【正文】 爭(zhēng)在鎮(zhèn)組織的競(jìng)賽和評(píng)選中榜上有名。教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機(jī)會(huì):如召開(kāi)反思交流會(huì)、讀書(shū)沙龍等，一人學(xué)習(xí)，大家受益，力爭(zhēng)成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。自學(xué)：教師根據(jù)自己的校本教研主題開(kāi)展有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研手冊(cè)上。期末對(duì)教研組開(kāi)展的工作及效果進(jìn)行綜合考核評(píng)價(jià)。共同體的成員將和我們大家一起聽(tīng)課、評(píng)課、研討、深度交談，發(fā)揮群體的巨大優(yōu)勢(shì)，形成濃郁的研究氛圍，推動(dòng)我校的課堂教學(xué)改革。以教研組為單位開(kāi)展課堂教學(xué)改革匯報(bào)會(huì)，開(kāi)學(xué)初各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況，上期教學(xué)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題與當(dāng)前教學(xué)工作中急需解決的問(wèn)題相結(jié)合，確定好研究課題，課題求實(shí)，并開(kāi)展課題研究，使各位教師對(duì)各年段、各學(xué)科、各種課型的課堂教學(xué)理念認(rèn)真梳理，教導(dǎo)處也將和大家一起認(rèn)真的總結(jié)、提升，形成我校教學(xué)特色，待論證后在校內(nèi)推廣、實(shí)施。進(jìn)一步完善集體備課制度，實(shí)行公開(kāi)課前集體備課，有問(wèn)題時(shí)集體商討，要求語(yǔ)數(shù)教研組長(zhǎng)做好計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施。定期搞錯(cuò)題過(guò)關(guān)，精心組織每次考試，考前抓命題，考中抓考風(fēng)，考后抓分析。期末上交不少于5次的輔導(dǎo)設(shè)計(jì)及輔導(dǎo)效果資料進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。（3）勤輔導(dǎo)。教師每周至少聽(tīng)他人一節(jié)課，一學(xué)期并邀請(qǐng)本組教師聽(tīng)自己二節(jié)常態(tài)課。上課的質(zhì)量將決定著教學(xué)質(zhì)量的高低。備課是上好課的前提，教師必須按質(zhì)按量、按時(shí)寫(xiě)出符合標(biāo)準(zhǔn)的教案，備課形式可多樣化：個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，紙質(zhì)備課與多媒體備課相結(jié)合，教師將提前一周備好所上內(nèi)容的教案，并交到各教研組長(zhǎng)處進(jìn)行檢查，教研組將做好記錄。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持按課程表上課，按時(shí)上課下課，課中不得隨意離開(kāi)課堂，更不能隨意拖堂。注重教師素質(zhì)的提高，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展。加強(qiáng)德育工作，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè)，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期的教學(xué)工作重點(diǎn)是在于要鞏固上學(xué)期出現(xiàn)的良好勢(shì)頭，抓住課堂教學(xué)改革這一契機(jī)，落實(shí)教育教學(xué)的常規(guī)工作，防止大幅度的波動(dòng)狀況。加強(qiáng)教導(dǎo)處規(guī)范管理，為教學(xué)第一線做好服務(wù)工作。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、反思”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。教導(dǎo)處每月進(jìn)行一次抽查。要求每堂課教師必須攜帶課本、教案等必要的教學(xué)用品進(jìn)入課堂，上課守時(shí)，課堂上師生情緒飽滿，互動(dòng)面廣，思維空間大，并留有一定時(shí)間練習(xí)消化，以達(dá)到當(dāng)堂鞏固的效果。所有聽(tīng)課都將做好詳細(xì)記錄，課后做好課堂教學(xué)的交流與反饋。要求學(xué)生要明確學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師要及時(shí)輔導(dǎo)。（4）精練習(xí)。語(yǔ)數(shù)科期末上交不少于10次的練習(xí)精編設(shè)計(jì)進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。加強(qiáng)質(zhì)量管理，抓好質(zhì)量抽測(cè)、單元檢測(cè)和終結(jié)性檢測(cè)工作，針對(duì)各班實(shí)際情況，使后后進(jìn)生盡快趕上來(lái)。在中高年級(jí)開(kāi)展作文教學(xué)研討會(huì)，為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例。組織開(kāi)展好模仿課、觀摩課及二級(jí)培訓(xùn)。（三）加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，提高教師綜合素質(zhì)。集體學(xué)習(xí)：即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。抓好青年骨干教師的培養(yǎng)。（四）加強(qiáng)藝體教學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程的管理工作。開(kāi)展好升旗、“兩操”工作，抓好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。（五）重點(diǎn)抓六年級(jí)工作。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，積極發(fā)揮集體智慧，打好團(tuán)體戰(zhàn)。注重教學(xué)質(zhì)量的跟蹤、管理等一系列監(jiān)控評(píng)價(jià)體系，及時(shí)召開(kāi)月考、期中、期末教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，針對(duì)存在問(wèn)題，及時(shí)采取補(bǔ)救措施，及時(shí)調(diào)控學(xué)科的教學(xué)工作。進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教研組）十二月：進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（教研組）期末業(yè)務(wù)檢查（教導(dǎo)處、教研組）；各教研組按計(jì)劃開(kāi)展工作。黃絲家長(zhǎng)學(xué)校工作為了更加健康、穩(wěn)妥地向前發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施,特制定以下計(jì)劃。規(guī)范家庭教育行為,為孩子樹(shù)立正確的榜樣。三、工作目標(biāo)要求學(xué)校教導(dǎo)處主要負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校日常工作,各班主任要積極配合,進(jìn)一步抓好留守學(xué)生之家建設(shè)。家庭教育輔導(dǎo)講座、信息傳輸形式多樣化，注重實(shí)效性、大眾性和學(xué)生個(gè)體性，可采用書(shū)面材料發(fā)放收取回執(zhí)等方法與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行探討與研究，同時(shí)豐富工作資料載體，便于考核評(píng)價(jià)。在認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座的同時(shí),使家庭教育與學(xué)校素質(zhì)教育緊密配合,努力轉(zhuǎn)變家教觀念,優(yōu)化家庭教育環(huán)境,培養(yǎng)孩子良好行為習(xí)慣、道德觀和價(jià)值觀。召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)通報(bào)有關(guān)情況,同時(shí)舉行專(zhuān)題講座,并繼續(xù)向家長(zhǎng)征求書(shū)面意見(jiàn)或建議,找準(zhǔn)學(xué)校教育與家庭教育的切合點(diǎn)、著力點(diǎn),努力改進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校工作。（1）聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。與家長(zhǎng)委員會(huì)成員取得聯(lián)系，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作和辦好家長(zhǎng)學(xué)校的意見(jiàn)。一月份：家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)期工作總結(jié)，資料歸檔。大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話，把我們的教室變成了知識(shí)的殿堂、學(xué)習(xí)的樂(lè)園、成長(zhǎng)的搖籃。我們班是一個(gè)講文明懂禮貌的班集體，無(wú)論是課前課后，還是校里校外，每個(gè)孩子都學(xué)會(huì)了使用文明語(yǔ)，做文明人。再看旁邊這個(gè)欄目，題為“做一片美的葉子”，這棵大樹(shù)就是我們的家，我們班45名同學(xué)就是這個(gè)大家庭里的一份子，只要我們能做好每一片葉子，這個(gè)家就會(huì)更加美麗和諧。再過(guò)來(lái)是我們的“潔具之家”，我們愛(ài)整潔，潔具也愛(ài)整潔，所以我們也要愛(ài)惜它們，把它們放進(jìn)自己的家。讓我們及時(shí)獲得各種信息。三年級(jí)共有32名學(xué)生，其中男生19名。我們班的班規(guī)是：作業(yè)要按時(shí)，舉止要文明，1上學(xué)不遲到，紀(jì)律要遵守，上課要認(rèn)真，衛(wèi)生要保持?！恫虏挛沂钦l(shuí)》記錄了我們快樂(lè)童年的每一瞬間。我們相聚在這里，用我們的雙手和智慧把這里變成了我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的樂(lè)園。在這個(gè)大家庭里，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相關(guān)心，共同進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下，我們圓滿完成了班級(jí)文化墻。讀一本好書(shū)，就是在和一個(gè)高尚的人談話，我們可愛(ài)讀書(shū)了，讀過(guò)后還不忘寫(xiě)一寫(xiě)讀后感，這就是好書(shū)伴我成長(zhǎng)。我們牢記：我成長(zhǎng)，我自信，我快樂(lè)！雖然在某些方面我們還存在著不足，但我們相信，只要我們充滿信心，