這個目標(biāo)奮力前行。部分學(xué)生的作業(yè)總要組長、課代表、老師反復(fù)催促才能上交,可想而知質(zhì)量如何了。老師介紹的一些好方法,如:整理錯題集、記憶化整為零等,他們不愿去嘗
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