20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃小編推薦-wenkub
2024-10-13 17 本頁面
【正文】 、熱心接待每一位來訪學(xué)生，幫助學(xué)生走出心理困惑。加強(qiáng)班主任及科任教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。認(rèn)真搞好心理咨詢室的開放工作，使小組團(tuán)體輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)工作有實(shí)效、有特色，力求在個(gè)案上有所突破。密切與班主任的聯(lián)系，更好地與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合。吉也克鎮(zhèn)牧業(yè)寄宿制中心小學(xué)2015年5月第二篇：2010學(xué)第一學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃2010學(xué)第一學(xué)期學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以學(xué)校的工作計(jì)劃、德育計(jì)劃為指導(dǎo)，通過多種形式對不同年齡層次的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)，努力創(chuàng)造條件輔助和激勵(lì)學(xué)生向更高的心理健康境界發(fā)展，達(dá)到“助人自助”的教育效果。本學(xué)期將圍繞各個(gè)時(shí)期的德育重點(diǎn)內(nèi)容開展各項(xiàng)德育活動，以良好的校園文化氛圍陶冶師生的情操，促進(jìn)師生心理向陽光、健康的方向發(fā)展。（3）定期開設(shè)校園廣播專欄，對全校學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)知識宣傳。對于問題較明顯的學(xué)生，堅(jiān)持個(gè)案的跟蹤，及時(shí)與家庭聯(lián)系。（心理咨詢室開放時(shí)間：中午14:00—16：00），心理輔導(dǎo)教師根據(jù)值班表“心理坐堂”。每兩個(gè)月出一期心理健康知識宣傳海報(bào)。對咨詢案例的情況做到保密，不隨意傳播，不給學(xué)生帶來心理壓力。一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過各種渠道廣泛宣傳心理健康知識，增強(qiáng)師生對自身心理健康狀況的關(guān)注，積極創(chuàng)設(shè)校園心理環(huán)境，每個(gè)年級段每月開展一次心理健康班會活動課。三、具體工作（一）加強(qiáng)宣傳，普及心理健康知識繼續(xù)充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳框等宣傳媒介對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育有關(guān)內(nèi)容的宣傳和心理健康知識的普及，增強(qiáng)心理健康教育在校內(nèi)外的影響力。圍繞“團(tuán)體心理輔導(dǎo)和個(gè)別心理輔導(dǎo)”的主題，邀請專家為教師開展一次心理健康知識座談會或講座，使教師對心理健康教育有更深刻的認(rèn)識。做好學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo)工作，為來訪的學(xué)生提供咨詢，對學(xué)生在成長，學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的心理行為問題給予指導(dǎo)，幫助他們排解心理困擾，對于個(gè)別有嚴(yán)重心理障礙和心理疾病的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)識別并轉(zhuǎn)介到專業(yè)診治部門。每位教師繼續(xù)做好本學(xué)期的個(gè)案追蹤并對加以有效的歸納總結(jié)。四、每月具體工作安排如下：時(shí)間工作內(nèi)容負(fù)責(zé)人相關(guān)老師八月做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，迎接新學(xué)期的到來。做好咨詢室常規(guī)值班工作。五、六年級刊出心理健康手編報(bào)比賽。組織各年級每月開展一節(jié)心理健康班隊(duì)課活動（以年級段為單位）陳校長陳校長潘利萍陳校長陳校長潘利萍授課老師心理老師及大隊(duì)部全體咨詢室人員心理老師及班主任十二月召開全體班主任會議，交流輔導(dǎo)心理健康活動課心得。做好學(xué)期總結(jié)及資料積累和個(gè)案分析、心理檔案建立工作。小學(xué)心理健康教育是根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展和素質(zhì)全面提高的教育活動。一、指導(dǎo)思想我校的心理健康教育教研工作，將以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和教育部《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，以完善學(xué)校心理健康教育的組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進(jìn)學(xué)生健全人格發(fā)展為目標(biāo)，緊密結(jié)合新課程改革精神，不斷加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育研究工作，努力提高學(xué)校心理健康教育的質(zhì)量和水平。社會的發(fā)展與變革以及基礎(chǔ)教育的改
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