小學(xué)20xx學(xué)年心理健康教育工作計劃-wenkub
2023-02-25 17:21:01 本頁面
【正文】 或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強自我教育能力?？梢酝ㄟ^召開講座、團體輔導(dǎo)、個別咨詢、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力?！ ?三)在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，把心理健康教育和教學(xué)研究結(jié)合起來。讓教師能認(rèn)識到身體、心理、社會功能三維度?！ W(xué)生主體性原則。幫助學(xué)生學(xué)會正確對待自己、接納自己，化解沖突情緒，保持個人心理的內(nèi)部和諧?！ ≡路荨 ∽龊脤W(xué)期總結(jié)及資料積累和個案分析、心理檔案建立工作?！ ±眉议L會向家長宣傳家庭心理指導(dǎo)的有關(guān)內(nèi)容?！ ∽龊冒嗉壞信睦斫】滴瘑T的培訓(xùn)工作?！ ≡诩医讨笇?dǎo)活動中，舉行專題講座，讓心理健康教育走進(jìn)千家萬戶，使家校教育形成合力，促進(jìn)親子溝通，進(jìn)一步提高學(xué)生的心理素質(zhì)?！ ⌒睦碜稍兪业某Ｒ?guī)建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，并能有所側(cè)重地進(jìn)行跟蹤調(diào)查，建立心理檔案。 充分利用班隊會加強對學(xué)生的心理健康教育?！ ⌒睦碜稍兪业某Ｒ?guī)建設(shè)，努力發(fā)揮心理輔導(dǎo)室的作用，進(jìn)一步在全校做好宣傳、發(fā)動、普及、教育等工作。小學(xué)生肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，少年時期是一個人心理、生理發(fā)育的關(guān)鍵時期，不僅要重視培養(yǎng)少年思想文化道德素質(zhì)，還要關(guān)注他們的心理健康，心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個顯著特點。從小培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來人才的質(zhì)量，有著極其深遠(yuǎn)的意義?！ “嗉壞信睦斫】滴瘑T的培訓(xùn)工作。(每學(xué)期最少開設(shè)四節(jié)以心理健康為內(nèi)容的主題班隊會) 三、主要工作 ?、?加強隊伍建設(shè)，提高自身素質(zhì) 學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康教育資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識，充實自我，掌握基本的心理輔導(dǎo)知識、方法、形式等，并提倡全體教師在自己的工作實踐中運用心理知識及教育方法，不斷豐富自己的教學(xué)策略，提高教育教學(xué)水平?！ ∽稍兺緩剑骸 、艑W(xué)生自愿前往咨詢(團體咨詢?yōu)橹? ?、瓢嘀魅卫蠋熗扑] ?、禽o導(dǎo)老師訪談 設(shè)立心理咨詢信箱，做好學(xué)生的心理咨詢和心理訓(xùn)練工作。 積極發(fā)揮課堂主渠道作用，各班班主任要利用晨會、班會進(jìn)行心理健康教育。 十月份： 組織全體老師學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的知識、方法等。 十二月份： 舉行學(xué)校心理健康教育優(yōu)質(zhì)課評比?！ ⌒W(xué)2019學(xué)年心理健康教育工作計劃 一、指導(dǎo)思想： 認(rèn)真貫徹省、市關(guān)于學(xué)校心理健康教育的有關(guān)精神，根據(jù)小學(xué)教育的特點和小學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，通過各種途徑繼續(xù)認(rèn)真開展多種多樣的心理健康教育活動和指導(dǎo)，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。矯治學(xué)生的問題行為，養(yǎng)成正確的適應(yīng)學(xué)校與社會的行為，消除人際交往障礙，提高人際交往的質(zhì)量。 預(yù)防矯治與發(fā)展養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)會初步判斷自己或同事的健康狀況，并能區(qū)分心理健康、心理不健康和精神疾病等概念，正確認(rèn)識心理問題，形成求助的意識。結(jié)合學(xué)科教材內(nèi)容，滲透有機專題教育，如語文課，課文中豐富的思想內(nèi)涵可以直接成為心理健康教育素材?！ ?五)把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能。 五、具體安排： 三月： 安排五年級團體沙游，每周一個班級23個團隊?！ ?教師心理培訓(xùn)《教師的啟示》 四月： 安排五年級個體沙游，每周一中午固定開放?！ ?教師心理培訓(xùn)《心理健康的意義》 五月： 安排六年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊。 教師心理培訓(xùn)《學(xué)做自己的心理醫(yī)生》 六月： 安排六年級個體沙游，每周一個班級23個團隊。 教師心理培訓(xùn)《如何培養(yǎng)快樂的心理》 九月： 安排四年級團隊沙游，每周一個班級23個團隊?！ ?教師心理培訓(xùn)《優(yōu)點大爆炸》 十月： 安排四年級個體沙游，每周一中午開放?！ 「髂昙夐_展魅力四射活動，培養(yǎng)自信?！ ?各年級開展優(yōu)點大爆炸活動，培養(yǎng)自信。 各年級開展成功儲蓄罐活動，自我成功。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。滿足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統(tǒng)知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓(xùn)練的可操作的方法，幫助學(xué)生更好地認(rèn)識、把握自己的心理更自覺的維護和增進(jìn)自己的心理健康。 心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放 心理閱覽室和心理活動室地設(shè)立和全面開放，這為學(xué)生進(jìn)行自我心理教育提供有利地場所，也是擴大學(xué)生地閱讀范圍和增強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑之一。做好總結(jié)材料?！ 》e極開展吸煙危害宣傳，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動吸煙的危害宣傳。深入開展預(yù)防艾滋病宣傳教育工作。要結(jié)合學(xué)生心理和生
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