【正文】 思教學(xué)反思是教師在認(rèn)真擬寫教案、上完課后，將自己在嘗試課改和教學(xué)實(shí)踐中的感悟、經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)及時(shí)寫下來，使教學(xué)觀念升華，教學(xué)行為優(yōu)化，教師可根據(jù)自己執(zhí)教的學(xué)科及班級(jí)實(shí)際情況（按單元、按章節(jié)、按練習(xí)）書寫不低于200字的10篇反思材料。規(guī)范管理，堅(jiān)持上好每周各兩次的語文、數(shù)學(xué)晨讀，一次的英語晨讀；周一第六節(jié)課各班開展好班會(huì)。積極開展學(xué)習(xí)型研究共同體學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。（1）外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)人員回校后必須將培訓(xùn)及學(xué)習(xí)的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、方法帶回來進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)，上好模仿課；資料復(fù)印發(fā)放或傳閱，資源共享。抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計(jì)劃，教導(dǎo)處將按照計(jì)劃指派相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等。青年教師是未來的希望，我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度，讓青年教師有實(shí)踐的機(jī)會(huì)。教師要高度重視綜合實(shí)踐活動(dòng)、地方課程和學(xué)校課程的教學(xué)工作。體育教師認(rèn)真組織好廣播操訓(xùn)練及學(xué)生體質(zhì)健康培訓(xùn)。畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,六年級(jí)工作是教學(xué)的核心工作。學(xué)科間不擠占時(shí)間，相互協(xié)作，著力提高課堂效率。附：活動(dòng)日程表九月：報(bào)到注冊，制定各類工作計(jì)劃；安排教師工作量，排課，發(fā)放“三表”，及其它常規(guī)工作。做好對(duì)教研組的考評(píng)工作（教導(dǎo)處）；期末模擬檢測（學(xué)校）。一、指導(dǎo)思想營造良好的家庭教育氛圍,針對(duì)家教實(shí)際,有層次地舉辦家教輔導(dǎo)講座,宣傳普及科學(xué)的家庭教育知識(shí)和基礎(chǔ)教育課程改革,為學(xué)生家長提供一些切實(shí)可行的教育子女的方法,提高家長素質(zhì)和家庭教育水平。加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以家庭預(yù)防和減少青少年違法犯罪目的出發(fā),對(duì)孩子進(jìn)行道德品質(zhì)教育、法制教育、安全教育和愛國主義、集體主義教育。加強(qiáng)班主任工作,特別是班主任指導(dǎo)家長的家教工作,使學(xué)校教育和家庭教育達(dá)到一致。落實(shí)家訪、校訪制度,密切家校關(guān)系,班主任教師應(yīng)結(jié)合學(xué)校課題研究在一學(xué)期里定時(shí)或不定時(shí)地普遍進(jìn)行一次家訪,了解家庭教育環(huán)境,以檢驗(yàn)家庭教育的實(shí)效性。家教輔導(dǎo)應(yīng)分班作好調(diào)查、研究,仔細(xì)分析學(xué)生在校的情況,針對(duì)家教實(shí)際,認(rèn)真舉辦家教輔導(dǎo)講座。充分發(fā)揮家長委員會(huì)的作用,協(xié)助學(xué)校繼續(xù)做好外出打工學(xué)生家長的思想工作,要求家長對(duì)孩子認(rèn)真進(jìn)行補(bǔ)償教育。（2）組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?jí)的有關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。十月份召開家長會(huì)，引導(dǎo)家長配合學(xué)校幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。評(píng)選“優(yōu)秀家長”。你們好！歡迎來到二年級(jí)參觀。請看“文明掛嘴邊”這個(gè)欄目。請老師們繼續(xù)往前走，瞧，這次黑板報(bào)的主題是“春天”，春天是美好的，它使萬物富有生機(jī)，富有生命力，我們就像春天里的花朵一樣美麗可愛、富有朝氣。接下來的欄目是“我棒、我行”。我們經(jīng)過努力讓冰冷的墻壁充滿溫情，洋溢熱情，涌動(dòng)激情。女生13名?！缎畔⒅啊肥锹?lián)通學(xué)校和家庭的橋梁?？矗馉N燦的油菜花地里，有我們燦爛的笑容。我們?yōu)閾碛羞@樣的學(xué)習(xí)樂園而驕傲，我們會(huì)團(tuán)結(jié)互助、努力進(jìn)取，為班級(jí)爭取更多的榮譽(yù)。我們班的同學(xué)聰明、活潑、熱情、大方，有較強(qiáng)的求知欲和表現(xiàn)欲。我們的主題是“我成長，我自信，我快樂”。這是四年級(jí)的班訓(xùn)：團(tuán)結(jié)友愛，文明知禮。班級(jí)是我們共同的“家”，是小學(xué)生夢想起航的地方，一個(gè)人只有懷揣夢想，才能有奮斗的目標(biāo)，有夢想的人，才會(huì)努力，才會(huì)快樂。結(jié)合我校的特色，以書益智，打造書香校園的理念，我把班級(jí)的精神觀念定位于用書香浸潤孩子的心田，為夢想注入涓涓細(xì)流。如今班級(jí)學(xué)生讀書興趣濃厚，班級(jí)學(xué)生作文水平已顯著提高，夢想之家要用閱讀為孩子們打下堅(jiān)實(shí)的人生基礎(chǔ)，也使閱讀成為班級(jí)文化的豐富底蘊(yùn)。當(dāng)你走進(jìn)我們的課堂時(shí)，看到的是每位組員的積極自學(xué)，對(duì)子之間的主動(dòng)互學(xué)，小組之間的展示與檢測?？鞓放c自信是成才道路上不可缺的兩個(gè)重要因素。珍惜課堂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲會(huì)令你一生滿意！爭做最好的自己。這就是我們溫暖的家，我們將在這里開心地學(xué)習(xí)，快樂地成長！2019第四篇：黃家小學(xué)教導(dǎo)處工作總結(jié)20xx年以來，黃家小學(xué)教導(dǎo)處在柯城區(qū)教文體局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，立足本校實(shí)際，以推進(jìn)課程改革、改革課堂教學(xué)為中心工作，通過加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，加大教研活動(dòng)和集體備課的力度，提高了教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。備課仍然實(shí)行了同年級(jí)教師分工進(jìn)行備課、說課，并及時(shí)輸入微機(jī)打印成冊,并上傳到教導(dǎo)處備課中心。老師們能做好充分的課前準(zhǔn)備，大多數(shù)老師能提前2分鐘到教室，幫學(xué)生穩(wěn)定情緒。二、進(jìn)行隨堂聽課，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。每位老師在集體備課的基礎(chǔ)上，先進(jìn)行小范圍的試講，再進(jìn)行反復(fù)地推敲與修改，直至講出一節(jié)精品課。通過活動(dòng)，老師們的課堂教學(xué)水平有了全面提高。年級(jí)組、教研組成為教學(xué)研究的主陣地。反思教學(xué)設(shè)計(jì)中的成功與不足，記錄課堂上生成的靚點(diǎn)。在考前必須做好模擬考試工作，并及時(shí)分析存在的問題，尋找不足，制定下一步復(fù)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生順利過關(guān)奠定基礎(chǔ)。我們要求教師布置作業(yè)要精選內(nèi)容，難度適宜，數(shù)量適宜，有針對(duì)性，層次性和實(shí)踐性，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。能夠做到當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天批改，當(dāng)天反饋。主要工作及措施一、加強(qiáng)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃。為一年級(jí)新生及轉(zhuǎn)學(xué)生建好學(xué)籍，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng)。（1）完善備課形式。練習(xí)冊、補(bǔ)充習(xí)題冊、單元測試卷等老師要事先做。向四十分鐘要質(zhì)量，提高教學(xué)效率。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、感悟，主動(dòng)、快樂和諧地學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神，精心設(shè)計(jì)作業(yè)，認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文，要做到及時(shí)批，及時(shí)評(píng)講。（4）加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。目前，我校教師隊(duì)伍信息技術(shù)水平有限，影響先進(jìn)教學(xué)設(shè)施使用及作用的發(fā)揮，因此對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)就顯得尤其重要，因此，我們將制定計(jì)劃，定時(shí)、定任務(wù)地進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)采用集中培訓(xùn)和個(gè)人自修相結(jié)合，培訓(xùn)內(nèi)容將側(cè)重使用，使教師盡快地能做到邊學(xué)邊用，以使我校新購置的設(shè)備盡快發(fā)揮效用。此項(xiàng)工作要有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行，關(guān)鍵是要抓檢查落實(shí)、抓效果。