【正文】 美好的希望，美麗的夢，我愿與他們一同努力，一同拼搏，助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想。這是老師對我們的希望：今天：你微笑了嗎？你問候了嗎？你禮讓了嗎？你幫助別人了嗎？ 快來看！那里面內(nèi)容可就多了，有同學(xué)們100分的考卷、有預(yù)防疾病的知識、有法制教育資料、還有心理健康知識。由“手抄報(bào)、我能行、快樂童年、好書伴我成長、班訓(xùn)、今天、快來看”六大板塊組成。上課時(shí)，大家認(rèn)真聽講，爭先恐后地發(fā)言，個(gè)個(gè)都是“智多星”；下課時(shí)，我們一起做一些有益于身心健康的游戲，大家和睦相處，其樂融融；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，我們個(gè)個(gè)都能伸出熱情的雙手，幫助同學(xué)樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣；當(dāng)同學(xué)取得成績時(shí)，我們會送去熱烈的掌聲和衷心地祝福。歡迎來到四年級，下面由我為大家介紹四年級的班級文化，四年級是我們的家，每個(gè)同學(xué)都深愛著它。一年一度的春游活動(dòng)中，作為“小皇帝”的我們學(xué)會了生活的本領(lǐng)。這里有我們每個(gè)同學(xué)的生日，家庭住址，電話號碼等信息。大家用自己的雙手和智慧，讓教室的每一面墻壁都會說話，把我們的教室變成了知識的殿堂、學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃。我們班是美麗多彩的花園、樂園，是我們共同溫馨幸福的家園。我們班是一個(gè)和諧的、有競爭力的班集體，大家在一起學(xué)習(xí)、一起生活，同時(shí)也相互競爭，比比誰在各個(gè)方面表現(xiàn)得更優(yōu)秀，如：學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、助人等。繼續(xù)往前走是我們的“衛(wèi)生角”，我們不僅講文明、懂禮貌，我們也愛衛(wèi)生，這干凈明亮的教師就可以說明一切，這也是因?yàn)槲覀儼才藕昧嗣刻斓闹等铡Ｏ乱粋€(gè)欄目是“讀書有益”，里面搜集了很多古人的讀書名言，他將激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。大家請看，進(jìn)入教室，“快樂學(xué)習(xí)，健康成長”八個(gè)大字映入眼簾，這就是我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生活的最好體現(xiàn)。召開家長會，進(jìn)行假期學(xué)生安全教育培訓(xùn)。十一月份組織家長和孩子一起社會實(shí)踐，促進(jìn)感情。附具體的工作安排：九月份制定新學(xué)期家長學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃，同時(shí)更新學(xué)校家長委員會成員。充分發(fā)揮家長學(xué)校名譽(yù)校長及校委會成員的作用,與村組有關(guān)人員共商家庭教育的大計(jì)。與家庭密切配合,認(rèn)真對學(xué)生進(jìn)行法制教育、心理健康教育、安全教育、挫折教育。收集整理家庭教育輔導(dǎo)資料,并以班級為單位裝訂成冊家長學(xué)校負(fù)責(zé)人每期應(yīng)寫出工作總結(jié),上交學(xué)校存檔備查。定期舉行家庭教育輔導(dǎo)講座,編寫好家教輔導(dǎo)資料(教案),并認(rèn)真進(jìn)行學(xué)員的考勤、考核工作。支持和幫助學(xué)生家長,認(rèn)真對孩子進(jìn)行挫折教育、勞動(dòng)教育和艱苦奮斗的教育。繼續(xù)規(guī)范家庭教育行為,開展好爭當(dāng)合格家長的活動(dòng),把家長學(xué)校工作真正落到實(shí)處。一月進(jìn)行期末檢查（市教育局、學(xué)校）搞好學(xué)生的評價(jià)（教師）擬寫各口工作總結(jié)和學(xué)科總結(jié)（各口負(fù)責(zé)人和教師）；黃絲小學(xué)教導(dǎo)處207第二篇：黃絲小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃黃絲小學(xué)家長學(xué)校工作計(jì)劃2010——2011第一學(xué)期家長學(xué)校是宣傳、普及科學(xué)的家庭教育知識,提高家長素質(zhì),使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育密切結(jié)合,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的重要陣地。檢查各學(xué)科老師開學(xué)備課情況。要面向全體學(xué)生，課堂上做到精講精練，課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。努力擴(kuò)大優(yōu)生面，抓好學(xué)科平衡，全面提高學(xué)生成績，為完成畢業(yè)和升學(xué)積極作好準(zhǔn)備。少先隊(duì)要加強(qiáng)課外活動(dòng)小組的計(jì)劃制訂、組織工作。必須嚴(yán)格按照常規(guī)要制訂計(jì)劃、認(rèn)真上好課，認(rèn)真組織評價(jià)工作。鼓勵(lì)青年骨干教師多聽老教師的課，努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì)。（2）學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。本學(xué)期校本培訓(xùn)做到：（1）自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。（2）教研組或教導(dǎo)處開展的公開課、觀摩課要有目的性、針對性，達(dá)到開展一次活動(dòng)解決當(dāng)前教學(xué)中的一個(gè)問題或難點(diǎn)。各共同體成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，把反思當(dāng)做追求，讓互助成為團(tuán)隊(duì)文化，用引領(lǐng)成就自我超越，把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴}。（二）以課改為核心，以課堂為重點(diǎn)，組織開展教研活動(dòng)。教學(xué)反思的問題有針對性與挑戰(zhàn)性，有探討與反思的價(jià)值，反思打印上交，期末收集評價(jià)定等。練習(xí)題在精（設(shè)計(jì)精妙）不在多，解決好：優(yōu)生吃不飽；中等生鞏固好；差生吃不了的問題。輔導(dǎo)內(nèi)容與對象要有針對性，注重實(shí)效性，注意輔導(dǎo)不是集體補(bǔ)課與重上一遍，不搞“題海戰(zhàn)”。改革教師課堂教學(xué)評價(jià)體系，把公開課與“常態(tài)課”有機(jī)結(jié)合進(jìn)行評價(jià)，聽課教師有書面聽課信息反饋給教師，期末教研組收集“常態(tài)課”聽課記錄、信息反饋，對被聽課人與聽課人同時(shí)評價(jià)。本學(xué)期校長、教導(dǎo)主任、教研組長將不定期走進(jìn)課堂，進(jìn)行隨堂聽課不少于10節(jié)。課堂是教學(xué)的主陣地，是教學(xué)的主要環(huán)節(jié)。（1）抓實(shí)備課。教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線，而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求：抓好開學(xué)初各項(xiàng)計(jì)劃的制定工作，學(xué)期中抓好計(jì)劃的落實(shí)和監(jiān)督工作，學(xué)期末抓好各項(xiàng)工作的總結(jié)和評比工作。抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類征文和競賽，課堂教學(xué)改革日趨完善。第一篇：黃絲小學(xué) 教導(dǎo)處工作計(jì)劃黃絲小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃（2010－2011第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以市教育局教研室、鎮(zhèn)中心校2010學(xué)年工作要點(diǎn)為指針，以深入開展校本研訓(xùn)（校本教研、校本培訓(xùn)、校本課程）工作、全面提升教師的綜合素質(zhì)、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo)，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針。二、工作目標(biāo)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化、制度化、人文化。三、工作措施：（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，加強(qiáng)過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教師對學(xué)生的服務(wù)意識，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。（2）抓活課堂。“活”不僅在于教學(xué)手段運(yùn)用，課堂氣氛活躍，更在于知識呈現(xiàn)方式的靈活，師生互動(dòng)的多樣，思維程度的深刻，學(xué)生最大限度的參與，最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。認(rèn)真開展好課堂大練兵，決戰(zhàn)課堂，多出精品課，不讓學(xué)生吃“夾生飯”。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè)，溫習(xí)預(yù)習(xí)功課，使疑問及時(shí)得到解決。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外，特別注重質(zhì)的要求，強(qiáng)調(diào)出題規(guī)范化、有針對性、分層要求。（5）細(xì)反