20xx學校心理健康教育工作計劃范本-wenkub
2024-09-11 12 本頁面
【正文】 重要組成部分，是實現(xiàn)《面向 21 世紀教育振興行動計劃》，落實《跨世紀素質(zhì)教育工程》，培養(yǎng)跨世紀高質(zhì)量人才的重要環(huán)節(jié)。下面是帶來關(guān)于 2024 學校心理健康教育工作計劃范本的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲 ! 2024 學校心理健康教育工作計劃范本 (一 ) 一、指導思想： 以江澤民 “ 三個代表 ” 思想為指針，認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、教育部《關(guān)于加強中小學心理健康教育若干意見》、《中小學心理健康教育指導綱要》。進一步發(fā)揮心理健康教育在全面推進素質(zhì)教育、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化進程中的作用，推動全區(qū)師生心理素質(zhì)的提高。 開展多種形式的心理健康教育 心理健康教育是一項長期的工作，在加強學習有關(guān)專業(yè)知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)我校實際，以全國十五規(guī)劃課題 — — “ 小學學科德育功能研究 ” 為龍頭，帶領(lǐng)全體老師在課堂教學中進行探索。 (2)團支部：組織青年團員開設(shè)談話熱線，每周四晚 5:30— 6:30，傾聽同學的心聲。 增強心理健康教育實效性。 (4)積極參加 “ 區(qū)中小學心理健康教育論文 ” 的評比，積極實踐，總結(jié)經(jīng)驗，參與研討，認真學習，不斷提高。 每位輔導老師備好一堂心理輔
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